Звонок a6e798bd

24.04.2026 19:11 · · Факультет: consultation · Сотрудник: Ирина Гончарова
Транскрипт: done Аналитика: done confidence: high ручная проверка · outlier_duration
59%
Общий балл
Coaching tip: После презентации явно предлагай оформить покупку прямо сейчас и отрабатывай возражения клиента, а не оставляй их без ответа.
Override · супервизор
AmoCRM (настроить)
AmoCRM: выключена Telegram: не настроен
👤

Портрет клиента

Открыть отдельно →
warm
Нет — не ЛПР
Нужно согласовать покупку (возможно, с руководством/компанией)
gender: F sphere: Бухгалтерия / оптовые продажи role: Бухгалтер
preferred_payment_method: unknown financial_readiness: low payment_ready: False interest_in_certificate: False interest_in_employment: False
  • interest: Нейросети для бухгалтера
  • motivation: Хочет внедрить ИИ-инструменты в бухгалтерскую работу, освоить ИИ-ассистента
  • learning_goals: Автоматизация рутинных бухгалтерских задач, анализ отчётности, ИИ-ассистент
  • learning_preferences: Онлайн, уже имеет опыт онлайн-обучения
  • life_circumstances: Нужно согласовать покупку (возможно, с руководством/компанией)
Нужно время на принятие решения Нужна дополнительная информация Нужно согласование от компании
Есть ли реально работающие инструменты или всё на уровне ChatGPT? Работает ли курс с Диадок и аналогами? Сохраняется ли история запросов и файлы в нейросетях? Как нейросеть сканирует базу 1С? Не ломает ли интеграция базу 1С? Как дальше взаимодействовать с менеджером?

