Звонок · 24.04.2026 19:25
· ПВ3_041_Звонок1.txt
5bc6de37-6a2a-4c81-8757-e08725c7b91b
01 Метаданные звонка
02 Сомнения и возражения
Возражений не зафиксировано.
03 Краткое содержание
Резюме не сформировано.
05 Транскрипт
Звонок 1
Speaker 1: Алло.
Speaker 2: Александр, добрый день. А это вас из онлайн-академии Эдисон Виктор беспокоит. Я
специалист IT-кластера, и мне тут коллеги сказали, что вы обучением по Python
заинтересовались, правильно?
Speaker 1: Да, все верно, Виктор.
Speaker 2: Угу, замечательно. Александр, вам удобно будет сейчас поподробнее обсудить
вопросы обучения?
Speaker 1: Да, с удовольствием.
Speaker 2: Хорошо. Коллеги мне вот сказали, что вы на данный момент работаете в авиации,
знаете шесть языков, в IT ранее опыта не было, но вам хотелось бы сменить сферу своей
деятельности и перейти на удаленку, так как устали от ночных смен и командировок,
правильно передали?
Speaker 1: Да, вы все правильно передали.
Speaker 2: Угу, хорошо. Александр, тогда давайте диалог таким образом построим: я вам
парочку вопросов еще буквально задам, чтобы мне пару нюансов уточнить и понимать, какой
вариант обучения больше всего нам с вами подойдет, затем вас сориентирую более
предметно по самому формату обучения, по программе, по документам, ну и, конечно же,
расскажу про трудоустройство, как мы с вами как раз пойдем к результату, ну и по цене и по
вариантам оплаты вас сориентирую. Если у вас на любом этапе будут какие-либо вопросы
возникать, вы меня можете останавливать и любой вопрос задавать, хорошо?
Speaker 1: Хорошо, я понял вас.
Speaker 2: Отлично. Хорошо, Александр, хотел у вас узнать, а вы на данный момент в авиации
на какой позиции работаете?
Speaker 1: То есть должность на какой, да?
Speaker 2: Да, какая должность.
Speaker 1: Бортпроводник.Speaker 2: А, как бортпроводник. Угу, замечательно. Александр, хотел бы тогда вот у вас
узнать, а хотели уйти только из-за вот ночных смен и командировок или есть что-то еще
другое, что сейчас смущает и поэтому хотели бы вот в новую для себя сферу перебраться?
Speaker 1: Я просто заметил, что вот тяжело возвращаться после командировок, что вот эти
вот все ночные, и мне хочется что-то вот постоянного, чтобы был такой же вот график, как у
обычных людей, то есть это пять на два там или два через два, чтобы я мог спокойно утром
просыпаться, делать дела и потом ночью спать спокойно без всяких ночных смен. Мне как бы
нравится работать, но просто я понимаю, что я где-то могу сейчас еще годик поработать, как
раз научиться в IT-сфере сейчас вот параллельно работе и уже потихоньку уже менять эту
сферу деятельности, то есть вот так вот.
Speaker 2: Угу, ну я представляю, да, ночами, конечно, достаточно тяжело работать, гораздо
комфортнее, когда есть какой-то уже такой системный график и...
Speaker 1: Да-да-да, вот вы прямо правильно говорите, да, системный график, вот то, что надо
мне.
Speaker 2: Угу, хотелось бы переделать. Хотел бы тогда вот еще у вас уточнить, подскажите,
пожалуйста, а у вас законченное образование какое имеется сейчас, Александр?
Speaker 1: Ой, у меня только аттестат за одиннадцатый класс. Я буду поступать вот, но сейчас
пока вот как школьник.
Speaker 2: Угу, понял. А вы после одиннадцатого класса куда-то поступали в университет или в
колледж?
Speaker 1: Я поступал в колледж на медицину, вот, но медицина не то, что мне надо, мне
больше хочется вот что-то с языками вот связать. Я слишком такой ранимый человек для
медицины и мне захотелось еще полетать, посмотреть, как работает бортпроводником, и я
отчислился, вот.
Speaker 2: Угу, понимаю, понимаю, Александр, у меня просто вот девушка учится сейчас на
четвертом курсе в медицинском вузе, порой мне тут всякие страшилки рассказывает, я ей
говорю просто: "Все, хватит, перестань такое говорить". Вот так что, да, понимаю.
Speaker 1: Особенно когда мне сказали, что там в морг надо идти, я вообще ну не мог
представить, как я в морге буду находиться, кровь, это все мне вот ну не то, что мне надо.
