Звонок 16676481

05.05.2026 23:40 · 18:31 · Продукт: Vibe-coding · Факультет: Успешно реализовано · Сотрудник: Гусев Кирилл · CRM: 46145138
Транскрипт: done Аналитика: done confidence: high ручная проверка · red_flag
75%
Общий балл
Coaching tip: Усилить программирование звонка четким анонсом каждого блока. При следующем контакте сконцентрироваться на закрытии — клиент показал заинтересованность, но требуется активная работа с финансовым решением.
Override · супервизор
AmoCRM (настроить)
AmoCRM: выключена Telegram: не настроен
👤

Портрет клиента

Открыть отдельно →
🌡 Температура
warm
👤 Демография · ЛПР
Нет — не ЛПР
👤 Жизненные обстоятельства
Женат, супруга учится онлайн, обсуждает решения со спутницей
👤 Демография
gender: M sphere: Кино и телевидение (ранее) role: Администрация, продюсерство, директорство
💰 Финансы
preferred_payment_method: full financial_readiness: high payment_ready: True interest_in_certificate: True interest_in_employment: True
🎯 Мотивация
  • interest: Нейросети, промт-инжиниринг, вайп-кодинг для заработка
  • motivation: Дефицит специалистов на рынке, перспектива заработка, тренд нейросетей
  • learning_goals: Освоить использование нейросетей для практического применения и получения дохода
  • learning_preferences: Предпочитает практический, прикладной формат с возможностью гибкого графика
  • life_circumstances: Женат, супруга учится онлайн, обсуждает решения со спутницей
⚠️ Возражения
Нужно время на принятие решения Нужна дополнительная информация Хочет сравнить варианты
❓ Вопросы клиента
Идут ли курсы параллельно или последовательно? За что цена 4542 руб в месяц? Можно ли поменять куратора если не найдется общий язык? Как получить ссылку на оплату обоих курсов? Насколько сразу актуальны оба курса?

Оценка чеклиста

Upsale 4/4 · 100%
✓ Пояснил, в чём ценность более дорогих курсов w3
«если первый курс позволит разобраться как инструменте, вайп-кодинг это полноценная профессия с заработком» [31:50]
Озвучена ценность более дорогого курса вайп-кодинга.
условный пункт
✓ Предложил несколько различных тарифов w2
«Нейросети на практике 49 060 рублей. В вайп-кодинг стоимость такая же, два курса 73 590 рублей» [33:00]
Представлены два конкретных тарифа с разными ценами.
условный пункт
✓ Уточнил, на чём остановился клиент, что ему подходит w2
«Какой вариант для вас был бы более комфортный? Как вам в целом условия?» [42:30]
Менеджер задал вопрос о выборе варианта оплаты.
✓ Какой курс предложен в качестве Upsale (метаполе) w1
«Вайп-кодинг» [31:20]
Предложен курс Вайп-кодинг как апсейл к базовому курсу.
условный пункт
Активная позиция менеджера 3/3 · 100%
✓ Менеджер активно вёл диалог w3
«Давайте я Александр вам сейчас поправлю, скажите, как вам в целом по условиям, касаемо бюджета» [48:00]
Менеджер активно вел диалог, регулярно задавал вопросы.
✓ Проявлял заинтересованность в общении w2
«На самом деле это всегда приятно когда конкретно нейронки советуют курсы» [47:30]
Менеджер проявлял заинтересованность, поддерживал энергичный тон.
✓ Консультант пытался убедить клиента принять решение w4
«Сегодня последний день месяца, если вы поймете, что все окей, закрыть до конца сегодняшнего дня, я вам сделаю еще небольшую скидку, 70 тысяч» [54:00]
Менеджер совершил активную попытку закрытия со срочностью и дополнительной скидкой.
Выявление потребностей 5/9 · 56%
✓ Чем занимается клиент w3
«Я всю жизнь работал в сфере кино и телевидения. Административная работа была, продюсерство, директорство» [08:10]
Клиент четко описал свою профессиональную сферу.
✓ Почему выбрано именно это направление w3
«есть дефицит в сотрудниках и есть какая-то перспектива возможность с этого чего-то поймать» [06:50]
Клиент объяснил, почему выбрал направление нейросетей.
✓ Цель обучения w4
«ваша задача именно освоить с точки зрения заработка? Конечно» [07:05]
Четко сформулирована цель обучения: заработок на нейросетях.
✗ Почему именно сейчас решил обучиться w3
Клиент не обозначил причину срочности обучения, упомянул только интерес к тренду.