Оценка чеклиста

Upsale 0/1 · 0%
н/д Пояснил, в чём ценность более дорогих курсов w3
Апсейл не предлагался, клиенту представлен один курс.
условный пункт
н/д Предложил несколько различных тарифов w2
Несколько тарифов не предлагались, апсейл отсутствует.
условный пункт
Уточнил, на чём остановился клиент, что ему подходит w2
Менеджер не уточнил, что подошло клиенту и на чём она остановилась по итогу разговора.
н/д Какой курс предложен в качестве Upsale (метаполе) w1
Апсейл не предлагался.
условный пункт
Активная позиция менеджера 2/3 · 67%
Менеджер активно вёл диалог w3
«давайте разберем формат... если что-то будет дополнительно уточнить, спрашивайте» [04:05]
Менеджер задавал вопросы, вёл диалог, структурировал разговор.
Проявлял заинтересованность в общении w2
«ну, лично я так сам пользуюсь, да» [14:00]
Менеджер делился личным опытом, демонстрируя вовлечённость и искренний интерес.
Консультант пытался убедить клиента принять решение w4
«я вам завтра могу набрать, Людмила?» [17:40]
При возражении о необходимости согласования менеджер не предпринял попытки убедить клиента принять решение.
Выявление потребностей 7/9 · 78%
Чем занимается клиент w3
«у нас оптовые продажи, я бухгалтер» [00:40]
Менеджер спросил, чем занимается клиент, и получил чёткий ответ.
Почему выбрано именно это направление w3
«хотела бы какую-то помощь в работе бухгалтерии посредством искусственного интеллекта» [00:45]
Клиент сама объяснила причину выбора направления.
Цель обучения w4
«вот этот вот ИИ-ассистент... как это работает... открыли потенциал в работе» [01:30]
Цель обучения выяснена: автоматизация бухгалтерии через ИИ.
Почему именно сейчас решил обучиться w3
«рассматривала на апрель, но что-то затянулось» [02:10]
Вопрос о том, почему клиент решила учиться именно сейчас, не задавался явно.
Клиент понимает роль специалиста, на которого оставлена заявка w2
«хотела бы новые тенденции, помощь в работе бухгалтерии посредством искусственного интеллекта» [00:45]
Клиент понимает, что курс — про применение ИИ в её профессии.
Какие темы интересуют, какие сложности есть сейчас w3
«ИИ-ассистент... сканирование первички... оборотно-сальдовая ведомость» [01:30]
Конкретные интересующие темы и сложности выявлены в ходе диалога.
Клиент сам рассказал про свои потребности w1
«я читала отзывы... Диадок... оборотно-сальдовую ведомость... история сохраняется» [03:00]
Клиент активно делилась своими потребностями и вопросами без дополнительного стимулирования.
Консультант спросил клиента про опыт w3
«вы уже пробовали внедрять искусственный интеллект в работу?» [01:00]
Менеджер спросил про опыт работы с ИИ-инструментами.
У клиента есть опыт работы по интересующей специальности w1
«ну, ответы на вопросы чаще всего» [01:10]
Опыт минимальный — только базовое использование ChatGPT, профессионального опыта нет.
Обозначил следующий шаг 1/2 · 50%
Согласована точная дата/время следующего звонка w4
«я вам завтра могу набрать» [17:40]
Точное время следующего звонка не согласовано — только «завтра» без конкретного часа.
условный пункт
Согласована приблизительная дата/время следующего звонка w2
«я вам завтра могу набрать... набрать, конечно, можете» [17:40]
Приблизительная дата следующего контакта — завтра — согласована с клиентом.
условный пункт
Обсуждение цены и формата оплаты 3/4 · 75%
Презентовал стоимость с акцентом на скидке клиента w3
«базовая цена 144 тысячи... скидка 65% - это 50 400 рублей» [17:20]
Стоимость подана с акцентом на скидку, цена до и после озвучены.
Уточнил, какой метод оплаты удобен клиенту w3
«при рассрочке на год... если как юрлицо, то 50 400» [17:35]
Менеджер назвал варианты оплаты, но не уточнил, какой метод удобен клиенту.
Назвал размер скидки w2
«у вас скидка 65%» [17:25]
Размер скидки 65% назван явно.
Презентовал цену до скидки и после w3