Speaker 2: Угу, угу, понимаю. Ну здесь как раз вот можно полностью удаленно работать, IT как
раз дает в принципе больше свободы и больше перспектив и больше возможностей. У меня
просто вот хороший знакомый, он уже, скажем так, шесть лет вот работает
fullstack-разработчиком, вот, то есть у него стек там идет HTML, CSS, JavaScript и как раз
Python для бэкенда, и он в принципе вот, скажем так, сейчас переехал жить и работать во
Вьетнам на удаленке и себя в принципе классно там чувствует. Так что, как говорится, здесь
действительно больше, как говорится, возможностей и больше перспектив сразуоткрывается. Вот, Александр, хотел у вас тогда еще вот узнать, а вы раньше уже сталкивались
когда-нибудь с онлайн-образованием?
Speaker 1: Так, с онлайн-образованием... Ну если только считать репетиторство как раз по
изучению языков, я чисто вот с преподавателями там созванивался в онлайн по этому
Дискорду, если это можно считать. А так как бы такого официального нет, не сталкивался.
Speaker 2: М-м, ну то есть только вот с репетиторами занимались, онлайн-курсы раньше
никакие не проходили, да?
Speaker 1: Ой, я сейчас вспомнил, я когда в одиннадцатом классе учился, вот я занимался в
онлайн-школе, я уже не помню, как она называется, вот там я проходил систему онлайн и вот
эти вот были видеоуроки вживую, вот это я сейчас вспомнил, вот это у меня еще было.
Speaker 2: Угу, понял. Хорошо, хотел бы тогда вот у вас еще узнать, а что для вас вот важно в
процессе обучения, на что больше всего внимание обращаете в процессе?
Speaker 1: Если ну говорить про IT, я вообще там ноль, вот, то есть я если могу только сказать,
в девятом классе только информатику сдавал и все как бы, ну чисто там было надо было
выбрать два предмета, я выбрал информатику, потому что ну надо было что-то еще выбрать.
Что я обращаю вообще - это общение и вот опять же вот сейчас заинтересовался изучением
языков программирования, и я хочу изучить не только Python, я хочу ну многие языки
программирования, включая C++, C#, по-моему, JavaScript - это тоже язык программирования.
В общем, я сейчас вот как-то вот на это хочу заострить внимание и как бы посвятить сейчас
вот жизнь вот этому и вот так вот могу что сказать.
Speaker 2: Понял, понял. Хорошо, а вот именно в процессе учебы там важно может быть,
чтобы там куратор был, например, который мог бы на ваши вопросы отвечать, может быть
вам как раз там документы по окончании курса потребуются там, помощь в трудоустройстве,
график обучения свободный?
Speaker 1: Вот здесь я немножко не понял вопрос, извините.
Speaker 2: Ну в том плане вот какие критерии для вас там важны вот в процессе учебы, то есть
именно там в плане того, что там как говорится да там чтобы куратор мог бы там на ваши
вопросы отвечать, если вдруг сложности там какие-то возникают, там документы хотели бы
там обязательно получить в физическом виде, например.
Speaker 1: Вот документы да, я хочу в физическом получить, это прямо вот must have, что я
хочу. Также свободный график, так как у меня рейсы и дневные, ночные, чтобы я мог не ну
скажем чтобы не было да вот например понедельник, среда, пятница - это прямо вот
обязательно, а то есть чтобы у меня было допустим свободная минутка есть, все, я могу
сейчас спокойно позаниматься, ну тем самым дальше продвигаться. А насчет ответов на
вопросы куратора, ну здесь как бы мне не принципиально, я если я вот считаю, если человеку
что-то интересно, то он до ямки дойдет, будет углубляться это все. Вот, вот мне самое главное,
чтобы да вот были физические документы, еще бы я хотел, чтобы в момент обучения быликакие-то тоже документы в какой-то онлайн вот то есть помимо там видеоуроков, чтобы были
какие-то документы прикреплены, чтобы я тоже документы читал, что-то узнавал новое, вот.
Speaker 2: Ну вы в плане про методические пособия, то есть там чтобы там конспекты лекций,
например, были, вот вот про это, да?
Speaker 1: Да-да-да, да.
Speaker 2: Угу, понял. Хорошо, да, давайте тогда вот тоже для себя небольшой промежуточный
итог подведу, Александр. То есть, как я понял, вы являетесь сейчас бортпроводником,
работаете часто вот, как говорится, по ночам, и вам хотелось бы вот перейти к более
системному графику, освоить как раз языки программирования, то есть там Python, C#, C++,
там JavaScript, вот, и уже, как говорится, перейти на удаленку, работать и развиваться в
перспективе как айтишник. Ну и для вас важно вот как раз, чтобы куратор был, который мог
бы отвечать на ваши вопросы, чтобы документы были в физическом виде, вот, ну и, как я
понимаю, комфортный график обучения, чтобы был можно чтобы можно было учебу
совмещать с текущей работой, ну и в перспективе помощь в трудоустройстве, правильно?
Speaker 1: Да, да, все верно.