✗ Клиент понимает роль специалиста, на которого оставлена заявка w2
Клиент не демонстрирует понимания профессии вайп-кодера, сказал 'Не слышал'.
✓ Какие темы интересуют, какие сложности есть сейчас w3
«для программирования нужно понимать, более-менее базисно знать английский, с чем у меня большая проблема жизненная» [09:20]
Клиент выявил сложность с английским языком как барьер к программированию.
✗ Клиент сам рассказал про свои потребности w1
Клиент отвечал на вопросы менеджера, но не инициировал потребности сам.
✓ Консультант спросил клиента про опыт w3
«Никогда, ни разу в жизни. Супруга учится, я так. У меня последняя учеба была 20 лет назад» [13:15]
Менеджер спросил про опыт онлайн-обучения, клиент подробно ответил.
✗ У клиента есть опыт работы по интересующей специальности w1
У клиента нет опыта по выбранной специальности.
Обозначил следующий шаг 1/1 · 100%
✓ Согласована точная дата/время следующего звонка w4
«Давайте где-то там к 18.30, к 19 мы работаем. Супруга вернется через часик-два» [56:00]
Согласовано точное время повторного звонка.
условный пункт
н/д Согласована приблизительная дата/время следующего звонка w2
Exact time согласовано, поэтому approx_time не применимо.
условный пункт
Обсуждение цены и формата оплаты 3/4 · 75%
✓ Презентовал стоимость с акцентом на скидке клиента w3
«Курс нейросети по практике идет с расчетом 65% скидки. Стоимость 49 060 рублей» [33:30]
Цена озвучена с акцентом на скидку (65%).
✓ Уточнил, какой метод оплаты удобен клиенту w3
«Подскажите, какой вариант для вас был бы более комфортный?» [42:30]
Менеджер спросил, какой способ оплаты удобнее клиенту.
✓ Назвал размер скидки w2
«65% скидки на первый курс, 50% скидка на оба курса» [33:30]
Размер скидки озвучен конкретно.
✗ Презентовал цену до скидки и после w3
Не озвучена полная цена до скидки и после для обоих курсов вместе.
Предложил ли оплату в моменте 0/1 · 0%
✗ Предложил оформление в моменте w4
Менеджер не предложил оплату в моменте; клиент отложил решение.
условный пункт
н/д Если выбрана полная оплата — предложил оплатить сегодня w3
Не достигнуто решение об оплате; условие не применимо.
условный пункт
н/д Если выбрана рассрочка — оформил её на звонке w3
Рассрочка обсуждалась, но оплата не оформлена на звонке.
условный пункт
Презентация 2/2 · 100%
✓ Сделал презентацию программы обучения w4
«осваиваете промпт-инжиниринг, писать тексты, посты, генерировать фото-видео контент, аналитический блок» [28:30]
Менеджер подробно презентовал содержание и структуру программы обучения.
✓ Сделал презентацию формата обучения w3
«обучение это записанные видеолекции, конспекты, личный куратор на один год, доступ навсегда к курсу» [19:00]
Детально описан формат обучения.
Приветствие и цель звонка 4/4 · 100%
✓ Консультант поздоровался w2
«Алло, Александр, добрый день» [00:05]
Менеджер четко поздоровался в начале разговора.
✓ Консультант назвал своё имя w2
«Кирилл, за Эдисон Академии» [00:10]
Менеджер назвал свое имя.
✓ Консультант озвучил название компании w2
«Кирилл, за Эдисон Академии» [00:10]
Озвучено название компании Eduson Academy.
✓ Консультант уточнил цель звонка w3
«давайте мы с вами детальный вопрос еще обсудим» [00:35]
Менеджер уточнил цель: обсудить задачи клиента с нейросетями.
Программирование 3/4 · 75%
✗ Озвучен блок «знакомство» w1
Блок знакомства не был явно анонсирован как структурированный элемент разговора.
✓ Озвучен блок «презентация программы» w1
«Теперь давайте именно по курсу. Смотрите, вы оставили заявку» [17:20]
Менеджер явно анонсировал переход к презентации программы курса.
✓ Озвучен блок «ответы на вопросы клиента» w1
«У вас личный куратор на один год. С запасом он вам дается» [22:00]
Обсуждались вопросы поддержки.
✓ Озвучен блок «варианты оплаты» w1
«Да, у нас есть вариант оплаты единоразовой, есть вариант рассрочки» [40:30]
Менеджер явно представил варианты оплаты перед их обсуждением.
Профессионализм 2/2 · 100%
✓ Консультант слышит клиента и отвечает по сути крит w4
Менеджер внимательно слушал клиента, отвечал по сути его вопросов.
