Звонок aceb5eac
Транскрипт: done
Аналитика: done
confidence: high
ручная проверка · low_score
33%
Общий балл
Coaching tip: Уточните на этапе приветствия, что это звонок по поводу заявки новостей клиента или это повторный контакт с существующим клиентом — для корректной работы по чек-листу.
Портрет клиента
Открыть отдельно →🌡 Температура
warm
👤 Демография · ЛПР
Да — принимает решение
👤 Жизненные обстоятельства
Уже совершила покупку, но не начала обучение
👤 Демография
gender: F
💰 Финансы
payment_ready: False
🎯 Мотивация
- interest: Обмен уже купленного курса, информация о других курсах и ценах
- motivation: Неудовлетворённость выбранным курсом, желание ознакомиться с альтернативами
- life_circumstances: Уже совершила покупку, но не начала обучение
⚠️ Возражения
Не подходит курс
Хочет сравнить варианты
❓ Вопросы клиента
Можно ли поменять уже купленный курс?
Как связаться с куратором?
Где найти видео, список курсов и цены?
Оценка чеклиста
Upsale
0/1
· 0%
Пояснил, в чём ценность более дорогих курсов
w3
Не применим — обсуждение ценности курсов не было, только обещание передать информацию.
условный пункт
Предложил несколько различных тарифов
w2
Не применим — тарифы не обсуждались, решение было передать на Веронику.
условный пункт
Уточнил, на чём остановился клиент, что ему подходит
w2
Менеджер не уточнял, какой курс или тариф подходит клиентке.
Какой курс предложен в качестве Upsale (метаполе)
w1
Апсейл не предлагался, так как клиентка уже купила курс.
условный пункт
Активная позиция менеджера
2/3
· 67%
Менеджер активно вёл диалог
w3
«Смотрите, а такая возможность есть... Я сейчас расскажу... Я тогда вам на Ватсап пришлю.»
Менеджер активно предлагал решения, шаги и предоставлял информацию.
Проявлял заинтересованность в общении
w2
«И скажите, у вас Ватсап работает? Я просто хочу контакты.» [01:00]
Менеджер проявлял заинтересованность, уточняя удобные способы общения с клиенткой.
Консультант пытался убедить клиента принять решение
w4
Менеджер не пытался убедить клиентку купить новый курс, а направил к специалистам.
Выявление потребностей
1/9
· 11%
Чем занимается клиент
w3
Информация о сфере деятельности клиентки не была собрана.
Почему выбрано именно это направление
w3
Не обсуждалось, почему клиентка выбрала именно этот курс или почему хочет его сменить.
Цель обучения
w4
Цели обучения клиентки не были выясняться в звонке.
Почему именно сейчас решил обучиться
w3
Мотивация на момент решения обучаться не обсуждалась.
Клиент понимает роль специалиста, на которого оставлена заявка
w2
Роль менеджера или специалиста не обсуждалась, так как это была поддержка, а не новая консультация.
Какие темы интересуют, какие сложности есть сейчас
w3
Темы и сложности обучения не обсуждались — обсуждалась только смена курса.
Клиент сам рассказал про свои потребности
w1
«Можно ли этот курс поменять? Я его еще не начала проходить.» [00:07]
Клиентка сама выразила свою потребность в смене курса.
Консультант спросил клиента про опыт
w3
Опыт клиентки в сфере обучения или профессиональный опыт не обсуждались.
У клиента есть опыт работы по интересующей специальности
w1
Профессиональный опыт клиентки не был выяснен.
Обозначил следующий шаг
0/2
· 0%
Согласована точная дата/время следующего звонка
w4
«Я тогда буду ждать звонка от Вероники.» [00:50]
Точная дата и время звонка от Вероники не были согласованы.
условный пункт
Согласована приблизительная дата/время следующего звонка
w2
«Я тогда буду ждать звонка от Вероники.» [00:50]
Даже приблизительное время звонка от Вероники не было обговорено.
