Звонок 8069a9a3
Транскрипт: done
Аналитика: done
confidence: high
ручная проверка · outlier_duration
56%
Общий балл
Coaching tip: Сначала убедите клиента в базовом предложении перед upsell; установите конкретную дату звонка вместо размытого 'до 1 мая'; предложите оплату в моменте, даже если клиент медлит.
Портрет клиента
Открыть отдельно →🌡 Температура
warm
👤 Демография · ЛПР
Нет — не ЛПР
👤 Жизненные обстоятельства
Безработный; планирует обсудить обучение с генеральным директором строительной компании (возможно, потенциальный партнёр или сотрудник); решение до 1 мая; планирует путешествие (сел в самолет)
👤 Демография
age: 50
gender: M
sphere: Строительство (потенциально)
role: Безработный; возможно, намерен присоединиться к руководству строительной компании
💰 Финансы
preferred_payment_method: unknown
financial_readiness: medium
payment_ready: False
interest_in_employment: False
🎯 Мотивация
- interest: Обучение для общего развития, изучение современных технологий ИИ в строительстве, нейросети
- motivation: Интерес к программе по рекомендации знакомого (Смирнова); желание изучить содержание курса и решить, нужно ли развиваться в этом направлении
- learning_goals: Изучение содержания программы; не планирует карьеру техническим директором; интересуется в основном расширением кругозора
- learning_preferences: Индивидуальный темп; онлайн-платформа; видеолекции (~30 мин), интерактивные задачи, кейсы, Excel-расчёты; доступ навсегда
- life_circumstances: Безработный; планирует обсудить обучение с генеральным директором строительной компании (возможно, потенциальный партнёр или сотрудник); решение до 1 мая; планирует путешествие (сел в самолет)
⚠️ Возражения
Дорого (особенно для онлайн-платформы; сравнивает с ChatGPT и DeepSeek)
Нужна дополнительная информация (попросил отправить материалы в Telegram/WhatsApp)
Нужно согласование от компании (решение нужно согласовать с генеральным директором)
❓ Вопросы клиента
Когда начинается обучение?
Индивидуальное или групповое обучение?
Сколько часов обучения?
Какая цена без скидок?
Может ли второй человек пойти по той же цене или дешевле?
Может ли компания (юрлицо) оплатить за двоих?
Оценка чеклиста
Upsale
4/4
· 100%
Пояснил, в чём ценность более дорогих курсов
w3
«можно согласовать... MBA Development. И в ней мы...» [03:28]
Предложила программу MBA (апсель), но клиент отказался, сказав 'Никаких MBA'
условный пункт
Предложил несколько различных тарифов
w2
«две цены назвала: с углублением на нейросети... и основная цена» [07:20]
Предложила две опции: базовую программу (113750) и с нейросетями (143750)
условный пункт
Уточнил, на чём остановился клиент, что ему подходит
w2
«Нейросети мне интересны» [04:06]
Клиент выразил интерес к нейросетям; менеджер уточнила это предложение
Какой курс предложен в качестве Upsale (метаполе)
w1
«дополнить еще эту программу нейросетью... углубление к этой программе на автоматизацию через нейросети» [04:03]
Уpsell: программа по нейросетям и автоматизации (дополнение к базовому курсу)
условный пункт
Активная позиция менеджера
2/3
· 67%
Менеджер активно вёл диалог
w3
«давайте я два важных момента только дополню... давайте все-таки мы пообщаемся по формату»
Менеджер инициировала вопросы, уточняла информацию, вела структурированный диалог
Проявлял заинтересованность в общении
w2
«для нас тоже всегда важно, чтобы подошло под запрос ваша программа» [01:17]
Менеджер показала интерес к потребностям клиента, заботу о подборе программы
Консультант пытался убедить клиента принять решение
w4
«Диана, у меня к вам просьба, а то я сейчас просто вот точно скажу нет... вы все объяснили, то есть меня уговаривать точно не надо» [08:24]
