Звонок 8118b177
Транскрипт: done
Аналитика: done
confidence: high
ручная проверка · outlier_duration
80%
Общий балл
Coaching tip: Активнее работайте с возражением по цене — предложите промежуточные варианты (рассрочка, меньший курс) ещё более убедительно, чтобы закрыть сделку в первом звонке.
Портрет клиента
Открыть отдельно →🌡 Температура
warm
👤 Демография · ЛПР
Да — принимает решение
👤 Жизненные обстоятельства
Имела финансовые проблемы в прошлом (кредиты), отрицательное отношение к рассрочкам
👤 Демография
gender: F
sphere: инженерия
role: техник
💰 Финансы
preferred_payment_method: full
financial_readiness: low
payment_ready: True
interest_in_certificate: True
interest_in_employment: True
🎯 Мотивация
- interest: AutoCAD для инженерной работы
- motivation: Необходимо освоить AutoCAD для трудоустройства по специальности; работодатели требуют знания программы
- learning_goals: Освоить функционал AutoCAD (чертежи, редактирование, ГОСТы), получить практические навыки для применения на работе
- learning_preferences: Дистанционный формат, гибкий график (3 раза в неделю), практико-ориентированное обучение с куратором
- life_circumstances: Имела финансовые проблемы в прошлом (кредиты), отрицательное отношение к рассрочкам
⚠️ Возражения
Финансовые возможности
Нужно время на принятие решения
❓ Вопросы клиента
Сколько стоит курс?
Это за два месяца 40 тысяч?
Нужно выплатить за два месяца или платить после окончания обучения?
Оценка чеклиста
Upsale
2/2
· 100%
Пояснил, в чём ценность более дорогих курсов
w3
Не было предложено несколько тарифов, только один курс и опция рассрочки.
условный пункт
Предложил несколько различных тарифов
w2
Предложен только один основной курс с вариантом рассрочки, но не предложены разные уровни/тарифы курса.
условный пункт
Уточнил, на чём остановился клиент, что ему подходит
w2
«Подскажите, в таком случае, вам по оплате больше постепенно или полный платеж подходит? Полный, я не хочу в кредитах.» [19:30]
Менеджер уточнила предпочтение клиента по форме оплаты — полная оплата.
Какой курс предложен в качестве Upsale (метаполе)
w1
«Кстати, при оформлении обучения в рамках дня по текущему промокоду Букет, у меня есть для вас возможность сделать второй курс в подарок, например, бухгалтерия, Excel, презентации.» [23:30]
Менеджер предложила второй курс в подарок (Excel, бухгалтерия, презентации) при оформлении текущего курса.
условный пункт
Активная позиция менеджера
3/3
· 100%
Менеджер активно вёл диалог
w3
«Менеджер задавала многочисленные уточняющие вопросы: о работе, опыте, целях, графике, предпочтениях по оплате.»
Менеджер активно задавала вопросы, не ждала инициативы клиента, вела диалог структурировано.
Проявлял заинтересованность в общении
w2
«Менеджер проявляла интерес к деталям: уточнила о курсе в университете, о возможностях в бюджете, предложила подарок.»
Менеджер проявляла искренний интерес к ситуации клиента и его потребностям.
Консультант пытался убедить клиента принять решение
w4
«Менеджер несколько раз пыталась убедить: объясняла отсутствие переплат в рассрочке, предлагала второй курс в подарок, подчеркивала ценность программы.» [22:00]
Менеджер прилагала усилия для закрытия сделки, но клиент остановил её, запросив время на размышление.
Выявление потребностей
8/9
· 89%
Чем занимается клиент
w3
«Я работаю техником, но не по своей профессии.» [00:48]
Клиент рассказал, что работает техником, но не по специальности.
Почему выбрано именно это направление
w3
«Я не могу трудоустроиться по своей сфере, потому что они не хотят брать из-за того, что я не знаю Автокада.» [04:22]
Клиент выбрал AutoCAD, так как это требование работодателей для трудоустройства.
Цель обучения
w4
«Для работы больше всего. Я не могу трудоустроиться по своей сфере, потому что не знаю Автокада.» [02:30]
Цель обучения — получить знания AutoCAD для трудоустройства по специальности.
Почему именно сейчас решил обучиться
w3
Менеджер не уточнила, почему клиент решил обучиться именно сейчас, хотя неявно подразумевается необходимость трудоустройства.