Speaker 2: Хорошо. Что ж, давайте тогда разбираться как раз с программой, потому что у нас
курсов очень много разных, и у нас в принципе школа она более девяти лет раньше
специализировалась только на обучении B2B сегмента, то есть мы учили как раз сотрудников
и топ-менеджмент таких организаций вот как X5 Retail Group, М.Видео, МТС, ВТБ, Авито, ЦБ РФ,
Ростелеком и других. Вот, то есть по сути мы с вами как раз будем разбирать все на реальных
примерах, только с немного измененными вводными, чтобы нам с вами получить как раз вот
максимально релевантный опыт, который нам с вами поможет уже трудоустроиться и начать
работать. Вот, как я понимаю, вас интересует изучение программирования, но
программирование оно сейчас применяется в абсолютно разных отраслях, то есть пишут код
в принципе и тестировщики, и аналитики, и тут нам с вами важно разобраться вот чем вам
конкретно хотелось бы заниматься. То есть если мы с вами идем в разработку, разработка -
это по сути написание кода и достаточно много креатива, и мы с вами по сути видим
результат своей работы в виде по сути готовой программы. Тестировщики - это вот в
основном те люди, которые проверяют программное обеспечение либо в процессе его
создания, либо например после уже там допустим того как уже его реализовали, то есть по
сути перед релизом идет проверка как раз таки на функциональность данной программы или
приложения. Ну и также уже после каких-то обновлений также тестировщики программу
проверяют либо там сайт перед тем как выкатить уже готовую версию на про[адрес]
допустим у нас с вами там тестировщик получает готовый сайт например от программиста,
получает весь по нему расписанный функционал, составляет там например план проверки и
затем он занимается тем, что имитирует действия пользователей и смотрит, а все ли работает
так, как это было запланировано. И если есть там какие-то ошибки, несостыковки,
недоработки, все это фиксируется в баг-репорт, в отчет об ошибках и передается как разпрограммисту для устранения этих неполадок. Здесь тоже используется Python вот для того
чтобы нам с вами создавать автотесты, то есть такие небольшие программки, которые как
раз позволяют ускорить процесс проверки программного обеспечения. То есть задается
определенный диапазон проверки, определенный функционал, то есть что там должна как
говорится сделать программа в определенной части сайта и какой должен ответ от сервера
вернуться и какой ответ вернулся по факту, это все сравнивается и потом это подсвечивается
все в программе, и мы с вами это вручную потом все как говорится еще перепроверяем, а
если там есть какие-то красные зоны, смотрим там действительно ли там есть какой-то косяк.
Вот, ну а аналитики они в основном работают с цифрами и с данными, на основании этих
данных делают выводы и помогают компаниям принимать верные решения для того чтобы
организация могла быстрее расти и развиваться. Вот и здесь конкретно Python он
используется для анализа больших массивов данных. То есть по сути пишется запрос к базе
данных на выгрузку определенной информации по определенному фильтру и уже
соответственно эта информация достается, фильтруется и уже делаются выводы. Вот вам
больше хотелось бы вот в сторону разработки посмотреть, Александр, в сторону тестирования
или больше в сторону аналитики?
Speaker 1: О-о, ну слушайте, я понял, что вы объяснили. М-м, ну в целом меня больше наверное
привлекает как наверное аналитика и сам программист. Тестировщик как-то ну мне как-то
больше откликается аналитика и это программирование. То есть мне как бы охота тоже что-то
писать, тоже вот что-то создавать, ну и в принципе как аналитик мне кажется это ну интересно
для меня звучит.
Speaker 2: Угу, угу, я понял. Ну тут смотрите, Александр, тогда вот у нас просто есть как
говорится в аналитике тоже еще классные как говорится направления там по типу
дата-сайентиста, где идет по сути смесь там программиста можно сказать и аналитика. То
есть это по сути люди, которые разрабатывают сейчас искусственный интеллект для анализа
данных и помогают компаниям как раз вот при помощи вот этого вот искусственного
интеллекта и моделей машинного обучения прогнозировать показатели и оптимизировать в
моменте бизнес-процессы. Вот если сейчас хотите вот понять для себя вот больше вам
интересно там либо разработка либо аналитика, я тогда предлагаю нам с вами рассмотреть
вариант такой программы как IT-специалист с нуля. Собственно данная программа она у нас
как раз заточена для новичков и сначала здесь мы с вами пройдем двухмесячную
профориентацию, сможем попробовать себя как раз в разных направлениях IT, понять к чему
у нас с вами будет больше лежать душа, вот и уже после профориентации, после того как мы с
вами каждую специализацию пощупаем, посмотрим чем занимаются специалисты и с какими
задачами здесь предстоит работать, мы с вами сможем уже максимально осознанно выбрать
то направление, которое понравилось больше всего и его уже освоить в теории на практике.
Сюда у нас входят как раз Python-разработчик, frontend-разработчик, web-разработчик,
тестировщик программного обеспечения, web-дизайнер, project-менеджер в IT, аналитикданных и дата-сайентист. То есть каждую специализацию посмотрим и уже выберем что
больше нам с вами подойдет. Вот вы в целом готовы были бы профориентацию
предварительно пройти, Александр?