✓ Консультант не грубил, не проявлял обиду к клиенту крит w5
Менеджер был вежлив, поддерживал позитивный тон.
Работа с возражениями 3/4 · 75%
✓ У клиента есть сомнения или возражения w1
«нужно время на принятие решения, хочет сравнить варианты» [multiple]
Клиент высказал сомнения о необходимости обсудить с супругой.
✓ Количество возражений в звонке w1
Выявлено 2-3 возражения: нужно обсудить с супругой, изучить информацию перед решением.
условный пункт
✓ Количество отработанных возражений w1
Менеджер обработал основные возражения: предложил варианты оплаты, объяснил потенциал курса.
условный пункт
✗ Каждое возражение отработано (да/нет) w5
Не все возражения полностью отработаны. Клиент остался с вариантом обсудить с супругой.
условный пункт
Резюме данных от клиента 2/2 · 100%
✓ Повторил / резюмировал потребности клиента w2
«ваша задача ясна, она очень классическая, о нейросетях с каждого утюга слышно, но мало кто знает как конкретно это применять» [14:20]
Менеджер переформулировал потребность клиента рефлексивно.
✓ Подытожил, что курс подойдёт клиенту w3
«вайп-кодинг это уже как полноценная профессия, вот вайп-кодер, можете загуглить, посмотреть» [32:45]
Менеджер обосновал, почему оба курса подходят для целей клиента.

Красные флаги

Алерты по звонку

Резюме звонка

Менеджер провел продуктивный звонок с потенциальным клиентом Александром. Выявлены потребности в освоении нейросетей для заработка. Предложена связка двух курсов с финальной ценой 70 тыс руб при условии оплаты сегодня. Согласован повторный контакт к 18:30-19:00 для обсуждения с супругой.

Решение триажа

confidence: high нужна ручная проверка причина: red_flag

Транскрипт

Модель: whisperx-large-v3+pyannote-3.1 · Язык: ru · Слов: 2375 · PII скрыто: 0
[0:02–0:03] SPEAKER_01: Алло.
[0:03–0:05] SPEAKER_00: Алло, Александр, добрый день.
[0:06–0:06] SPEAKER_01: День добрый.
[0:06–0:08] SPEAKER_00: Да, это я, Кирилл, за Эдисон Академии.
[0:09–0:09] SPEAKER_00: Вот звоню вам.
[0:09–0:12] SPEAKER_00: Что-то до этого на автоответчике натыкался.
[0:12–0:14] SPEAKER_00: А, возможно, звонки блокировались.
[0:15–0:16] SPEAKER_01: Ну, может быть.
[0:16–0:18] SPEAKER_01: Либо связь у нас тут такая, соперничать бывает.
[0:18–0:18] SPEAKER_00: Да.
[0:18–0:19] SPEAKER_00: Ну, ничего страшного.
[0:19–0:20] SPEAKER_00: Нормально вообще слышал.
[0:20–0:23] SPEAKER_00: Да, Александр, давайте мы с вами детальный вопрос еще обсудим.
[0:24–0:28] SPEAKER_00: Не могли бы вы подсказать, в чем, для каких задач вы рассматриваете нейросети?
[0:28–0:29] SPEAKER_00: Чем в общем занимаетесь?
[0:29–0:49] SPEAKER_01: В общем, не занимаюсь нейросетями. Единственная нейросеть, которую я знаю, это Алиса. У нее жена, как я вижу, с жопетишками общается. Я пока это далек. Но, скажем так, от компов я не сильно далек. Не в профессиональном плане, конечно.
[0:52–0:54] SPEAKER_01: Рассматривал, я думаю, посмотреть в сторону промта.
[0:57–1:00] SPEAKER_00: А что в вашем понимании промт-инжиниринг?
[1:00–1:06] SPEAKER_01: — Написание, проработка, работа с фишками.
[1:07–1:13] SPEAKER_00: — Нет, ну, в любом случае вы с этим будете сталкиваться.
[1:13–1:16] SPEAKER_00: Имеется в виду, для каких задач вы бы хотели это изучить?
[1:17–1:20] SPEAKER_01: — Вот прям сложно ответить, не понимаю.
[1:21–1:24] SPEAKER_00: — Ага. А в таком случае, чем конкретно вас эта тема привлекает?
[1:24–1:27] SPEAKER_00: Просто то, что хайповое сейчас развивается?
[1:27–1:30] SPEAKER_00: То есть каких-то конкретных целей вы не ставите на нее?
[1:30–1:41] SPEAKER_01: Конкретных нет, но, насколько я понимаю, есть дефицит в сотрудниках и есть какая-то перспектива, возможность с этого чего-то поймать.