«базовая цена 144 тысячи... скидка 65% - это 50 400 рублей» [17:20]
Цена до скидки и после скидки обе озвучены.
Предложил ли оплату в моменте 0/1 · 0%
Предложил оформление в моменте w4
«я вам завтра могу набрать, Людмила?» [17:40]
Оформление в моменте не предложено, менеджер сразу предложил перезвонить завтра.
условный пункт
н/д Если выбрана полная оплата — предложил оплатить сегодня w3
Полная оплата не выбрана, клиент не определилась с методом оплаты.
условный пункт
н/д Если выбрана рассрочка — оформил её на звонке w3
Рассрочка не выбрана клиентом на звонке, оформление не производилось.
условный пункт
Презентация 2/2 · 100%
Сделал презентацию программы обучения w4
«блоки с практикой... анализ оборотно-сальдовых, прогноз кассовых разрывов, поиск аномалий» [08:00]
Содержание программы раскрыто достаточно подробно с конкретными блоками.
Сделал презентацию формата обучения w3
«обучение дистанционное... занимаетесь в то время, когда вам удобно... доступ навсегда» [04:10]
Формат обучения — асинхронный, гибкий, бессрочный — чётко презентован.
Приветствие и цель звонка 4/4 · 100%
Консультант поздоровался w2
«Людмила, день добрый.» [00:00]
Менеджер поздоровался в начале звонка.
Консультант назвал своё имя w2
«это Юрий вам набирает из онлайн-академии Эдисон» [00:05]
Менеджер назвал своё имя — Юрий.
Консультант озвучил название компании w2
«из онлайн-академии Эдисон» [00:05]
Название компании озвучено при первом представлении.
Консультант уточнил цель звонка w3
«Цель звонка - рассказать вам детали по формату, по программе, на ваши вопросы ответить.» [00:15]
Цель звонка чётко сформулирована менеджером.
Программирование 1/4 · 25%
Озвучен блок «знакомство» w1
«Цель звонка - рассказать вам детали по формату, по программе» [00:15]
Блок знакомства как отдельный структурный элемент программирования не объявлен клиенту.
Озвучен блок «презентация программы» w1
«рассказать вам детали по формату, по программе» [00:15]
Менеджер упомянул тему, но не объявил блок «презентация программы» как часть структуры звонка.
Озвучен блок «ответы на вопросы клиента» w1
«на ваши вопросы ответить» [00:15]
Блок ответов на вопросы клиента анонсирован.
Озвучен блок «варианты оплаты» w1
Блок вариантов оплаты в программировании не анонсировался, стоимость подана в конце без предварительного объявления.
Профессионализм 2/2 · 100%
Консультант слышит клиента и отвечает по сути крит w4
«Макросы... лайфкодинг — это через нейросеть программирование» [05:30]
Менеджер в целом слышал клиента и отвечал по сути, хотя иногда уходил в монолог.
Консультант не грубил, не проявлял обиду к клиенту крит w5
Грубости, раздражения или упрёков в адрес клиента не зафиксировано.
Работа с возражениями 2/4 · 50%
У клиента есть сомнения или возражения w1
«надо все-таки это согласовать данные моменты» [17:00]
Клиент выразила сомнение: нужно согласование, не готова решить сразу.
Количество возражений в звонке w1
«надо согласовать... набрать можете» [17:00]
Зафиксировано 1 основное возражение: необходимость согласования.
условный пункт
Количество отработанных возражений w1
«я вам завтра могу набрать, Людмила?» [17:10]
0 возражений отработано — менеджер сразу согласился перезвонить, не попытавшись работать с возражением.
условный пункт
Каждое возражение отработано (да/нет) w5
«набрать, конечно, можете» [17:15]
Возражение «нужно согласовать» не отработано, менеджер принял его без попытки убеждения.
условный пункт
Резюме данных от клиента 1/2 · 50%
Повторил / резюмировал потребности клиента w2
«вашу задачу понял, вы работаете бухгалтером, хотите изучить новый инструмент» [04:00]
Менеджер кратко резюмировал потребности клиента перед презентацией.
Подытожил, что курс подойдёт клиенту w3
«этот курс он подходит для обучения с нуля» [06:00]
Менеджер упомянул, что курс с нуля, но явного вывода «этот курс подходит именно вам» не прозвучало.