Speaker 1: Да, я пока что еще как бы знаете смутно еще как в тумане пока не могу понять
точно за что захватиться, поэтому да, я бы хотел бы более профессионально наверное пройти
профориентацию, скажем так.
Speaker 2: М-м, ну это да, это будет наиболее таким оптимальным решением, поскольку опыта
у вас как я понимаю ранее не было, лучше всего будет пощупать каждое направление, понять
как говорится чем будет больше интересно заниматься и уже исходя из этого как раз там
примем конкретное решение куда пойдем дальше. Вам нужно будет написать куратору какое
направление приглянулось больше всего и вам уже программу в личном кабинете заменят на
конкретную специализацию. Вот, что ж, давайте тогда как раз более детально вам расскажу
про то как это все реализовано, сориентирую как раз вот по формату, вот по всем нюансам
касаемо программы, ну и как раз по цене и по вариантам оплаты тоже все обсудим. Вот тут
смотрите, у нас получается сама программа она рассчитана на срок от шести до тринадцати
месяцев, если выделять примерно каждый день по одному часу. Но пройти программу можно
как быстрее так и медленнее. Само обучение оно у нас построено по гарвардской методике,
то есть мы с вами будем учиться в формате микролернингов. То есть по сути как бы обучение
оно зависит от того вот какое мы с вами направление выберем после профориентации и как
быстро сможем как раз вот пройти, то есть по сути срок он зависит также от количества
времени которого вы сможете выделять. То есть мы с вами будем учиться в таком формате
микролернингов, то есть сначала мы с вами посмотрели коротенькую лекцию на
двадцать-тридцать минут и потом сразу отработали материал на практике. Практика она
проходит в формате интерактивных тренажеров и бизнес-кейсов. Если это например
интерактивный тренажер, то допустим там прямо у нас на сайте открывается виртуальная
среда разработки и вас сначала по ней ведет наш виртуальный помощник, наглядно по шагам
показывает как нам с вами там решить ту или иную задачу, вы сначала за ним все по шагам
повторяете, а потом мы с вами решаем уже аналогичную задачу самостоятельно и
отправляем ее на проверку преподавателю. Преподаватель он все проверяет и вам затем
предоставляет уже развернутую обратную связь по тому как можно там то или иное решение
усовершенствовать. Ну а бизнес-кейсы они как раз вот проходят на базе опыта реальных
крупных компаний, у нас с вами будет от восьми кейсов в портфолио также в зависимости от
того какое мы с вами направление выберем после профориентации. Вот подскажите, формат
такой вам подойдет, Александр?
Speaker 1: А-а, да, мне подойдет. Просто один вопрос: вот эти два месяца профориентации они
входят в эти от шести до тринадцати месяцев учебы?
Speaker 2: А-а, да, все верно. То есть они сюда входят, то есть здесь у нас разные
специализации, разные профессии они идут как говорится в разные по сроку, вот но по сутикак говорится вот поскольку это идет как монолитная программа там при выборе уже там
конкретной специализации какой-то вам уже доплачивать ни- ничего не придется, то есть мы
с вами платим один раз по сути в совокупности за весь курс.
Speaker 1: А-а, понял, понял. Угу.
Speaker 2: Вот, и срок он будет зависеть как раз вот от выбранной специализации и от срока
по сути прохождения, ну точнее не от срока, а от интенсивности того как вы будете изучать
материал.
Speaker 1: Угу.
Speaker 2: Вот, и у нас также вот после защиты дипломного проекта реализуется также
стажировка. Стажировка она вот как раз проходит полностью в онлайн-формате, записаться
на нее можно через куратора. Собственно куратор он как раз отправит запрос нашим
партнерам и там где вот есть свободные места можно будет уже как раз зайти и
постажироваться. Стажировка она по длительности занимает от двух до четырех месяцев,
там за вами закрепляется также мидл-специалист из данной компании, который будет вас
курировать и отвечать на вопросы, и компания она будет отправлять вам определенные
задания, которые вам нужно будет выполнить и прислать на проверку. Вот и если вы себя уже
хорошо проявляете в процессе стажировки, вам уже прямо в процессе стажировки могут дать
оффер на трудоустройство. Вот подскажите, по стажировке какие-то вопросы есть,
Александр?
Speaker 1: Нет, по стажировке нет вопросов, я понял все.
Speaker 2: Угу, стажировка была бы вам интересна?
Speaker 1: Конечно, опыта я хочу набраться, поэтому да, стажировка да, да.