Клиент понимает роль специалиста, на которого оставлена заявка
w2
«Да, верно. Оставляли запрос.» [00:20]
Клиент подтвердил, что оставлял запрос о курсе AutoCAD для инженеров.
Какие темы интересуют, какие сложности есть сейчас
w3
«Нет, я вообще не работала с Автокадом. Я не могу трудоустроиться по своей сфере, потому что не знаю Автокада.» [03:40]
Выявлены сложности: отсутствие опыта работы с AutoCAD, барьер для трудоустройства.
Клиент сам рассказал про свои потребности
w1
«Я работаю техником, но не по своей профессии. Я не могу трудоустроиться.» [00:48]
Клиент самостоятельно рассказал о своей ситуации и потребностях.
Консультант спросил клиента про опыт
w3
«А на данный момент уже пробовали работать с Автокад? Что, возможно, получается, либо в чем возникают сложности?» [03:20]
Менеджер спросила о наличии опыта работы с AutoCAD.
У клиента есть опыт работы по интересующей специальности
w1
«Нет, я вообще не работала с Автокадом.» [03:40]
Клиент подтвердил отсутствие опыта с AutoCAD.
Обозначил следующий шаг
1/2
· 50%
Согласована точная дата/время следующего звонка
w4
«Можем тогда с вами, с точки зрения остается вопрос бюджета, с вами чуть позже сегодня либо там завтра созвониться. Давайте завтра.» [27:00]
Согласована только дата (завтра), но не указано конкретное время звонка.
условный пункт
Согласована приблизительная дата/время следующего звонка
w2
«Можем тогда с вами либо там завтра созвониться. Давайте завтра.» [27:00]
Согласована приблизительная дата повторного звонка — завтра.
условный пункт
Обсуждение цены и формата оплаты
4/4
· 100%
Презентовал стоимость с акцентом на скидке клиента
w3
«У нас сейчас действует на данный курс весенняя акция. По промокоду Букет вместо 100 500 цена 40 220 рублей.» [19:00]
Менеджер указала скидку (с 100 500 до 40 220 рублей) по промокоду Букет.
Уточнил, какой метод оплаты удобен клиенту
w3
«Подскажите, вам по оплате больше постепенно или полный платеж подходит? Ну вообще полный, я не хочу в кредитах.» [19:30]
Менеджер уточнила предпочтение по методу оплаты, клиент выбрал полную оплату.
Назвал размер скидки
w2
«Вместо 100 500 цена 40 220 рублей.» [19:00]
Скидка обозначена: с 100 500 до 40 220 рублей (60% скидка).
Презентовал цену до скидки и после
w3
«По промокоду Букет у нас составляет вместо 100 500 цена 40 220 рублей, либо можно в рассрочку по 3 352 рубля.» [19:00]
Озвучены обе цены: первоначальная (100 500) и со скидкой (40 220).
Предложил ли оплату в моменте
0/2
· 0%
Предложил оформление в моменте
w4
«Можем тогда в таком варианте оформить. Я вам формирую ссылку на полный платеж.» [20:20]
Менеджер предложила оформление, но клиент отклонил, запросив время на размышление.
условный пункт
Если выбрана полная оплата — предложил оплатить сегодня
w3
«А могу я подумать просто? Я всё равно подумаю.» [21:00]
Клиент не согласился оплатить сегодня, несмотря на предложение менеджера.
условный пункт
Если выбрана рассрочка — оформил её на звонке
w3
Клиент выбрал полную оплату, рассрочка не была оформлена, хотя была предложена.
условный пункт
Презентация
2/2
· 100%
Сделал презентацию программы обучения
w4
«В данном курсе... изучаем, начиная с работы с AutoCAD, чертежами, редактированием, работа с текстами, аннотациями, ГОСТами, все основные инструменты, связки с Revit и Excel, много практики, видеолекции экспертов, кейсы на реальных компаниях, портфолио.» [12:45]
Дана подробная презентация содержания программы, инструментов, практики и результатов.
Сделал презентацию формата обучения
w3
«У нас вообще курс проходит на нашей собственной образовательной платформе Эдисон ТВ, доступ открываем сразу, можно заниматься в своем графике, на протяжении года поддержка куратором, вопросы можно обсудить с преподавателем.» [12:00]
Менеджер описала формат: платформа Edison TV, гибкий график, куратор, поддержка год.