[1:42–1:45] SPEAKER_00: А, ну, то есть, ваша задача именно освоить с точки зрения заработка?
[1:46–1:46] SPEAKER_01: Конечно.
[1:47–1:53] SPEAKER_00: Ага, все понял. А если на фигуре, чем в общем занимаетесь? Возможно, это как-то можно прикрутить?
[1:53–2:00] SPEAKER_01: Я всю жизнь работал в сфере кино и телевидения. Не боюсь, что сюда это не прикрутишь.
[2:00–2:08] SPEAKER_01: У меня административная работа была, продюсерство, директорство, вот такие вещи.
[2:09–2:20] SPEAKER_00: Понял вас. Ну, видите, Александр, просто нейросети – это очень всеобъемлющий инструмент, который можно абсолютно, ну, к многим, окей, в любых сферах использовать.
[2:20–2:23] SPEAKER_00: касаемо навыков, что бы вас все-таки
[2:23–2:24] SPEAKER_00: привлекало? Не знаю, написание текстов,
[2:24–2:27] SPEAKER_00: аналитическая работа, может быть, создание
[2:27–2:28] SPEAKER_00: больше в сторону программирования,
[2:29–2:30] SPEAKER_00: там, написание, там, допустим,
[2:30–2:33] SPEAKER_00: сайтов, приложений каких-то.
[2:33–2:34] SPEAKER_01: Ну, для программирования, как
[2:34–2:35] SPEAKER_01: нужно понимать,
[2:36–2:39] SPEAKER_01: более-менее базисно знать английский,
[2:39–2:41] SPEAKER_01: с чем у меня большая проблема жизненная.
[2:42–2:42] SPEAKER_01: Вот. Я думаю,
[2:42–2:44] SPEAKER_01: скорее, ближе к аналитике
[2:44–2:46] SPEAKER_01: в таком досье.
[2:46–3:11] SPEAKER_00: Нет, касаемо IT, в наше время, ну, поверьте, нет, да, не обязательно, ну, это, конечно, плюс английский, но на сегодняшний момент, чтобы программировать, нужно как раз-таки знать нейросети, да, чтобы у вас-то получалось делать, да, на сегодняшний момент даже не обязательно конкретные языки программирования знать, а, окей, окей, ну, а онлайн начались когда-нибудь, может быть, курсы по другим?
[3:11–3:13] SPEAKER_01: Ни разу, никогда, ни разу в жизни.
[3:13–3:14] SPEAKER_01: Супруга учится, я так.
[3:16–3:17] SPEAKER_00: Все, понял вас.
[3:17–3:22] SPEAKER_01: У меня последняя учеба была 20 лет назад в институте.
[3:25–3:28] SPEAKER_00: Александр, смотрите, ваша задача ясна, она очень классическая,
[3:29–3:29] SPEAKER_00: да, уж поверьте.
[3:31–3:33] SPEAKER_01: Ничего гениального в этой задаче, да, согласен.
[3:34–3:36] SPEAKER_00: Да, проценты, наверное, 90 людей приходят примерно
[3:36–3:39] SPEAKER_00: с вашими запросами, да, потому что о нейросетях
[3:39–3:41] SPEAKER_00: с каждого утюга слышно, но мало кто
[3:41–3:43] SPEAKER_00: знает, как конкретно это применять,
[3:43–3:45] SPEAKER_00: использовать в плане заработка.
[3:45–3:47] SPEAKER_00: Ну и у нас есть для вас интересная связка,
[3:47–3:49] SPEAKER_00: я вам сейчас расскажу. Вообще, по формату
[3:49–3:51] SPEAKER_00: учебы, давайте пройдемся,
[3:51–3:53] SPEAKER_00: он у нас, так скажем, подходит для
[3:53–3:54] SPEAKER_00: людей занятых.
[3:55–3:57] SPEAKER_00: У нас нету каких-то привязок к датам,
[3:57–3:59] SPEAKER_00: ко времени. Вы учитесь, как я
[3:59–4:00] SPEAKER_00: вам писал, на нашей платформе.
[4:01–4:02] SPEAKER_00: Вы заходите, попадаете
[4:02–4:05] SPEAKER_00: в кабинет, у вас дата и пологенную
[4:05–4:07] SPEAKER_00: паролю. И обучение, это записанные
[4:07–4:09] SPEAKER_00: видеолекции, конспекты,
[4:09–4:14] SPEAKER_00: А все, что будет касаться практики, это будет работа со всеми нерестями, которые курс всегда включают.