Резюме звонка

Менеджер провёл базовую консультацию: поздоровался, представился, выявил часть потребностей, сделал презентацию программы. Однако программирование структуры звонка отсутствует, резюме потребностей формальное, возражения не отработаны, цена подана скомканно, оплата в моменте не предложена, следующий шаг зафиксирован приблизительно.

Решение триажа

confidence: high нужна ручная проверка причина: outlier_duration

Транскрипт

Модель: manual · Язык: ru · Слов: 2006 · PII скрыто: 12
Speaker 1: Алло.
Speaker 2: Людмила, день добрый.
Speaker 1: Добрый.
Speaker 2: А это Юрий вам набирает из онлайн-академии Эдисон. Вы у нас интересовались обучением нейросети для бухгалтера.
Speaker 1: Угу. Какая еще раз академия?Speaker 2: Академия Эдисон.
Speaker 1: Ага. Да-да-да.
Speaker 2: Да. Цель звонка - рассказать вам детали по формату, по программе, на ваши вопросы ответить. А можете, пожалуйста, поделиться, вы под какие задачи рассматриваете курс, чем в целом занимаетесь?
Speaker 1: Ну, у нас оптовые продажи, я бухгалтер и хотела бы, ну, какие-то новые тенденции, какую-то помощь в работе бухгалтерии посредством искусственного интеллекта.
Speaker 2: А вы уже пробовали внедрять искусственный интеллект в работу?
Speaker 1: Ну, если самые примитивные моменты, ну, ChatGPT или что-то...
Speaker 2: Не, имею в виду, какие задачи решали, это либо просто написание текста, может быть, не знаю, вы...
Speaker 1: Ну да, да-да, ответы на вопросы чаще всего.
Speaker 2: Ага. Так, хорошо. А в целом по каким критериям подбираете обучение, что для вас важно, на что внимание обращаете?
Speaker 1: Ну, чтобы это программа была связана не только вот с ChatGPT, допустим, просто какие-то отписки, которые можно просто в поисковую строку забить в Яндексе, допустим, а чтобы это было... Ну, там на сайте больше всего цепляет вот этот вот ИИ-ассистент. Помощник-ассистент, везде его там как бонус, да. Я вот, честно говоря, не совсем понимаю еще... Ну, то есть это прекрасно, но как это работает, честно говоря, не знаю. Ну вот, возможно, чтобы курсы открыли, так сказать, вот этот вот потенциал в работе.
Speaker 2: Угу. Хорошо. А вы ранее учились онлайн, был опыт или это будет первый?
Speaker 1: Да, был. Нет, был, был.
Speaker 2: Был, су[адрес]
Speaker 1: Ну, вообще рассматривала на апрель, но что-то затянулось и поэтому непонятно. Возможно, на ближайшее, возможно, отложится. У вас, по-моему, там май, да, конец мая?
Speaker 2: У нас в апреле.
Speaker 1: И в апреле тоже есть? Когда?
Speaker 2: А... Давайте сейчас посмотрим. Я только 25 мая видела.
Speaker 2: Старт обучения 25 апреля.
Speaker 1: А, 25 апреля? Да, как-то... В субботу, что ли?
Speaker 2: Ну, мы под эту дату собираем, если группа соберется завтра, завтра запустим, если сегодня - сегодня. Я вам сейчас расскажу, Людмила, касательно того, как это все проходит, я думаю, здесь вопросы этот раскрою. Если что-то будет дополнительно уточнить, спрашивайте, все разберем. То есть вашу задачу понял, вы работаете бухгалтером, хотите изучить новый инструмент, который поможет вам в рамках ваших рабочих задач и в том числе погрузиться вИИ-ассистента для бухгалтера, который поможет... который может заменить отчасти сотрудника. А давайте разберем формат. У нас обучение дистанционное, вы занимаетесь в то время, когда вам удобно, у вас нет привязки к группе, нет привязки к графику. Курс открывается в полном объеме, все уроки вам доступны сразу, вы можете начать обучение с любой темы, с любой задачи. А здесь есть блоки, которые между собой взаимосвязаны, мы их вам покажем, то есть какой нужно пройти первым, каким вторым. Доступ навсегда останется у вас. То есть вы ничего не забудете, а если забудете, то можно всегда вернуться и пройти обучение повторно. Мы отслеживаем, какие изменения происходят в мире нейросетей, потому что это мегатренд, каждый квартал появляется что-то новое, что работает лучше, чем ранее выпущенное.
Speaker 1: Ну это действительно впечатляет? Или так, то есть это все об одном?
Speaker 2: В каком плане?
Speaker 1: Ну, действительно там есть какие-то инструменты, которые действительно работают даже без какого-то уровня пользователя, вот я не знаю там, Экселем, Гугл-таблицами или какими-то там... Я читала отзывы, кто-то там что-то научился какие-то коды писать...
Speaker 2: Макросы.