Приветствие и цель звонка
4/4
· 100%
Консультант поздоровался
w2
«Здравствуйте.» [00:07]
Менеджер Екатерина поздоровалась с клиентом в начале разговора.
Консультант назвал своё имя
w2
«Это Екатерина, университет Эдисон.» [00:10]
Менеджер назвала своё имя Екатерина и компанию.
Консультант озвучил название компании
w2
«Это Екатерина, университет Эдисон.» [00:10]
Компания названа как университет Эдисон (Edison).
Консультант уточнил цель звонка
w3
«Звоню как раз с вами познакомиться, обсудить подробнее, понять по вашим задачам и рассказать о программе.» [00:20]
Менеджер четко обозначила цель: знакомство, обсуждение задач, презентация программы и оформление.
Программирование
4/4
· 100%
Озвучен блок «знакомство»
w1
«Звоню как раз с вами познакомиться, обсудить подробнее.» [00:20]
Блок знакомства озвучен в начале разговора.
Озвучен блок «презентация программы»
w1
«А давайте тогда подробнее расскажу, как у нас сам процесс обучения проходит.» [12:45]
Менеджер презентовала программу обучения, платформу, формат занятий, практику, куратора.
Озвучен блок «ответы на вопросы клиента»
w1
«Может быть, здесь какие-то вопросы у вас остались по самому курсу?» [18:15]
Менеджер предложила ответить на вопросы клиента по курсу.
Озвучен блок «варианты оплаты»
w1
«То есть по промокоду Букет у нас составляет вместо 100 500 цена 40 220 рублей, либо можно в рассрочку по 4 350 по 3 352 рубля.» [19:00]
Озвучены варианты оплаты: полная сумма и рассрочка на 12 платежей.
Профессионализм
2/2
· 100%
Консультант слышит клиента и отвечает по сути
крит
w4
«Менеджер активно задавала уточняющие вопросы, резюмировала ответы, отвечала на вопрос о цене и условиях оплаты по существу.»
Менеджер внимательно слушала клиента, задавала релевантные вопросы и отвечала адекватно на возражения.
Консультант не грубил, не проявлял обиду к клиенту
крит
w5
«Менеджер поддерживала доброжелательный, профессиональный тон на протяжении всего звонка.»
Тон менеджера был вежливым, понимающим, без раздражения или упреков клиенту.
Работа с возражениями
3/4
· 75%
У клиента есть сомнения или возражения
w1
«А могу я подумать просто? Просто это очень большая для меня сумма.» [21:00]
Клиент высказал сомнение — требуется время на размышление из-за финансовых опасений.
Количество возражений в звонке
w1
«Это очень большая для меня сумма. У меня были проблемы в жизни и я была в кредитах. Я всё равно подумаю.» [21:00]
Выявлено 2 основных возражения: финансовое бремя и негативный опыт с кредитами.
условный пункт
Количество отработанных возражений
w1
«Менеджер предложила рассрочку без переплат, объяснила условия, предложила второй курс в подарок.» [22:00]
Менеджер отработала финансовое возражение, но клиент всё равно требует время на размышление.
условный пункт
Каждое возражение отработано (да/нет)
w5
«Я всё равно подумаю.» [26:30]
Возражения выслушаны и отработаны (рассрочка, второй курс), но клиент остался на позиции «нужно подумать».
условный пункт
Резюме данных от клиента
2/2
· 100%
Повторил / резюмировал потребности клиента
w2
«То есть, в принципе, сейчас, чтобы вы могли выйти на работу, вам нужно освоить саму программу, чтобы показать свои компетенции.» [05:15]
Менеджер резюмировала основную потребность клиента — освоить AutoCAD для трудоустройства.
Подытожил, что курс подойдёт клиенту
w3
«В данном курсе можем полноценно всё это для вас проработать и изучить. Подскажите, вот здесь в таком формате с практикой как вам подходит вариант обучения? Да, подходит.» [12:45]
Менеджер показала, что курс соответствует потребностям, и клиент согласился.
Резюме звонка
Менеджер провел консультацию с потенциальным клиентом по курсу AutoCAD. Выявлены потребности, презентована программа и формат обучения. Клиент заинтересован, но требуется время на принятие решения из-за финансовых опасений. Согласован повторный звонок на завтра.