Speaker 2: Угу, замечательно. А касаемо программы, как я уже говорил ранее, у нас формат
здесь сделан таким образом, что мы с вами сначала вот как раз пройдем профориентацию,
сначала два месяца как раз попробуем разные направления и уже после профориентации мы
с вами как раз выбираем конкретное направление и его осваиваем в теории на практике. И
доступ у вас ко всем материалам курса он остается навсегда, и все обновления, которые с
программой будут происходить, они вам тоже будут доступны бесплатно и бессрочно. Также у
вас будет личный куратор на год, которому вы можете абсолютно по любому вопросу
обращаться, куратор у нас на связи каждый день с восьми до восьми по Москве. Ну а по
окончании программы мы с вами получаем официальный документ - это диплом от академии
Эдисон, который как раз подтвердит освоение ваших навыков. Вот ну а потом если получите
там либо среднее профессиональное либо высшее образование, поскольку у нас есть
государственная лицензия на ведение образовательной деятельности, можно еще получить
диплом о профпереподготовке установленного гособразца с внесением в ФРДО. Вот
подскажите, Александр, по документам есть какие-то вопросы?
Speaker 1: А-а, нет, нет, мне все понятно.Speaker 2: Нет, хорошо. Вот, ну и также мы в любом случае помогаем с трудоустройством, то
есть даже если мы с вами там не получили работу вдруг после стажировки, у нас отдельно
есть центр карьеры, который помогает как с фрилансом так и с выхо[адрес]
организации. Собственно если это фриланс, то здесь мы учим там как искать например
проекты на фрилансе, как общаться с заказчиками, как планировать свой день чтобы все
успевать, как вести коммуникацию по проекту, как узнавать нужную вам информацию, ну и
конечно же как презентовать результаты вашей работы заказчику. Ну а если это идет выход в
найм в организации, здесь наши HR-ы помогут вам составить классное продающее резюме,
где мы с вами прописываем как раз все навыки и компетенции, которые получили во время
прохождения обучения, также прикрепляем портфолио, которое составляем в процессе также
прохождения курса, пишем сопроводительное письмо и дальше наша компания она делает
рассылку по организациям-партнерам и мы с вами выкладываем еще резюме на площадке
HeadHunter и на LinkedIn. И дальше вас уже начинают приглашать на собеседование, и если у
вас вдруг в процессе прохождения собеседований возникают какие-либо вопросы, вы можете
обращаться к HR-ам, можно совместно будет ошибки проработать, которые могут в первых
собеседованиях возникать, ну и таким образом мы с вами сможем как можно скорее найти
подходящий вариант работы и уже соответственно здесь начать обустраиваться и как
говорится работать в этой сфере. Вот по трудоустройству есть какие-то вопросы, Александр?
Speaker 1: А вот один вопрос насчет собеседований: они могут проводиться в
онлайн-формате?
Speaker 2: Да, конечно. Ну у нас большинство как раз студентов они проходят потом обучение
в формате зум-конференций. То есть мы территориально вот находимся в Москве,
большинство наших партнеров - это крупные московские компании. Вот, а вы, Александр, в
Москве проживаете или в другом регионе?
Speaker 1: Ой, я сейчас проживаю в Оренбургском регионе, но я уже планирую в ближайшее
уже там лето, июнь, июль уже перебраться в Москву, вот. Но я точно вам пока что не могу
сказать.
Speaker 2: Ага, Оренбург, по-моему, плюс два, да, разница с Москвой?
Speaker 1: Да, да, да.
Speaker 2: Угу. Вот, ну в принципе как говорится если там разница в два часа для вас не
сильно критичная, можно в принципе как говорится работать даже из своего [адрес]
получать в принципе московскую как говорится зарплату. Ну а так смотрите, если мы с вами
уходим как джуниор-специалист, джуниор-специалист конечно он на старте там супер
больших денег не зарабатывает, то есть новичок он зарабатывает в среднем там около
примерно восьмидесяти тысяч рублей в месяц. С опытом уже там примерно от одного года
можно уже будет выйти на уровень мидла с зарплатой в сто шестьдесят-сто восемьдесят
тысяч. Ну и с опытом более трех лет уже можно претендовать на доход более трехсот тысяч
рублей в месяц. Такой уровень дохода комфортен будет для вас, Александр?Speaker 1: Да, вообще замечательно.
Speaker 2: Хорошо. Хорошо. А касаемо как раз вот тарифной линейки, тут смотрите, у нас есть
две вариации программы IT-специалиста - это IT-специалист стандартный и есть IT-специалист
менторский. Разница здесь заключается в том, что в менторском тарифе у нас добавляется
шесть личных консультаций тет-а-тет с преподавателем. То есть это личные созвоны в
формате зум-конференций, один личный созвон он по длительности рассчитан на час. И две
личные консультации они идут полностью на свободную тему, то есть вы там можете с
преподавателем обсудить любой интересующий вас вопрос. Плюс сюда входит симуляция
еще реального собеседования, где мы с вами сможем вместе с преподавателем проработать
подачу себя как специалиста, чтобы максимально уверенно себя чувствовать уже на
реальном собеседовании. Также входит проверка тестового задания, то есть по сути после
того как мы с вами как раз прошли собеседование в компанию, компания она обычно выдает
тестовое задание для того чтобы убедиться в ваших компетенциях. И вы это тестовое задание
прорешиваете и можете назначить как раз созвон с преподавателем, чтобы нам с вами это
тестовое задание разобрать. Вот и преподаватель он вам даст рекомендации как раз по
исправлению недочетов и по добавлению важной информации, чтобы нам с вами как раз это
собеседование максимально успешно пройти. Вот ну и уже после прохождения как раз на
новую позицию, то есть после выхода на новую работу, вот можно взять еще одну личную
консультацию с преподавателем и разобрать основные задачи на новом рабочем месте,
чтобы чувствовать себя максимально уверенно. Вот как думаете, вам больше был бы
интересен стандартный или менторский тариф?