условный пункт
Обсуждение цены и формата оплаты
0/4
· 0%
Презентовал стоимость с акцентом на скидке клиента
w3
Стоимость и скидки не обсуждались в звонке.
Уточнил, какой метод оплаты удобен клиенту
w3
Методы оплаты не обсуждались, так как это была поддержка существующего клиента.
Назвал размер скидки
w2
Скидки не упоминались.
Презентовал цену до скидки и после
w3
Цены не предоставлены, информация о них будет дана Вероникой.
Предложил ли оплату в моменте
0/3
Предложил оформление в моменте
w4
Не применим — в звонке не происходило продажи новых услуг.
условный пункт
Если выбрана полная оплата — предложил оплатить сегодня
w3
Не применим — оплата не обсуждалась.
условный пункт
Если выбрана рассрочка — оформил её на звонке
w3
Не применим — рассрочка не обсуждалась.
условный пункт
Презентация
0/2
· 0%
Сделал презентацию программы обучения
w4
Презентация программы обучения не была произведена.
Сделал презентацию формата обучения
w3
Формат обучения не обсуждался, хотя клиентка упоминала видео.
Приветствие и цель звонка
3/4
· 75%
Консультант поздоровался
w2
«Здравствуйте, Заретта.» [00:02]
Менеджер поздоровался с клиенткой в начале звонка.
Консультант назвал своё имя
w2
«Меня зовут [имя]» [00:02]
Менеджер представился, хотя конкретное имя закрыто.
Консультант озвучил название компании
w2
«Эдисон Академия» [00:02]
Менеджер назвал название компании.
Консультант уточнил цель звонка
w3
«Вчера от вас поступала заявка по поводу...» [00:02]
Менеджер начал озвучивать цель, но клиентка его перебила. Полная цель не была сформулирована.
Программирование
1/1
· 100%
Озвучен блок «знакомство»
w1
Блок неприменим — это не консультация по новому курсу, а поддержка существующего клиента.
Озвучен блок «презентация программы»
w1
Блок неприменим — обсуждение было о смене курса, не о презентации новой программы.
Озвучен блок «ответы на вопросы клиента»
w1
«Вы когда на платформу заходите, там есть значок вопроса.» [00:14]
Менеджер отвечал на вопросы клиентки про обмен и контакты кураторов.
Озвучен блок «варианты оплаты»
w1
Не применим — обсуждение оплаты новых услуг не было, только смена уже купленного курса.
Профессионализм
2/2
· 100%
Консультант слышит клиента и отвечает по сути
крит
w4
«Да, я передам Веронике, она тогда вас проконсультирует по курсам и цене.» [00:39]
Менеджер слышал клиентку, отвечал по существу на её вопросы о смене курса и информации.
Консультант не грубил, не проявлял обиду к клиенту
крит
w5
«Все, давайте. Да, хорошо, договорились, сейчас сделаю.» [01:16]
Менеджер был вежлив, дружелюбен и предупредлив на протяжении всего звонка.
Работа с возражениями
4/4
· 100%
У клиента есть сомнения или возражения
w1
«Можно ли этот курс поменять? хотела посмотреть видео, не поняла, список курсов и цена.» [00:07]
У клиентки были сомнения и вопросы по курсам, ценам и формату.
Количество возражений в звонке
w1
«2 основных возражения/вопроса: смена курса и информация о ценах/видео»
Выявлены 2 основных вопроса: обмен курса и информация о других курсах/ценах.
условный пункт
Количество отработанных возражений
w1
«Оба вопроса получили ответ: куратор через платформу и Веронику для консультации.»
Менеджер адресовал оба вопроса, предложив конкретные решения.
условный пункт
Каждое возражение отработано (да/нет)
w5
«Я передам Веронике, она тогда вас уже проконсультирует по курсам и цене.» [00:39]
Оба возражения были обработаны: по смене курса через кураторов и информации через Веронику.