Решение триажа
confidence: high
нужна ручная проверка
причина: outlier_duration
Транскрипт
Модель: n/a ·
Язык: ru ·
Слов: 1970 ·
PII скрыто: 0
Звонок 1 Speaker 1: Алло. Speaker 2: Александра, здравствуйте. Speaker 1: Здравствуйте. Speaker 2: Это Екатерина, университет Эдисон. А вы у нас вчера интересовались обучением по курсу Автокад для инженеров, верно? Оставляли запрос. Speaker 1: Да, верно. Speaker 2: Отлично. Звоню как раз с вами познакомиться, обсудить подробнее, понять по вашим задачам и также рассказать о программе и формате обучения. Далее, если всё подойдет, помогу с оформлением. Александра, расскажите немного, вот кем сейчас работаете, какие в целом задачи, навыки в Автокад хотели для себя улучшить. Расскажите немного. Speaker 1: Я работаю техником, но не по своей профессии. Speaker 2: Угу. А поняла, да, вот коллеги как раз передавали, что вы сейчас получаете высшее образование и в целом хотели бы чуть более детально разобраться с Автокад, правильно? То есть больше погрузиться в функционал. А с каким вот сейчас это Автокад уже применяете в учебе, либо это в дальнейшем вот какие-то больше навыки для работы, больше практики, чтобы обучение освоить? Speaker 1: Ну, вообще для работы больше всего. Speaker 2: Угу. А поняла вас. А на данный момент уже пробовали работать с Автокад? Что, возможно, получается, либо в чем возникают сложности? Speaker 1: Нет, я вообще не работала с Автокадом.Speaker 2: Угу. То есть больше с нуля, правильно, для вас нужно освоить данную программу. Угу. Поняла вас. А в дальнейшем вот планируете, возможно, узнавали там работать там с чертежами, с ГОСТами там, редактировать, с чем предстоит и хотели бы больше погрузиться в данном случае? Speaker 1: Ну, я же говорю, что, ну, я не могу трудоустроиться по своей сфере, потому что они не хотят брать из-за того, что я не знаю Автока[адрес], ну, вообще не понимаю, как вообще работать. Speaker 2: Поняла вас. То есть, в принципе, сейчас, чтобы вы могли выйти на работу, вам нужно освоить саму программу, чтобы вы показали свои компетенции и могли это подтвердить. Верно, получается? Speaker 1: Ну да, да. Speaker 2: Угу. Поняла вас. Хорошо, Александра. Здесь вот уточнила, здорово, что есть теперь понимание у меня. А вот с точки зрения в целом обучения, то есть раньше был, возможно, опыт именно дистанционного формата? Я имею в виду там, возможно, вебинары, видеолекции, что-то похожее для себя проходили в других направлениях? Speaker 1: Ну у меня учеба дистанционного формата. Speaker 2: М, здорово. То есть тогда, я думаю, наш формат вам будет также более понятен. В таком случае подскажите, а вот на данный момент при выборе курса на что больше обращаете внимание? Важно, я имею в виду там, по длительности, практике, то есть как быстро в целом нужно это освоить и уже дальше применять это в рабочих процессах? Speaker 1: Да я особо не тороплюсь. Мне главное, чтобы узнать, как вообще что-то делать в Автокаде, как... Speaker 2: Угу. То есть, в принципе, больше получить практических навыков, опыта и дальше, чтобы вы могли уже всё это применять для себя. Как я понимаю, если мы говорим про выход на работу, то это ближайшие там месяц-два, чтобы вы могли это для себя освоить. Правильно я вас понимаю? Ну, то есть, чтобы не растягивать на долгий перио[адрес], вряд ли меня тут за месяц кто-то возьмет. Speaker 2: Угу. Ну, имеется в виду, да, обучиться. Поняла вас. Хорошо. А давайте тогда подробнее расскажу, как у нас сам процесс обучения проходит, так как учитывая задачу, то есть освоить более подробно Автокад, научиться работать с чертежами, с редактированием, да, то есть с ГОСТами там, параметры, чтобы вы могли всё это уметь и выполнять. В данном курсе можем полноценно всё это для вас проработать и изучить. То есть смотрите, у нас вообще курс проходит на нашей собственной образовательной платформе Эдисон ТВ, и мы вам доступ открываем сразу к курсу, чтобы вы могли заниматься в своем графике. То есть можно вот из расчета, если по часу в день, обучение спокойно пройти за два месяца. При этом на протяжении года у вас будет поддержка, то есть куратор, который вам помогает в обучении в этом