Клиент прямо попросил не убеждать его; менеджер всё равно продолжила, но клиент блокировал попытки
Выявление потребностей
4/9
· 44%
Чем занимается клиент
w3
«Просто безработный, хочу пройти обучение» [00:36]
Клиент ответил: безработный; менеджер уточнила опыт
Почему выбрано именно это направление
w3
«он посоветовал... Смирнов... недвижимостью занимается» [02:47]
Выбор программы обусловлен рекомендацией знакомого (Смирнова, занимающегося недвижимостью)
Цель обучения
w4
«для общего развития... просто вот иду, хочу оплатить обучение и посмотреть» [01:28]
Цель: общее развитие, исследование содержания курса; не планирует карьеру в этой области
Почему именно сейчас решил обучиться
w3
«Просто безработный, хочу пройти обучение» [00:36]
Не выявлено, почему именно сейчас; клиент избегал прямого ответа, говорил о интересе в ИИ
Клиент понимает роль специалиста, на которого оставлена заявка
w2
«Я не планирую работать техническим директором по строительству» [01:55]
Клиент ясно не планирует работать в этой роли, что противоречит целям программы
Какие темы интересуют, какие сложности есть сейчас
w3
«Все, что у вас написано, мне все интересно» [01:48]
Клиент не выделил конкретные темы; менеджер предложила варианты, но клиент не конкретизировал
Клиент сам рассказал про свои потребности
w1
«Все, что у вас написано, мне все интересно» [01:48]
Клиент не инициировал рассказ о потребностях; менеджер задавала вопросы, клиент отвечал уклончиво
Консультант спросил клиента про опыт
w3
«а на какой позиции до этого работали, какой опыт?» [00:47]
Спросила про опыт работы; клиент ответил, что никогда не работал
У клиента есть опыт работы по интересующей специальности
w1
«Никогда не работал» [00:52]
Клиент подтвердил отсутствие опыта работы
Обозначил следующий шаг
0/2
· 0%
Согласована точная дата/время следующего звонка
w4
«Завтра можем с вами по решению созвониться или может быть сегодня ближе к вечеру?» [09:40]
Менеджер предложила сегодня/завтра, но клиент отказал: 'спешки точно нет', решение до 1 мая
условный пункт
Согласована приблизительная дата/время следующего звонка
w2
«до 1 мая мы решение примем» [09:54]
Клиент назвал размытый дедлайн (до 1 мая), но конкретно не согласовал дату следующего звонка
условный пункт
Обсуждение цены и формата оплаты
3/4
· 75%
Презентовал стоимость с акцентом на скидке клиента
w3
«без скидок программа стоит 325 тысяч... у вас промокод на 65, то есть у нас сейчас будет предложение... 113 750» [07:20]
Презентовала цену: базовая (325k), скидка 65% (промокод), итого 113750 руб.
Уточнил, какой метод оплаты удобен клиенту
w3
Не уточнили методы оплаты (карта, счёт, рассрочка); клиент просто попросил отправить информацию
Назвал размер скидки
w2
«у вас промокод на 65, то есть... 65 процентов промоко» [07:20]
Названа скидка: 60% базовая + 5% дополнительно (промокод Смирнов) = 65% всего
Презентовал цену до скидки и после
w3
«без скидок программа стоит 325 тысяч... 113 750» [07:20]
Озвучены обе цены: 325k (без скидок) и 113750 (с 65% скидкой)
Предложил ли оплату в моменте
0/1
· 0%
Предложил оформление в моменте
w4
Не предложила оплату в моменте; клиент попросил отправить информацию, сказав, что обсудит с руководителем
условный пункт
Если выбрана полная оплата — предложил оплатить сегодня
w3
Клиент не выбрал полную оплату; не было выбора варианта оплаты
условный пункт
Если выбрана рассрочка — оформил её на звонке
w3
Рассрочка не обсуждалась; клиент не согласился на оплату в моменте
условный пункт
Презентация
2/2
· 100%
Сделал презентацию программы обучения
w4