Speaker 1: Нет, что-то там другое, что-то там несколько кодов создали, что-то там... В общем...
Speaker 2: Есть лайфкодин[адрес], кодинги, по-моему, точно.
Speaker 2: Лайфкодинг - это через нейросеть программирование, но это не то, что нам с вами...
Speaker 1: Это сложно, да, наверное?
Speaker 2: Ну, не могу сказать, что это суперсложно, а как бы любую задачу можно освоить, вопрос просто времени, да. Но лайфкодинг суперэффективен, когда есть какой-то бэкграунд в программировании и понимание архитектуры приложений. А если же изучать с нуля, это возможно, но просто вы потратите на это больше времени. Если мы говорим про курсы точечные, вот, например, нейросети для бухгалтера, нейросети для юристов, нейросети для финансистов, у нас есть разные ответвления этого обучения, то этот курс он подходит для обучения с нуля, здесь не нужны никакие там продвинутые навыки, ни работа с Экселем, ни с 1С-кой и тому подобное. Это в целом курс, который облегчит вам работу как бухгалтеру. Мы здесь не рассказываем про самую базу бухучета, там проводки, счета, баланс и тому подобное. Это именно точечный инструмент, который вы используете вот как помощника в рамках там текущего времени.
Speaker 1: Хорошо, а еще тогда вопрос. Допустим, программы, которые помогают бухгалтерам, да, ну контрагентам, так скажем. Ага. В передаче там каких-то документов, Диадок, оно плюсом работает или у кого, допустим, нет каких-то там программ... То есть это просто вотвопрос с первичкой, я тоже написано, что-то там сканирование первички, то есть у нас этого нет. Процентов на 97, наверное, то есть это все...
Speaker 2: Ну, мы предлагаем просто это с вами не использовать в работе.
Speaker 1: Ну, а в основном это вот... То есть вот этот блок, он идет для тех, у кого нет Диадок или каких-то подобных программ, да?
Speaker 2: Ну да, да, да.
Speaker 1: Это уже какой-то... То есть это здесь примитивно так, да, рассматривается?
Speaker 2: Ну, да, здесь в целом-то как бы курс такой объемный, а вы здесь научитесь работать с базовыми нейросетями, там ChatGPT, Яндекс GPT, DeepSeek, Кандинский, а какие у нас здесь еще, Гигачат, Яндекс GPT, Грок, Midjourney.
Speaker 1: Они все одинаковые? Просто платформы разные.
Speaker 2: Ну, они... Они отличаются.
Speaker 1: Платформы разные.
Speaker 2: Да. То есть, ну, у каждого... У каждой нейросети свой алго... Свой алгоритм поиска ответов на ваши запросы. Кто-то это делает лучше, кто-то это делает хуже, каждый... Каждая нейросеть решает задачу по-своему. Но мы в курсе с вами это все пробуем и понимаем, да, кто нам дает более там целевой ответ, который нас устраивает и не требует никаких там дополнительных корректировок.
Speaker 1: Угу. Ну я еще какие-то отзывы читала, что, допустим, человек совершенно не разбирал... Ну, то есть какой-то вопрос новый, да, там... Ну какой-то, допустим, не знаю там, начали какие-то продажи через какую-то систему, да, там новую, которую до этого не использовал, и вот как будто вводят тоже в какую-то вот эту поисковую систему, в платформу, и я не поняла, каким образом человек просто понял, как с этим работать и применяет в жизни. Это тоже есть такое или это так, для красного словца?
Speaker 2: Ну, тут видите, самое важное, что нужно знать при работе с нейросетями - это правильно писать промпт. Промпт - это запрос. Запрос нейросети. Не просто там, не знаю, направить информацию, проанализируй оборотно-сальдовую ве[адрес], а более конкретику... Там более конкретную задачу поставить, да, а...
Speaker 1: То есть это тоже можно проанализировать оборотно-сальдовую ве[адрес]
Speaker 2: Да-да-да. Вы здесь... У нас отдельный блок с практикой есть, про... То есть вы получите навык проверять учет и проводки, научитесь анализировать оборотно-сальдовые ве[адрес], начнете быстро находить ошибки и автоматически проверять корреспонденцию.
Speaker 1: Это вот когда копейка потерялась, там можно легко найти копейку?Speaker 2: Да, да, да. То есть научитесь вот именно быстро находить какие-то ошибки и автоматически проверять корреспонденцию счетов, плюс нейросеть вам может показать какие-то отклонения, может показать динамику, определенные паттерны, там к чему это может привести, на что обратить внимание, может построить вам визуальный дашборд - это именно такая интерактивная доска, где мы с вами не просто на цифры, да, смотрим, что происходит там по балансу внутри компании, а именно на графике, чтобы было намного проще, понятно, понятно и вам, и руководству, да. Руководитель, может быть, не до конца в бухгалтерии понимает, а вам как бухгалтеру нужно перевести с бухгалтерского языка на такой простой, да, кто это поймет. Соответственно, через дашборды, через графики это все намного понятней.