[4:14–4:18] SPEAKER_00: А вы там дошли до трепетишки, устанавливаете, настраиваете, начинаете работать.
[4:18–4:23] SPEAKER_00: В случае вопросов, пожалуйста, у вас личный куратор на один год.
[4:23–4:26] SPEAKER_00: С запасом он вам дается, чтобы вы никуда не торопились.
[4:27–4:32] SPEAKER_00: За счет этого вы разберетесь во всем намного быстрее, за счет индивидуальной поддержки.
[4:33–4:38] SPEAKER_00: С резним вы курс за 2-2,5 месяца пройдете, но опять же это ориентировочный срок,
[4:38–4:44] SPEAKER_00: за который вы программу сможете осилить, но так как никаких привязок нет,
[4:44–4:48] SPEAKER_00: можете хоть за месяц пройти, если у вас есть время, можете растягивать, не знаю, хоть на полгода.
[4:48–4:54] SPEAKER_00: От этого ничего зависеть не будет, потому что доступ вы получаете не только навсегда к курсу,
[4:54–4:57] SPEAKER_00: но и с его дальнейшими обновлениями.
[4:58–5:01] SPEAKER_00: А почему это важно? Потому что сферы нейросети меняются крайне быстро.
[5:02–5:07] SPEAKER_00: И одно дело изучить то, что актуально сейчас, другое еще на должном уровне этот навык поддерживать.
[5:07–5:20] SPEAKER_00: И вот как раз таки программа за счет нашего формата с пожизненными в кавычках доступами вам позволит это делать. Это касаемо формата. Скажите, по формату, Алексей Маркович, я вам расскажу.
[5:20–5:21] SPEAKER_01: Я понял, я понял.
[5:21–5:21] SPEAKER_01: Отлично.
[5:22–5:24] SPEAKER_00: Теперь давайте именно по курсу.
[5:24–5:27] SPEAKER_00: Смотрите, вы оставили заявку на курс нейросети на практике.
[5:27–5:31] SPEAKER_00: Это такая общая программа, которая себя все понемногу включает.
[5:31–5:35] SPEAKER_00: Вы изначально, естественно, погружаетесь, осваиваете промпт-инжиниринг.
[5:35–5:37] SPEAKER_00: Это язык общения с нейросетью.
[5:38–5:40] SPEAKER_00: И любая работа начинается именно с этой базы.
[5:41–5:45] SPEAKER_00: А чем чуть вы научитесь свои запросы формулировать, тем лучше у вас будет результат.
[5:45–5:48] SPEAKER_00: И следом вы уже переходите к практической части.
[5:48–6:15] SPEAKER_00: Вы будете учиться писать тексты, посты, статьи, работать с текстовыми нейронками. Вы будете учиться генерировать фото-видео контент, работать с анимациями. Будете учиться создавать презентации. Будет большой блок именно аналитического характера. Это интеграция с Excel, Google таблицами. Если есть какая-то работа офисного характера в этих программах, то можно сделать так, что за вас это будет делать нейросеть.
[6:15–6:36] SPEAKER_00: Функция очень крутая, кто с этим работает, с данными цифрами. Ну и блоки по настройке применения в сфере маркетинга, повседневные задачи, освоив данный курс, научитесь уверенно разбираться в этих вопросах, касаемо работы с нейростями, и вам этого будет достаточно, чтобы ими пользоваться.
[6:36–6:49] SPEAKER_00: А, ну просто какая связка конкретно я вам предлагаю, да, так как ваша задача именно научиться зарабатывать. У нас на сегодняшний момент есть такое направление, может быть слышали, вайп-кодинг называется.
[6:51–6:52] SPEAKER_01: Не слышал.
[6:52–7:06] SPEAKER_00: Вайп-кодинг. Это вот как раз-таки я вас расспрашивал, касаемо программирования. Вайп-кодинг – это то, как программировать за счет искусственного интеллекта, при этом без знаний самих языков программирования.
[7:06–7:24] SPEAKER_00: То есть этот курс, за счет этого вы научитесь именно заниматься разработкой, создавать сайты, создавать приложения, то есть как управлять сайтами и приложениями с точки зрения именно технического сопровождения. Очень такая толковая программа.
[7:24–7:48] SPEAKER_00: И если первый курс нейросеть на практике вам позволит в этой тематике разобраться именно как бы инструменте, а вайп-кодинг это уже как полноценная профессия, да, вот вайп-кодер, вот можете загуглить, посмотреть, тематика очень-очень новая, прям очень сильное развитие получила, но ребят, кто действительно это умеет делать на должном уровне, крайне мало.