«47 бизнес-кейсов на программе... управление строительным проектом, там сроки, бюджеты, качество» [05:09]
Подробно презентовала содержание: 47 кейсов, дисциплины, практические примеры
Сделал презентацию формата обучения
w3
«платформа Eduson Academy, личный кабинет... видеолекции... 30 минут... интерактивный формат... кейсы» [05:00]
Презентовала формат: видеолекции (30 мин), интерактивные задачи, кейсы, поддержка куратора
Приветствие и цель звонка
4/4
· 100%
Консультант поздоровался
w2
«Диана из Академии Eduson по обучению директоров по строительству» [00:11]
Консультант поздоровался: 'Олег, здравствуйте еще раз'
Консультант назвал своё имя
w2
«Это Диана из Академии Eduson» [00:11]
Представилась по имени: Диана
Консультант озвучил название компании
w2
«Диана из Академии Eduson» [00:11]
Назвала компанию: Академия Eduson
Консультант уточнил цель звонка
w3
«цель познакомиться с вами, про обучение рассказать, на ваши вопросы ответить, помочь на программу записаться» [00:18]
Чётко озвучила цель звонка: знакомство, рассказ об обучении, ответы на вопросы, помощь с регистрацией
Программирование
3/4
· 75%
Озвучен блок «знакомство»
w1
«цель познакомиться с вами» [00:18]
Блок знакомства озвучен в цели звонка
Озвучен блок «презентация программы»
w1
«давайте поговорим по тому, как будет проходить обучение» [04:53]
Презентовала формат и структуру обучения: видеолекции, интерактив, кейсы, поддержку
Озвучен блок «ответы на вопросы клиента»
w1
«на ваши вопросы ответить» [00:18]
Ответила на все вопросы: про начало обучения, продолжительность, стоимость, второго участника
Озвучен блок «варианты оплаты»
w1
Не озвучили блок вариантов оплаты (рассрочка, полная оплата, методы платежа не обсуждались)
Профессионализм
2/2
· 100%
Консультант слышит клиента и отвечает по сути
крит
w4
«Я поняла... Да, я это все прочитал... услышала»
Менеджер активно слушала, реагировала на замечания клиента, адаптировала подход
Консультант не грубил, не проявлял обиду к клиенту
крит
w5
«Хорошо. Я вас сейчас не уговариваю... Благодарю вас.»
Менеджер осталась вежлива и профессиональна, даже когда клиент отклонял её предложения
Работа с возражениями
2/4
· 50%
У клиента есть сомнения или возражения
w1
«Это недешево для онлайн-платформы, это дорого» [07:57]
Клиент выразил возражение о цене, сравнив с ChatGPT и DeepSeek
Количество возражений в звонке
w1
Одно главное возражение: высокая цена для онлайн-платформы
условный пункт
Количество отработанных возражений
w1
Менеджер попыталась отработать (презентовала ценность), но клиент отклонил: 'Не надо, не надо'
условный пункт
Каждое возражение отработано (да/нет)
w5
«Не надо, не надо. Я вот вы сказали хорошая программа 130» [08:27]
Клиент заблокировал попытку отработки возражения, потребовал прекратить убеждение
условный пункт
Резюме данных от клиента
1/2
· 50%
Повторил / резюмировал потребности клиента
w2
«в данный момент не работаете, в целом эта тема вам интересна, и все интересно» [02:14]
Менеджер резюмировала: безработный, интересуется темой, хочет попробовать направление
Подытожил, что курс подойдёт клиенту
w3
Не подытожила, что курс подходит; наоборот, клиент указал, что он не подходит под стандартные критерии
Резюме звонка
Менеджер корректно провёл консультацию с безработным клиентом без опыта работы, заинтересованным в развитии для общего образования. Выявлены потребности, презентована программа и формат обучения. Клиент согласился рассмотреть предложение и обсудить с генеральным директором строительной компании. Однако менеджер не предложил оплату в моменте, переходил на уpsell без убеждения в базовом предложении, и не установил чёткую дату следующего контакта.