направлении. То есть в случае какие-то вопросы, что-то непонятно, с преподавателемсразу можно обсудить и решить их намного быстрее. Подскажите, вот для вас на данном промежутке времени могли бы заниматься, скажем, каждый день или сколько часов в неделю выделять на данную сферу, как думаете? Speaker 1: Ну, наверное, три раза за неделю, вот так вот. Speaker 2: Угу. Три раза в неделю. Да, хорошо. То есть здесь, на самом деле, вы время выбираете под свой темп, жестких таких временных рамок мы не ставим. А что важно здесь сразу хотела отметить, у нас программа актуальна, свежий контент на текущий го[адрес] получаете максимально необходимые знания, учитывая современные изменения, которые происходят в этой программе. Плюс также мы несколько блоков еще обновляем, то есть как раз к концу мая весь функционал будет доступен. А соответственно, здесь мы, Александра, изучаем, начиная там именно работы с Автокад, с чертежами, редактированием, работа с текстами, аннотациями, ГОСТами, в общем, все основные инструменты, в том числе как работать с чертежами и документацией, редактирование их, да, там подготовка к экспорту. В том числе даже идут связки с Revit и Excel. То есть когда нужно взять определенные подсчеты там, спецификации, сметы и так далее. То есть чтобы вы могли всё это уметь выполнять. И самое важное в обучении мы даем много практики. То есть, конечно, будут идти и видеолекции, вот где рассказывают эксперты-практики. А но здесь самое важное, вы решаете большие такие объемные кейсы, проекты на данных реальных компаний. Вот уже практику проверяют подробнее эксперты, вам дают пояснения. То есть что вы сделали правильно, как вообще можно доработать и улучшить решение. И соответственно, вы таким образом нарабатываете еще портфолио, то, на что очень часто обращают внимание работодатели. Будут, конечно, конспекты и в конце итоговая работа также для закрепления полученных вами знаний. То есть чтобы вы могли здесь полноценно попрактиковаться, получить больше навыков, в том числе даже как работать с чертежами там 2D, 3D моделирование, да, то есть освоить все эти необходимые инструменты. И по прохождению обучения вы, во-первых, получаете актуальные востребованные знания в этой программе на текущий период времени, плюс с постоянным обновлением контента. А мы примерно четыре раза в год делаем обновление, то есть каждые два-три месяца. То есть вы сможете и в дальнейшем постоянно совершенствовать свои знания. И если даже что-то подзабыли, текущие уроки вы можете проходить неограниченное количество раз. И также получаете подтверждающие документы. Это, соответственно, диплом нашего университета Эдисон. У нас есть лицензия на образовательные услуги. Александра, я хотела уточнить, вы сейчас еще учитесь в университете, на каком курсе, могли бы уточнить? Speaker 1: На первом. Speaker 2: На первом. Поняла вас. Да, то есть я почему уточнила этот момент. По завершении основного вашего обучения мы также вам сможем предоставить еще и диплом, получается, удостоверение о повышении квалификации. Потому что обычно оно выдается на базе основного образования, то есть чтобы у вас было выше школьного. То есть если у вас будеттам колледж либо университет, то также сможем вам предоставить после дополнительные документы. Подскажите, вот здесь в таком формате с практикой как вам подходит вариант обучения? Что скажете? Speaker 1: Да, подходит. Speaker 2: Угу. Отлично. Может быть, здесь какие-то вопросы у вас остались по самому курсу, там по практике, могу более подробно рассказать. Speaker 1: Ну мне еще нужно узнать цену, сколько это стоит. Speaker 2: А, да, конечно. То есть что касается по бюджету, у нас сейчас действует на данный курс весенняя акция. То есть по промокоду Букет у нас составляет вместо 100 500 цена 40 220 рублей, либо можно в рассрочку по 4 350 по 3 352 рубля. То есть мы делаем просто разбивку на 12 частей без процента переплат. При рассрочке оплата через месяц, а доступ мы вам открываем сразу к обучению. Подскажите, вам по оплате больше постепенно или полный платеж подходит? Speaker 1: Ну вообще полный, я не хочу в кредитах. Speaker 2: Угу. А хорошо. Можем тогда в таком