Speaker 1: Виктор, вы не против, если вы еще раз повторите, только более сейчас кратко,
сейчас я просто немножко запутался, если не сложно.
Speaker 2: А-а, ну смотрите, там получается по наполнению в принципе все одинаково, то есть
курс идет от шести до тринадцати месяцев, полностью свободный формат обучения, вот, то
есть предусмотрена стажировка, официальные документы, помощь в трудоустройстве даже
если мы с вами не получим работу вот после стажировки. Вот, и что касаемо основных
отличий, то есть отличия они заключаются только в наличии дополнительных шести личных
часовых консультаций в формате зум-конференций для того чтобы себя увереннее
чувствовать вот в процессе прохождения уже реальных собеседований в организацию.
Speaker 1: Угу, угу, все понял. Так, и получается, то есть ну стоимость получается тоже будет
меняться, то есть по-разному там получается стоит.
Speaker 2: Да, стоимость она тоже разная. Тут смотрите, у нас сейчас по промокоду "Букет"
идет скидка шестьдесят процентов на обучение, и если мы с вами сегодня на курс
записываемся, то можно еще будет взять вторую программу на ту же стоимость в подарок.
Вот, то есть можно либо для себя что-нибудь допом взять либо кому-нибудь из друзей,
родственников либо знакомых сделать приятный подарок. Вот а так лично моя
рекомендация, если для себя будете второй курс в подарок брать, рассмотреть вариант курсапо вайп-кодингу. Вот собственно программа по вайп-кодингу она нам с вами позволит как раз
вот научиться работать со всеми современными нейросетями и при помощи как раз вот
нейронок мы с вами сможем писать как раз вот любые в принципе программы, то есть это
могут быть сайты, мобильные приложения, там это могут быть там допустим и чат-боты и
многое-многое другое. То есть по сути они упрощают в принципе процесс разработки вот и в
принципе очень хорошо как говорится ИИ-шка помогает в процессе обучения. Вы
искусственным интеллектом пользовались когда-нибудь уже раньше, Александр?
Speaker 1: Конечно, каждый день практически.
Speaker 2: Супер, су[адрес], получается с учетом вот текущей скидки у нас
стандартный вариант IT-специалиста он будет стоить сто двадцать две тысячи пятьсот
рублей. И есть как возможность разовой оплаты так есть и рассрочка. Рассрочка она
беспроцентная, предоставляется она в срок от трех до двадцати четырех месяцев. Если брать
рассрочку допустим на максимальный срок, например вот на два года, это будет
ежемесячный платеж по пять тысяч сто четыре рубля в месяц. Ну а если брать менторский
вариант обучения, это получается с учетом скидки сто пятьдесят четыре тысячи девятьсот
девяносто рублей, и если брать рассрочку на два года, это получается по шесть тысяч
четыреста пятьдесят восемь рублей в месяц. Вот как думаете, вам какой вариант больше бы
подошел?
Speaker 1: Ага, сейчас такой вопрос: получается сто двадцать две тысячи пятьсот рублей - это
уже включая скидку шестьдесят процентов, все верно?
Speaker 2: Да-да-да, все верно. То есть это за курс целиком.
Speaker 1: Ага, так, знаете, мне будет тогда удобно взять рассрочку. Можно ли брать рассрочку
в... А хотя нет, не-не-не, сейчас не хочу этот вопрос. Давайте тогда наверное на два года мне
кажется да подобрать, возьму на два года.
Speaker 2: Угу, хорошо. А будем рассматривать менторский вариант обучения или больше
стандартный?
Speaker 1: Давайте вот первый вариант, не стандартный.
Speaker 2: Менторский, да?
Speaker 1: Да. Я вот насчет второго подарка, ну то есть первого подарка, второй курс. Вот
первый да вот вариант как вот с двумя месяцами профориентации и вот вайп-кодинг, я думаю
да, пусть он будет. Я все равно как бы еще далек от всего и мне еще пока ничего не понятно,
поэтому я хочу сейчас просто все попробовать, как сказать, браться за то что есть.