Решение триажа
confidence: high
нужна ручная проверка
причина: outlier_duration
Транскрипт
Модель: n/a ·
Язык: ru ·
Слов: 2414 ·
PII скрыто: 0
Звонок 1 Speaker 1: Алло. Speaker 2: Олег, здравствуйте еще раз. Это Диана из Академии Eduson по обучению директоров по строительству. Вы освободились, удобно продолжить? Speaker 1: Да. Speaker 2: Хорошо. Прекрасно. А, да, как говорила, цель познакомиться с вами, про обучение рассказать, на ваши вопросы ответить, помочь на программу записаться. А важно понять по вашей ситуации, расскажите, пожалуйста, чем сейчас занимаетесь, вообще для чего возник интерес к обучению? Speaker 1: Просто безработный, хочу пройти обучение. Speaker 2: Угу. Так, а на какой позиции до этого работали, какой опыт? Speaker 1: Никогда не работал. Speaker 2: Угу. Так, а из-за чего в таком случае директор по строительству вас интересует? Speaker 1: Ну там же не только директор по строительству у вас написано, там у вас достаточно большой объем профессий, кому это может пригодиться. Speaker 2: Угу. Все так. Ну не только директора по строительству приходят на обучение, а также приходят и с позиций инженерных, есть собственники бизнеса, которые проходят обучение. Speaker 1: Ну для того, чтобы вам проще было, давайте я вам так отвечу: для общего развития. Если понравится - послушаю, не понравится - на этом закончим. Speaker 2: Так, поняла. Но для общего развития мне, к сожалению, не будет проще, потому что для нас тоже всегда важно, чтобы подошло под запрос ваша программа. Здесь тогда хочется понять, как вы планируете навыки эти применить, куда вы хотите дальше двигаться, возможно, есть понимание?Speaker 1: Вообще не планирую. Не планирую на эту тему, просто вот иду, хочу оплатить обучение и посмотреть, что и так далее там, чему вы обучаете, исходя из текущих реалий современных технологий искусственного интеллекта в строительстве. Ну чтобы вам проще было, также вот я сейчас учусь у часового мастера. И сразу отвечу на ваш вопрос: часовым мастером работать не собираюсь. Просто интересно. Speaker 2: Угу. Угу. Я поняла. Так, возможно, есть тогда темы из этой программы, которые особенно могут быть важны, там, может быть, планирование объектов, управление стройками, бюджетирование, правовые аспекты, может быть, работа с командой? Speaker 1: Все, что у вас написано, мне все интересно. Speaker 2: Хорошо, ничего особенного не выделите. Я поняла. Так, а есть ли тогда какие-то критерии в целом, по которым сейчас обучение выбираете, что для вас важно? Speaker 1: У меня есть знакомый, мой однофамилец Смирнов. Speaker 2: Так. Speaker 1: Которого, ну, наверное, вы знаете, он недвижимостью занимается, Вятские компании. Speaker 2: Так. Speaker 1: Вот, он посоветовал, я говорю: "Окей". Глядишь, говорит, еще промокод скажешь, что ты от меня, там еще скидка будет 60 процентов. Я говорю: "Окей". Speaker 2: Угу. Да, я вижу, что у вас промокод Смирнов есть, который нам дополнительную скидку дает 5 процентов к основной. Speaker 1: Нет, там 60 он мне говорил. Speaker 2: А, 60 основная скидка у нас на сайте, у вас плюс 5, то есть у вас совокупно 65 выходит скидка по промокоду. Speaker 1: Угу. Ну, потрясающе. Да. Speaker 2: Хорошо. То есть сейчас, если подрезюмировать, может быть, вы что-то все-таки еще мне захотите добавить, в данный момент не работаете, в целом эта тема вам интересна, и все интересно, что мы в программе разбираем. А, как я понимаю, вы хотите попробовать, да, само направление и для себя определить, насколько вам бы хотелось в нем развиваться. Вот такое вот у меня видение, исходя из того, что вы сказали. Speaker 1: Я не планирую развиваться техническим директором, если честно, я не понимаю, какая зачем вам это нужно, мне просто интересно посмотреть, что это у вас за обучение, и если мне