условный пункт
Резюме данных от клиента
0/1
· 0%
Повторил / резюмировал потребности клиента
w2
Менеджер не резюмировал и не повторил потребности клиентки по курсам и ценам.
Подытожил, что курс подойдёт клиенту
w3
Не применим — в звонке не было попытки убедить в подходящести конкретного курса.
Резюме звонка
Звонок с существующей клиенткой, уже купившей курс. Менеджер помог разобраться с процессом обмена курса и предоставления информации о других курсах через кураторов и коллегу Веронику. Звонок был ориентирован на решение проблемы клиента, но не соответствует стандартной схеме продажи новому клиенту.
Решение триажа
confidence: high
нужна ручная проверка
причина: low_score
Транскрипт
Модель: manual ·
Язык: ru ·
Слов: 438 ·
PII скрыто: 2
Speaker 1: Алло. Speaker 2: Здравствуйте, Заретта. Меня зовут [имя], Эдисон Академия. Вчера от вас поступала заявка по поводу... Speaker 1: Ой, да-да-да. Да-да-да. Смотрите, я вот какой вопрос хотела вам задать. Вот я купила у вас курс, да? Speaker 2: Угу. Speaker 1: Можно ли этот курс поменять? Я его еще не начала проходить. Speaker 2: Вы еще не начали. Смотрите, а такая возможность есть, там есть определенные условия, но это нужно будет все сделать через кураторов. Вы когда на платформу... Speaker 1: А кто куратор? Как с ним связаться? Speaker 2: Да, сейчас расскажу. Смотрите, вы когда на платформу заходите, у вас же есть доступы, вы регистрировались, верно? Speaker 1: Да-да-да. Speaker 2: Да, вот вы когда заходите, там на платформе есть такой значок вопроса. Можно через эту форму задать вопрос и, ну, написать, да, там, допустим, я хочу поменять, и вам уже предложат условия. Либо если вы найдете сообщение, которое вам тогда отправлялось, когда вы регистрировались, там тоже были контактные данные куратора. Там есть Телеграм, есть Ватсап. Я вам сейчас также это продублирую все, чтобы это у вас было под рукой. Вот, и вы можете написать, и вам уже тогда мои коллеги помогут, то есть они скажут, как правильно поступить в этой ситуации. Speaker 1: Приложение одно и то же идет. Я вас поняла, давайте тогда я с куратором свяжусь и с ним поговорю. И еще, знаете, что хотела спросить? Вот я бы хотела посмотреть видео, посмотреть, я так и не поняла, хотела про список курсов и цена по этим курсам. Speaker 2: Список курсов и цена. Смотрите, я знаете, как мы можем поступить? Я вижу, что вы с Вероникой общались как раз-таки в январе месяце. Я передам Веронике... Speaker 1: Да-да-да. Speaker 2: Да, я передам Веронике, она тогда вас уже проконсультирует, подскажет все моменты и даст там сориентирует по цене, там переходы и все это. То есть формальнопереход именно технически это уже через куратора, а уже если нужно будет проконсультироваться по курсам, я тогда Веронике передам, она все вам поможет сделать. Speaker 1: Хорошо, хорошо, все. Я тогда буду ждать звонка от Вероники. Speaker 2: А вы можете подождите, вы можете параллельно написать кураторам вообще узнать, что и как. Вот. Speaker 1: Я куратору тоже напишу. Speaker 2: Да, угу. Все, хорошо. И скажите, у вас Ватсап работает? Я просто хочу контакты... Speaker 1: Да, конечно, работает. Speaker 2: Я тогда вам сейчас на Ватсап пришлю, чтобы вам, ну, не искать контакты кураторские, и вы тогда уже напишете. Speaker 1: Пришлите, пожалуйста, буду ждать. Speaker 2: Все, давайте. Да, хорошо, договорились, сейчас сделаю. Speaker 1: Всего доброго, до свидания. Speaker 2: Спасибо, угу.