Speaker 2: Угу. Ну вайп-кодинг действительно очень крутой курс, потому что я сам его лично
сейчас прохожу и действительно как говорится там можно очень много чего при помощи него
делать. То есть можно и фронтенд писать, и бэкенд делать при помощи него, вот, и там
ИИ-чат-ботов сделать, которые помогают, и телеграм-ботов, то есть прямо ну вот в разы это
ускоряет процесс разработки и очень хорошо помогает, когда например вы написали какой-токод и иногда бывает такое что там где-то забыли там не знаю точку с запятой где-то не там
поставили, а у вас там уже две тысячи строк кода. Вот и очень тяжело потом найти эту ошибку,
но можно загрузить этот кусок кода в нейронку, написать промпт чтобы она нашла там
например вот тот элемент кода где например возникает ошибка при компиляции и вам
нейронка подскажет а где косяк.
Speaker 1: Ага. Так, еще бы я хотел спросить, я забыл... Так, ну вот еще вопрос у меня
появился: вот есть же да какие-то тоже вот допустим вайп-кодинг, там же можно ли вот с
языками программирования работать? Просто мне для меня это прямо очень прямо классно
изучать языки, я как-то ну фанат этого, фетиш такой скажем так, вот. Есть ли что-то такое?
Speaker 2: А-а, ну смотрите, вайп-кодинг - это больше про создание именно промптов, и здесь
уже вот можно как говорится при помощи промптов в принципе писать как говорится любой
абсолютно код на любом языке. Но именно самостоятельно изучить ну вот именно написание
там кода и языка программирования при помощи нейронки не супер просто. Вот то есть тут
лучше конечно вот как говорится начать тогда сначала вот с IT-специалиста, понять что будет
вам больше по душе, вот какое направление, и там уже просто в зависимости как говорится
от направления в основном применяются разные языки программирования. То есть там уже
можно будет поняв как говорится к чему лежит больше душа, вот можно уже будет там как
говорится выбрать там например следующий язык программирования, который вы будете
там изучать там либо например для перехода в другую сферу там если захотите там например
чем-то другим заниматься, либо там например для расширения своего скиллсета чтобы там
проще справляться например на нынешней работе там например с задачами там нынешними
либо там автоматизацию лучше делать и так далее. Вот то есть в принципе там если освоить
там например тот же Python, в принципе гораздо проще уже там уйти потом в Java, там в C++
нежели там начинать их например с нуля учить.
Speaker 1: Ага, понял. Вот я вспомнил какой хотел вопрос задать: можно ли допустим я
например прохожу курс IT-специалиста, там например вот я прошел профориентацию и
например я на ну не знаю уже пятый-шестой месяц прохожу этот курс, могу ли я параллельно
начать заниматься уже другим курсом? То есть сразу два курса проходить, если у меня
например такая возможность есть.
Speaker 2: Угу. А-а, ну а в том плане что вы хотели бы параллельно проходить и IT-специалиста
и еще один курс?
Speaker 1: Да, да. Например вайп-кодин[адрес], ну в принципе да, то есть у нас формат он полностью свободный. Так, сейчас
буквально секунду, Александр, мне тут параллельно еще звонят на телефон, сейчас
сообщение отправлю. А то у нас сегодня что-то прямо большой завал, прямо сейчас минутку.
Вот написал что чуть попозже перезвоню. А-а, вот, давайте тогда продолжим. Какой у вас еще
вопрос был?Speaker 1: А все получается, то есть ну что последний вопрос у меня был, что можно ли вот так
вот совмещать два курса, если я там например спустя шесть месяцев изучения IT-специалиста
а-а ну и хочу вот как-то использовать подарок, заниматься вторым курсом вайп-кодин[адрес], ну да, в принципе так можно. То есть смотрите, единственное у нас что
кураторская поддержка она идет на год, то есть в совокупности и на обычный и на
подарочный курс. Но если вдруг куратора не хватит, можно будет куратора потом еще
дополнительно продлить еще на го[адрес]
десяти тысяч стоило, сейчас наверное ну тысяч пятнадцать продлить куратора будет стоить
еще на го[адрес],
то можно будет допом как раз вот доплатить и продлить его еще на го[адрес]
к IT-специалисту и к вайп-кодингу он будет навсегда идти.
Speaker 1: Ага, понял. А вот еще вопрос: а сколько идет сейчас скидка? Я сейчас как бы в
принципе я уже готов и сейчас уже начать, просто мне надо сейчас еще немножко обдумать,
ну хотя бы вот этот день еще подумать над своим выбором, а так как бы я вообще готов
начать, вот. Просто вот сколько может там идти вот эта скидка?
Speaker 2: А-а, ну смотрите, Александр, у нас просто вот сегодня идет максимально возможная
скидка как раз шестьдесят процентов, вот и допом при покупке вот курса сегодня идет второй
курс в подарок на ту же стоимость, что по сути мы с вами можем еще вот взять как говорится
любой курс дополнительно, получается на сто пятьдесят четыре тысячи девятьсот девяносто
рублей если берем менторский тариф. Вот, то есть можно например там не вайп-кодинг взять,
а что-то например другое допустим.