будет интересно, я его закончу, если будет мне не интересно, я его не буду ничем заниматься и все. Угу. Хорошо, я поняла. Если там, например, вам нужны готовые специалисты, там, кто работают в этом и так далее, но это не я, тогда, ну, значит, я не подхожу под ваши критерии. Угу. А нет такого. Я не планирую работать техническим директором по строительству.Speaker 2: Угу. Да, я вас поняла. А мы всегда опыт уточняем, это для нас важно, чтобы понимать, кто к нам приходит в том числе, и порекомендовать программу. Здесь я тоже услышала. Мы от вас навыков не ждем. Хорошо. А тогда последнее уточнение по самой программе, насколько вам было бы еще интересно вот не только со строительными знаниями поработать, еще пойти на углубление изучения управления финансами, инвест-стратегией, бизнес-моделированием, там, управлением портфелем проектов? Speaker 1: Финансами что это? Какая тема управления финансами, что это? Speaker 2: А мы можем... Не совсем. У нас есть две программы в этой теме. Это директор по строительству, есть программа следующая по уровню - это MBA Development. И в ней мы... Speaker 1: Не-не, это не надо. Никаких MBA. Я вас перебью, давайте без MBA. MBA надо в Гарварде получать. Да. Угу. Speaker 2: Здесь услышала. А тогда здесь давайте поговорим по тому, как будет проходить обучение, все самое важное вам расскажу. И могла бы тогда единственное, что порекомендовать, дополнить еще эту программу нейросетью. У нас есть углубление к этой программе на автоматизацию через нейросети. Тоже многие, кто поступают, себе выбирают, потому что сейчас модно автоматизация идет. Угу. Хорошо. Speaker 1: Нейросети мне интересны. И второе, я пока... Подождите, пока вы не начали. Если второго человека добавляю, он идет по той же цене или там за двоих можно дешевле сделать? Speaker 2: Угу. Если второй человек не интересовался совсем, никаких заявок не оставлял, то мы проводим... Вы говорите мне контакты, мы проводим по вашей реферальной программе второму человеку делаем скидку дополнительную минус 5 процентов, вам возвращается деньгами процент от суммы покупки вашего... Speaker 1: Нет, это мой товарищ, мне не надо ничего возвращать. Вот нам просто сделайте, посоветуйте, сделайте на двоих хорошую цену, потому что за нас будет компания оплачивать, нам ничего возвращать не надо. А вот он как раз генеральный директор строительной компании. Вот его вы можете вот прямо поспрашивать, он все вам ответит. Угу. В общем, давайте сделаем так. В общем, нам надо два человека, вот один я, второй вот непосредственно руководитель. Вот какая будет скидка? Оплачивать за нас будет юрлицо. Угу. Я поняла. Поэтому туда-сюда эти 5 процентов - это неинтересно. Speaker 2: Угу. А здесь что можно согласовать? Если вы еще рекомендуете, у нас в таких случаях есть 60 процентов основная скидка, которая есть на сайте, и просто минус 5. А мы можем сделать так, что у вас у обоих будет по 65 процентов промоко[адрес]. Вот и минус 5 у обоих также. Вот так вот можно сделать. Speaker 1: Ну пришлите мне, я ему покажу. Можете мне либо в WhatsApp... Я понял. Это все сложно, слушайте, мне уже почти 50, поэтому уже голова так не соображает. У меня к вам просьба: можете мне все вот это написать в WhatsApp либо в Телеграме на мой телефон? Нулибо на почту, я там не помню, с почты вы мне писали, не с почты, не помню. Так, давайте... Да, я вам отправлял заявку почтой. Давайте, да, и соответственно, если там все-все окей, я вам его напишу имя и его мобильный телефон, чтобы вы с ним связались. Если там не понравится, ну значит на этом остановимся. Speaker 2: Угу. Хорошо. Так, и давайте все-таки мы пообщаемся по формату, чтобы вы тоже понимали, что у вас будет пять... Speaker 1: Давайте. Speaker 2: Угу. А как будет проходить? У нас своя платформа Eduson