варианте оформить. То есть здесь как это происходит. Я вам формирую тогда ссылку на полный платеж, где мы указываем, что мы как академия Эдисон вам предоставляем доступ к курсу Автокад для инженеров. И после оплаты сразу открываем вам доступ к обучению уже с контактами куратора, направляем на в мессенджер и на почту, чтобы у вас была вся информация. Подскажите, в таком случае, да, вопрос у вас? Speaker 1: Это за два месяца 40 тысяч? Speaker 2: Это за весь курс. Да, получается по скидке 40 220 рублей. А плюс в последующем с постоянным обновлением контента и соответственно, то есть чтобы какие-то вопросы также с куратором могли всё это обсудить. То есть куратор у вас намного дольше на связи, чем сам процесс обучения. Speaker 1: Александра, может быть еще какие-то, да, вопросы? Speaker 1: А могу я подумать просто? Просто это очень большая для меня сумма. Speaker 2: Угу. Понимаю. А подскажите, в каких-то других для себя бюджетах планировали? Почему в рассрочку не хотите? Ведь сумма та же на самом деле, никаких переплат нет, если вопрос в этом остается. Speaker 1: Ну просто у меня были какие-то проблемы в жизни и я была в кредитах. И теперь у меня негативный взгляд на какие-либо там рассрочки или кредиты. Так-то я могу, но это лучше накопить эти 40 тысяч и оплатить. Speaker 2: А вы знаете, да, понимаю, бывают разные в жизни ситуации. Здесь вот почему уточнила. У нас большинство студентов оформляют обучение постепенно. А это идет по факту как именно рассрочка, потому что а все проценты, комиссию банк с нас берет. Мы оформляемчерез наших партнеров такие банки это Сбер, Т-Банк, там еще порядка шести партнеров. То есть у вас сумма та же, никаких переплат нет. Захотите, как говорится, хоть там через неделю либо месяц можете внести полную оплату. То есть а в любом случае у вас доступ открывается сразу при обучении, да, при оформлении самого курса. А так многим бывает удобно именно с точки зрения планирования бюджета там выделять небольшую сумму. В данном случае у нас с вами это по 3 300. И вы уже спокойно обучаетесь, получаете знания, применяете их и при этом также делаете небольшие платежи, чтобы вам было более комфортно. Можем, Александра, если вопрос в бюджете, сделать в таком варианте. Кстати, при оформлении обучения в рамках дня по текущему промокоду Букет, у меня есть для вас возможность сделать второй курс в подарок а в этом бюджете. Да, то есть можно выбрать из нескольких направлений. А например, там та же бухгалтерия, Excel, презентации, там еще ряд направлений есть, там всё, что касается а данного направления. То есть чтобы вы могли дополнительно повысить для себя знания и компетенции. Подскажите, такой вариант был бы вам интересен? То есть это на текущую цену сразу говорю никак не влияет, но есть возможность получить дополнительный подарок и комплексные также знания. Speaker 1: И вот, а вот 40 тысяч, да? Speaker 2: А 40 220, да, 40. Speaker 1: Это нужно выплатить за два месяца или даже когда я перестану учиться, я буду до сих пор платить? Speaker 2: Да, то есть смотрите. Вы можете выплачивать, например, если постепенно в рассрочку по 3 352 рубля. А соответственно, допустим, вот вы проходите обучение, вы его завершаете, при этом также делаете дальше небольшие платежи. Если захотите быстрее выплатить, допустим там через два-три месяца, вы можете большую внести сумму и закрыть его. Ну то есть а смотрите, оплата от обучения не зависит. Мы с вами при оформлении сразу фиксируем данную сумму и дальше вы делаете постепенные платежи. А соответственно, прошли курс, мы вам направляем документы, а при этом вы дальше можете новые свежие материалы изучать и также для себя повышать знания. Speaker 1: Угу. Я всё равно подумаю. Speaker 2: Угу. Александра, можем тогда с вами, с точки зрения я так понимаю остается вопрос бюджета, с вами чуть позже сегодня либо там завтра созвониться, как удобнее, чтобы мы с вами уже более точно определились по записи на курс. Speaker 1: Давайте завтра. Speaker 2: Угу. Хорошо, тогда с вами свяжемся. Да, будут какие-то раньше уточнения, напишите, обсудим в мессенджере. Всего доброго, до свидания. Speaker 1: Угу, до свидания.