[7:48–8:09] SPEAKER_00: И если мы говорим про такую связку с точки зрения финансов, давайте я вам посчитаю. Курс нейросети по практике идет с расчетом 65% скидки. Если на сайт опираться, у нас есть промокод ROS. Стоимость данного курса 49 060 рублей.
[8:09–8:20] SPEAKER_00: В вайп-кодинг стоимость данного курса такая же, но если вы берете в связке два курса, то он у вас идет с 50% скидкой.
[8:20–8:33] SPEAKER_00: Итого получается за два курса, за два полноценных направления, так что считаем, получаем с вами 73 590 рублей.
[8:33–8:44] SPEAKER_00: Да, то есть вам достаточно, чтобы получить полноценную профессию и применять нейросети не только в своих бытовых задачах, но и в их...
[8:44–8:51] SPEAKER_01: Они идут параллельно, извините, что перебиваю, параллельно эти курсы идут или как бы последовательно?
[8:52–8:59] SPEAKER_00: Вы, Александр, сможете выстроить конкретно под себя, но, естественно, я рекомендую проходить сначала базовый курс,
[8:59–9:18] SPEAKER_00: Потому что байт-кодинг – это уже для того, чтобы не просто пользоваться нейростями, а именно автоматизировать различные рабочие процессы. Там уже посложнее будет в плане наполнения программы. Естественно, вы сначала нейросеть на практике осваиваете, а далее уже к байт-кодингу переходите.
[9:18–9:48] SPEAKER_00: У вас и по одному, и по второму направлению по итогам курса будет диплом удостоверения о повышении квалификации, да, то есть мы лицензированная организация, и, то есть, это просто пойдет к вам, у меня по портфолио, ну, и мы, в том числе, помогаем с вопросом трудоустройства, показываем, как это делать, предоставляем вам биржи по поиску работы, ну, и сейчас, да, вот много, есть вакансии уже специалист по работе с нерастями, да, это тот человек, который знает искусственный интеллект на хорошем уровне,
[9:48–10:05] SPEAKER_00: с точки зрения автоматизации бизнес-процессов, да, и вы сможете чат-ботов собирать, сайты делать, делать интеграции там с какими-нибудь платформами, там, настроить там платежные какие-нибудь сервисы на сайте. Ну, работы очень много, Александр, в этом плане.
[10:05–10:15] SPEAKER_01: Игорь, подскажите, пожалуйста, для понимания, я просто на сайте смотрю, просто понятие, 4542 рубля в месяц, это за что цена?
[10:16–10:20] SPEAKER_00: Это цена с учетом рассрочки на 12 месяцев.
[10:20–10:26] SPEAKER_00: Если вы эту сумму умножаете на 12, у вас получится 54 515.
[10:27–10:29] SPEAKER_01: Рассрочка, все, увидел.
[10:29–10:33] SPEAKER_00: Да, у нас есть вариант оплаты единоразовой, есть вариант рассрочки.
[10:33–10:39] SPEAKER_00: Т-банк, Сбербанк, без процентов, с опцией досрочного закрытия. Вариант для многих достаточно комфортный.
[10:41–10:45] SPEAKER_00: Подскажите, Александр, какой вариант для вас был бы более комфортный? Как вам в целом условия?
[10:46–10:57] SPEAKER_01: В целом интересные. Если оплачивать, то, конечно, сразу. Возможно, оба курса. Но оба курса, это получается где-то полгода займет, правильно?
[10:57–11:18] SPEAKER_00: В общем, да, я сам проходил курс нейросети на практике, там чуть более продвинутый тариф, он больше часов на 20, я его вообще прошел за 3 месяца, но я учился очень вальяжно, знаете, тут самое главное не количество часов в день, что вы изучаете, главное делать это стабильно.
[11:18–11:34] SPEAKER_00: Я трачу на учебу, у меня это привычка, каждый день, 5 дней в неделю, что я учусь, точнее работаю, я 40-45 минут трачу на учебу, прохожу курсы, и я вот в таком варианте, Александр, за 2 года уже третий курс прохожу.
[11:34–11:57] SPEAKER_00: При этом я прохожу достаточно масштабные курсы, которые у меня на 300 часов академических, 350. Поэтому тут просто надо войти в колею. И далее, так как сам формат учебы по университетам интересен, допустим, вы дошли до блока, как генерировать фото-видео, вы учитесь и идете сразу практиковаться.