Academy, мы вас подключим, будет создан личный кабинет. Формат: теоретическая часть - это видеолекции. Они небольшие по времени, в среднем лекция занимает около 30 минут. Сделано для того, чтобы у нас не было воды и мы могли больше именно практикой позаниматься. Практика она пойдет в двух ключевых форматах: будет интерактивный формат, когда мы дублируем реальные задачи, с которыми сталкиваются в управлении стройкой, то есть такое погружение будет через рабочую задачу, на проблемную ситуацию будете в тренажере решать. Это сделано, чтобы было интереснее, понятнее, мы так погружаем, даем такой интерактивный формат. А помимо этого, когда мы решаем, допустим, там финансовую часть, показываем через Excel, как это строится расчеты. А помимо этого мы решаем кейсы в процессе обучения. У нас будет 47 бизнес-кейсов на программе. Каждый кейс взят из стройки для того, чтобы все навыки, всю теорию, которую разбираем, могли через практику тоже показать, как прорешивается и было понятно, как это все интегрируется уже в бизнес-тему. Speaker 1: Я перебью, важный вопрос. Я понял, это классно. А с какого числа начинается обучение? Speaker 2: А после оплаты мы подключаем. Speaker 1: А, то есть это не группа собирается? Оплатили - сразу все. То есть я могу сейчас вот оплатить, подключиться, полететь и все это смотреть, да? Speaker 2: Да, да, у нас именно индивидуальная поддержка. Speaker 1: Я понял. Сколько всего... Ну времени сколько это все обучение? Speaker 2: Да-да-да, я поняла, я сейчас вас сориентирую. А в целом на обучение 252 академических часа. Здесь что важно отметить: само обучение... Speaker 1: Академический час - это 40 минут, по-моему, да? Speaker 2: Да. А если 190 астрономических, тогда так будет вам понятнее. Speaker 1: 190... 190 часов. Угу. Хорошо. Speaker 2: Угу. Да. А и само обучение... Да. Speaker 1: Тогда у меня к вам просьба: сбрасывайте. Сбрасывайте вот то, что я вас попросил, сейчас вот мы пообщаемся. А, цена-то какая в итоге в абсолюте, не вот с этими скидками, а в абсолюте какая цена?Speaker 2: Да. Хорошо. Давайте я два важных момента только дополню, мы с вами цену обсудим. Хочется вам рассказать про срок обучения, ориентир хотя бы, и про поддержку. То есть доступ навсегда, озвучила, и бессрочное обновление. Тоже важно, программа постоянно обновляется, вы к ней можете возвращаться сколько угодно раз и недоучиваться. Она всегда актуальна. Из-за того, что доступ навсегда, вы под себя сами подстраиваете темп прохождения обучения. То есть мы точно не ставим, вы себе выбрали удобное время, спокойно совмещаете дела на работе. Но если мы говорим про средний период прохождения, вот допустим вы занимаетесь 4-6 часов в неделю, например, на 5-6 месяцев у вас обучение займет. Можно взять такие примерные ориентиры. И у вас будет индивидуальный куратор на год, который помогает, отвечает на вопросы каждый день с 10 до 8 плюс выходные, то есть индивидуальная поддержка в процессе обучения. Speaker 1: Так, и в абсолюте какая цена? Speaker 2: А по стоимости давайте. Так, у нас основная сумма... Сейчас секунду, я открою. Я бы вам тогда две цены назвала: с углублением на нейросети, вы сказали, что вам интересно, и основная цена. А без скидок программа стоит 325 тысяч. А у вас промокод на 65, то есть у нас сейчас будет предложение... Speaker 1: Ну 100 тысяч, я понял. Speaker 2: 113 750. А если мы хотим... Speaker 1: Нет, подождите, а в абсолюте говорите мне, пожалуйста, вот сколько вот надо оплатить сразу, не надо в месяц. Speaker 2: 113 750. Это... Speaker 1: Что такое по 13? Speaker 2: Сто. Сто тринадцать. Speaker 1: А, 113. Извините, мне послышалось по 13. Да, 113. И плюс еще сколько стоит? Speaker 2: Плюс 30 тысяч, если мы тарифом добавляем, отдельно программа 70 стоит, если вдруг там вы захотите