Speaker 1: Угу. Так, поняла. Хорошо.
Speaker 2: Да. А если мы с вами говорим про поддержку, за вами куратор закрепляется. У вас [адрес], которые есть, они с обратной связью. То есть если у вас вдруг что-то там не получилось, он неправильно проанализировал, может быть, какой-то отчет, а вы сообщаете это нам, мы погружаемся, смотрим, может быть, неправильно поставили задачу, либо там упустили какие-то детали, не поставили запятую где-то, и в конечном итоге вы придете к тому решению, которое хотели видеть.
Speaker 1: А вот еще там, знаете, что... Ну какая-то история сохраняется, вот как личный кабинет, да?
Speaker 2: Конечно. Да-да-да. У вас на каждой...
Speaker 1: Не-не-не, вот в этих вот на этих платформах. Или там всегда это обнуляется?
Speaker 2: В нейросетке? Ага.
Speaker 2: Да, у вас есть история ваших запросов. Вот, ну допустим, давайте DeepSeek, ChatGPT возьмем, вы можете зайти и посмотреть, какой у вас запрос был неделю назад, какой запрос был вчера, сегодня. И вот, ну лично я так сам пользуюсь, да.
Speaker 1: И файлы тоже, да, сохраняются?
Speaker 2: Ну вы файл если загружали, то файл сохраняется, да. Если файл не загружали, то нет.
Speaker 1: Угу. А... Вот еще второй раз пытаюсь спросить и опять забыла, что я хотела.
Speaker 2: Мы с вами говорили про историю сохранения запросов.
Speaker 1: Да, да, это я поняла.
Speaker 1: Ну ладно, неважно.
Speaker 2: Ну, если вспомните, да, можете перебить, остановить, разберем. А анализ и проверка - вот тоже очень интересный блок, многие бухгалтера на это обращают внимание, то есть поиск аномалий. То есть искусственный интеллект находит нелогичные проводки, например, там отрицательное сальдо по основным средствам, списание материалов безостатков, и проводит аудит корректности учета. То есть сканирует всю базу за период и выдает список подозрительных...
Speaker 1: Как это он сканирует базу?
Speaker 2: Которые могут привести к штрафам. Ну, вы в эту базу в том числе можете интегрировать с 1С-кой, и он это все будет анализировать.
Speaker 1: Но это какая-то сложная, что ли, манипуляция?
Speaker 2: Нет, это не суперсложно, мы это тоже рассказываем о том, как можно соединить 1С-ку и тот же ChatGPT. Это на самом деле все довольно просто. Ну, да, придется там, не знаю, минут 20-30 а повозиться.
Speaker 1: Кому, мне? Или этим... Ну, или надо вот здесь навыки иметь?
Speaker 2: Нет, да это и вы поймете. Это как бы я даже в этом не особо разбираюсь, но если на это 30 минут выделить, все это довольно легко и понятно. Либо можно из 1С-ки просто все выгрузить...
Speaker 1: А это не ломает базу?
Speaker 2: Ну, можно из 1С-ки выгрузить файлом и загрузить в ChatGPT. Мы отдельным блоком здесь рассказываем, как выстроить безопасную работу с нейросетями, потому что многие переживают и беспокоятся про утечку данных.
Speaker 1: Угу. Ну хорошо.
Speaker 2: То есть как правильно это все... Как с этим работать, тоже расскажем. Прогноз кассовых разрывов - то есть на основе истории платежей и ожидаемых поступлений вам нейросеть может предсказать кассовый разрыв.
Speaker 1: Угу. Ладно, поняла, спасибо вам огромное. Так, то мне надо все-таки это согласовать данные моменты. А как дальше с вами, допустим...
Speaker 2: Смотрите, по стоимости давайте вас сориентирую. У вас базовая цена 144 тысячи, вы о нас узнали из Телеграма...
Speaker 1: Сколько?
Speaker 2: 144 тысячи - это базовая цена без скидки. Вы о нас узнали из Телеграма, у вас скидка 65% - это 50 400 рублей.
Speaker 1: А... Ничего себе, откуда такая?
Speaker 2: Да. И при рассрочке на год, если вы как физлицо будете платить, это 4 200, если как юрлицо, то 50 400 без НДС.
Speaker 1: Угу. Хорошо.
Speaker 2: Да, я вам завтра могу набрать, Людмила?
Speaker 1: Ну, вот набрать, конечно, можете.Speaker 2: Да, ну, вдруг получится согласовать, да. А... Так. Я вам сейчас на электронную почту направлю информацию по курсу. Поэтому будут вопросы - пишите, я вам завтра наберу. Вам спасибо за диалог, Людмила. Хорошего дня. До свидания.
Speaker 1: Угу. Да, и вам спасибо. Всего доброго. До свидания.