[11:57–12:21] SPEAKER_00: Вы прошли блок, у вас навык, который уже у вас появляется и остается, вы с ним сможете работать. Соответственно, за счет этого просто интересен формат, потому что вы результаты ощущаете здесь и сейчас. Вам не нужно проходить 70% курса, чтобы что-то почувствовать. Блок прошли, потратили на него день-два, все, навык получили. Поэтому формат очень интересный и прикладной.
[12:21–12:29] SPEAKER_01: Я правильно понимаю, то есть все в записанном формате, онлайна общения нет?
[12:51–13:00] SPEAKER_00: В индивидуальном формате вы будете ответы на ваши вопросы получать, поэтому интерактива у вас, именно общения, будет достаточно много.
[13:02–13:08] SPEAKER_01: Если, ну так, в качестве бреда, просто я по супруге интересуюсь, если с куратором мы вдруг не найдем этот язык, поменять реально?
[13:09–13:20] SPEAKER_00: Да, то есть тут проблем нет, у нас как бы пол внутренних сотрудников, да, которые там привязываются к определенным клиентам, ну, естественно, их можно в том числе и заменить, в этом нет никаких проблем.
[13:23–13:38] SPEAKER_01: Можно при какой-то, ну, я сейчас подумаю, до вечера, до завтра, советуюсь, какую-то ссылку на оплату сразу двух курсов этих, это возможно получить опрос или как это сделать?
[13:38–13:52] SPEAKER_00: Да, Александр, это можно сделать, естественно, я могу направить полную, ну, во-первых, направлю программу курса по нейросетям, вайп-кодинг, потому что вы все-таки изначально на другую программу приходили.
[13:52–13:56] SPEAKER_01: Вот сейчас до смешного
[13:56–13:57] SPEAKER_01: Я задал вопрос Алисе
[13:57–14:00] SPEAKER_01: Какие топовые курсы она мне скинула
[14:00–14:03] SPEAKER_00: На самом деле это всегда приятно
[14:03–14:04] SPEAKER_00: Когда конкретно нейронки
[14:04–14:05] SPEAKER_00: Советуют курсы
[14:05–14:09] SPEAKER_00: С чата GPT к нам очень часто приходят люди
[14:09–14:10] SPEAKER_00: А по запросу
[14:10–14:11] SPEAKER_00: Топ-3 курсов
[14:11–14:13] SPEAKER_00: Мы в первых строчках
[14:13–14:14] SPEAKER_00: Значит они что-то знают
[14:14–14:17] SPEAKER_00: Давайте я Александр вам сейчас поправлю
[14:17–14:18] SPEAKER_00: Скажите
[14:18–14:22] SPEAKER_00: Как вам в целом
[14:22–14:24] SPEAKER_00: по условиям, Александр, касаемо бюджета,
[14:24–14:25] SPEAKER_00: в общем, вот такого предложения?
[14:27–14:28] SPEAKER_01: Ну, в целом, ничего.
[14:28–14:29] SPEAKER_01: В целом, ничего. Я не знаю, как бы, насколько
[14:29–14:32] SPEAKER_01: сразу оба актуальны, но если
[14:32–14:34] SPEAKER_01: есть возможность сэкономить
[14:34–14:36] SPEAKER_01: и от этого будет... Ну, то есть
[14:36–14:38] SPEAKER_01: вайп-кодинг, я так понимаю, лучше отложить, сначала
[14:38–14:39] SPEAKER_01: пройтись по
[14:39–14:41] SPEAKER_01: основному курсу, потом уже
[14:41–14:44] SPEAKER_01: изучать вайп-кодинг. Но, как бы,
[14:44–14:46] SPEAKER_01: приобретать, я так понимаю, выгоднее
[14:46–14:47] SPEAKER_01: сразу оба, да?
[14:47–14:50] SPEAKER_00: Ну, смотрите, Александр, по сути, вы можете
[14:50–14:51] SPEAKER_00: зайти
[14:51–14:53] SPEAKER_00: до 2 курса,
[14:53–14:55] SPEAKER_00: соответственно, сэкономить
[14:55–14:57] SPEAKER_00: за счет этого. Можете зайти просто
[14:57–14:59] SPEAKER_00: на нейросеть по практике,
[14:59–15:01] SPEAKER_00: 49 тысяч 60 рублей
[15:01–15:03] SPEAKER_00: заплатить. Я вам просто
[15:03–15:05] SPEAKER_00: конкретно предлагаю вариацию,
[15:05–15:07] SPEAKER_00: потому что я конкретно сам как человек
[15:07–15:09] SPEAKER_00: выходец из маркетинга, я в рынке
[15:09–15:11] SPEAKER_00: нахожусь, и я
[15:11–15:13] SPEAKER_00: не просто курсы продаю,
[15:13–15:15] SPEAKER_00: я действительно понимаю, что сейчас в тренде и что работает.