потом. А если сейчас мы добавляем - 143 750 окончательная сумма у нас получается. Speaker 1: Окей. 300 тысяч получается. Хорошо, я подумаю. Это недешево для онлайн-платформы, это дорого. Хорошо. Speaker 2: Хорошо, если мы все-таки с вами проговаривали про подход, мы не просто вам даем лекционный материал, который вы смотрите. Во-первых, это программа от эксперта-практика, который делится своим опытом. Она актуальна в рынке сейчас, она будет обновляться с индивидуальной поддержкой, с разным подхо[адрес] информации: и лекции, и практика в интерактиве, и бизнес-кейсы. Да, и в целом сама программа, вы ее смотрели, насколько я понимаю, дает достаточно большой потенциал в плане управления, да, в этой теме. То есть мы много затрагиваем дисциплин: и управление строительным проектом, там сроки, бюджеты, качество, подрядчики, проектнаядокументация, BIM-модели, анализ финансовых показателей проекта, оценка экономической эффективности, про то, как руководить строительной командой, делегирование, мотивация сотрудников, работа с организацией закупок, логистики, контроль рисков на всех этапах поставок, там работа с договорами, юридические риски, взаимодействие с госзаказчиком, госструктурами, там ведение переговоров с инвесторами и так далее. Speaker 1: Да, вы мне... Я это читал. Диана, я это... Да, я это все прочитал. Я просто вам говорю про онлайн-платформу, что это просто мое мнение, что это дорого. Вот, потому что есть условно говоря ChatGPT, который тут сейчас уже у нас везде стоит условно, и там это все то же самое можно сделать за бесплатно, там за копейки, либо это DeepSeek китайский бесплатный вообще. Окей, мы обсудим, я все покажу руководителю и вам ответим. Я все понял, 130 тысяч за человека. Ну 300 тысяч. Speaker 2: Да, это если мы идем с углублением на нейросети, да, если мы без углубления, то есть в любом случае базово мы на программе берем, а да, тогда вот у нас 113 750 получается. А здесь еще какой важный момент у нас есть: у нас действует промокод Букет. При оформлении в день обращения фиксируется подарок к основной покупке. Speaker 1: Диана, Диана, можно, давайте... Диана, у меня к вам просьба, а то я сейчас просто вот точно скажу нет, потому что ну у меня уже как бы время ограничено. Я вас благодарю, вы все объяснили, то есть меня уговаривать точно не надо. Вот, мы все посмотрим, и когда вы мне напишете, там какой-нибудь вопросик, я вам отвечу. Хорошо? Speaker 2: Угу. Хорошо. Я вас сейчас не уговариваю, я хочу проговорить, как можно сэкономить бюджет с учетом того... Speaker 1: Не надо, не надо. Я вот вы сказали хорошая программа 130, все хорошо. И я желаю вам хорошего дня. Спасибо большое. Угу. Speaker 2: Благодарю вас. А вы можете мне тогда подсказать название организации вашей, чтобы я себе записала и мы могли с вами от этого отталкиваться? Так, тогда я вам напишу в Телеграм, какой у нас дальше процесс: вы будете общаться с руководителем или вы будете общаться с коллегой и дальше будете... Speaker 1: Я вам уже, Диана, ответил. Я поговорю с человеком, спрошу интересно - неинтересно, он мне скажет, даст ответ. Дальше я за себя приму решение интересно мне - неинтересно, и вам дам ответ. По-моему, это вот я четко все объяснил. Speaker 2: Отлично. Мы в таком случае завтра можем с вами по решению созвониться или может быть сегодня ближе к вечеру? Speaker 1: Нет, конечно. Это очень быстро, и это так как у нас с вами обучение наступает не завтра, не послезавтра, а его можно начать в любое время, то спешки у нас с вами точно нет, согласны? Но до 1 мая мы решение примем, потому что мы все разлетаемся, и если ее скачивать, это ваше обучение онлайн, то это конечно сел в самолет и смотришь. Все, хорошо, спасибо вам. Угу.Speaker 2: Пожалуйста. Хорошего дня. До свидания. Speaker 1: До свидания.