Speaker 1: Ага, понял. Так, и получается я в течение двух лет а-а я получается должен платить
еще раз сумму какую?
Speaker 2: А-а, так, получается если мы с вами берем вот менторский тариф IT-специалиста,
это получается сто пятьдесят четыре девятьсот девяносто, если в рассрочку на два года
брать, это по шесть тысяч четыреста пятьдесят восемь рублей в месяц.
Speaker 1: Ага, все понял, понял, хорошо.
Speaker 2: Вот. А вы вот сказали что хотелось бы немножко подумать, какие-то вопросы или
сомнения есть, которые еще обсудить хотели бы, Александр?
Speaker 1: Вообще на самом деле у меня нет никаких сомнений, просто вот такие да вещи
надо всегда обдумать прежде чем вот так вот. Я допустим завтра дать ответ уже а-а вот вам,
если можно так сделать.
Speaker 2: А-а, ну смотрите, можно как сделать: если вы готовы будете например сегодня до
конца дня дать ответ, ну вот до девятнадцати часов мы работаем по Москве, я вам могу еще
дополнительную скидку от себя предоставить. То есть будет еще получается за менторский
тариф допом идти скидка пять процентов, это получается семь тысяч семьсот сорок девять
рублей, и если мы с вами оформляем рассрочку на два года, это будет по шесть тысяч стотридцать пять рублей в месяц. Первый платеж можно внести будет в рамках месяца после
оформления, ну то есть до двадцать получается третьего а-а до двадцать третьего мая.
Speaker 1: Ага, понял. Так, ну в принципе да, я могу сейчас если можно даже вот сегодня
вечером могу дать ответ. Сейчас получается сколько? Сейчас уже три часа дня, да,
пятнадцать одиннадцать.
Speaker 2: Ага. Ну давайте я через два часа могу перезвонить вам и уже сказать свой ответ: да,
нет.
Speaker 1: Да, конечно, Александр, не проблема. Единственное только смотрите, я вам там
список также вот каталог курсов отправлю, там вы по сути сможете выбрать любой курс в
качестве подарка как бы до ста сорока семи тысяч рублей. Вот но там единственное только
нюанс: у нас есть некоторые партнерские курсы, которые идут с белорусской школой
TeachMeSkills. То есть если там например указано наверху там Эдисон там и TeachMeSkills, то
такой курс который идет в партнерский его в подарок к сожалению взять нельзя. Вот и
получается из партнерских там сейчас скажу... Так-так-так-так-так... А-а, получается 1С,
DevOps, специалист по кибербезопасности, Machine Learning, iOS-разработка, Java-разработка,
Android-разработка, разработка игр на Unreal Engine и на Unity и Go-разработка.
Speaker 1: Ага, понял.
Speaker 2: Вот, но там будет прямо на лендинге если что там сверху такая шапка там Эдисон и
TeachMeSkills.
Speaker 1: Угу. Хорошо, понял.
Speaker 2: Хорошо, Александр, тогда вам материалы куда лучше отправить: WhatsApp,
Telegram, на почту?
Speaker 1: Так, давайте на почту, я почту указывал по-моему на когда проходил вот
профориентацию.
Speaker 2: Ага, да-да-да, вот вижу получается там а-а [email].
Speaker 1: Да, да, да, это оно.
Speaker 2: Ага, вот, хорошо, да, Александр, тогда вам сейчас туда информацию всю направлю.
А-а, если есть сейчас возможность там например демку посмотреть, я вам могу демо-доступ к
нашей платформе открыть, можете зайти посмотреть как это все реализовано на платформе.
Speaker 1: Ага, хорошо, хорошо.
Speaker 2: Угу. И тогда я получается могу через два часа вот на этот же номер который мне
звонит... А это многоканальный номер, Александр, если вы сюда будете перезванивать, вы
попадете на горячую линию. То есть давайте я вам через два часа тогда перезвоню, вот и ну
вот в пятнадцать пятнадцать по Москве и мы с вами тогда уже там как говорится оформление
если вы готовы будете зачислиться проведем.
Speaker 1: Все, хорошо, давайте через два часа я уже дам знать.Speaker 2: Угу. А так я вам тогда со своей личной почты напишу, свои также личные контакты
оставлю, то есть если у вас какие-то вопросы будут, можете мне там например на почту
писать.
Speaker 1: Все, хорошо, отлично.
Speaker 2: Вот, все, да, Александр, будем на связи тогда. До свидания, всего доброго.
Speaker 1: До свидания, хорошего дня вам.
Speaker 2: Да, вам тоже, до свидания, Александр.
Маркеры разговора
Длительность—
Слов5909
Языкru
Модель ASRn/a
Якоря по чеклисту
06 Все звонки сделки
Других звонков в сделке нет (звонок не привязан к CRM-лиду).