[15:15–15:17] SPEAKER_00: Потому что у меня в самолудах
[15:17–15:18] SPEAKER_00: очень много разработок
[15:18–15:21] SPEAKER_00: на базе искусственного интеллекта,
[15:21–15:37] SPEAKER_00: У меня товарищей много, которые конкретно на этом зарабатывают, да, то есть у меня вот товарищ там сайты делает, а под заказ, да, там один там минимально 15 тысяч рублей, а при этом он на это затрачивает там 3 дня времени, да, там на разработку полноценного многостраничного сайта.
[15:37–15:54] SPEAKER_00: Если это сравнивать с какой-нибудь разработкой на питоне, во-первых, это будет в 5 раз дороже, во-вторых, это будет дольше. Возможно, он будет более функциональный, потому что вы пишете полностью с нуля, а не собираете по каким-то шаблонам.
[15:54–16:12] SPEAKER_00: Но сам факт того, что люди в этом сильно не разбираются и когда человеку за сайт предлагают 15 тысяч либо 100, многие выберут за 15. Поэтому тут, Александр, как на эту всю историю посмотреть?
[16:12–16:28] SPEAKER_00: Потому что вы еще не сталкивались, но когда вы погрузитесь даже в базовый курс, вы поймете потенциал, плохо даже становится, насколько он большой, насколько рынок всеобъемлющий и максимально неполный.
[16:28–16:46] SPEAKER_00: Поэтому вы можете зайти в две вариации. Вы можете зайти на один курс. Александр, я вам как есть скажу, вроде как нормально с вами общаемся. Сегодня последний день месяца, 30 число. Естественно, у нас есть свои определенные планы. Давайте, как мы с вами сделаем. Я вам скину всю информацию.
[16:46–17:03] SPEAKER_00: И еще, если мы, допустим, у нас получится с вами вопрос, если вы поймете, что все окей, закрыть до конца сегодняшнего дня, то есть не завтра, до конца сегодняшнего дня, я вам сделаю еще небольшую скидку, 70 тысяч у вас будет за два курса.
[17:03–17:18] SPEAKER_00: Вот вы просто про супругу пару раз сказали, да, то, что она пользуется, есть возможность подарить курс-подарок, да, то есть конкретно ей отдельно, да, я вам скину список доступных курсов, да, вот, которые вы сможете еще взять, возможно, что-то ей приглянется.
[17:18–17:45] SPEAKER_00: Опять же, вы можете взять курс по нейросетям, у нас есть курсы по маркетингу, рекламе, то есть веб-дизайн, создание сайтов, там Excel для опытных, точнее для офисных сотрудников. И у вас получится как бы 70 тысяч за даже три направления, у него будет свой отдельный кабинет, свой личный куратор, ну и при этом вы мне поможете, я вам сделаю хорошее условие, более хорошее, чем есть. Как вам такое?
[17:45–17:48] SPEAKER_01: Ну, договорились
[17:48–17:49] SPEAKER_01: Супругу вернусь
[17:49–17:51] SPEAKER_01: Обсудим
[17:51–17:54] SPEAKER_01: Тогда жду от вас всю инфушку
[17:54–17:56] SPEAKER_01: Можно туда же
[17:56–17:56] SPEAKER_01: В Макс
[17:56–18:00] SPEAKER_01: Да, давайте
[18:00–18:01] SPEAKER_00: Я вам все в Макс направлю
[18:01–18:03] SPEAKER_00: Супруга вернется
[18:03–18:05] SPEAKER_00: По времени не могли бы сориентировать
[18:05–18:06] SPEAKER_00: Во сколько это будет?
[18:08–18:09] SPEAKER_01: Через часик-два
[18:09–18:11] SPEAKER_00: Через часик-два
[18:11–18:12] SPEAKER_00: Давайте тогда, чтобы наверняка
[18:12–18:13] SPEAKER_00: Александр, там спишемся
[18:13–18:15] SPEAKER_00: где-то там к 18.30,
[18:15–18:17] SPEAKER_00: к 19 мы работаем.
[18:17–18:19] SPEAKER_00: И вы мне дадите по итогу ответ.
[18:20–18:21] SPEAKER_01: Добро. Договорились.
[18:21–18:23] SPEAKER_00: Все, Амфонтер, продуктивно пообщались.
[18:24–18:26] SPEAKER_00: Всю информацию ждите. Сейчас скину в Макс.
[18:26–18:27] SPEAKER_01: Все. До свидания.
[18:27–18:28] SPEAKER_00: До свидания.