Звонок 0d3bba3c
Транскрипт: done
Аналитика: done
confidence: high
ручная проверка · red_flag
77%
Общий балл
Coaching tip: В конце звонка всегда договаривайтесь о конкретной дате и времени следующего контакта вместо размытого «будем на связи».
Портрет клиента
Открыть отдельно →🌡 Температура
warm
👤 Демография · ЛПР
Да — принимает решение
👤 Жизненные обстоятельства
Сейчас не работает, хочет удалённую занятость, раньше не было времени учиться
👤 Демография
gender: F
sphere: Графический дизайн / SMM
💰 Финансы
preferred_payment_method: unknown
financial_readiness: medium
payment_ready: False
interest_in_certificate: False
interest_in_employment: True
🎯 Мотивация
- interest: Графический дизайн: карточки для маркетплейсов, визитки, оформление соцсетей; интерес к СММ
- motivation: Хочет работать удалённо / фриланс в сфере дизайна и SMM
- learning_goals: Освоить графический дизайн для фриланса, создать портфолио
- learning_preferences: Пошаговое объяснение, доступная подача материала, возможность пересматривать
- life_circumstances: Сейчас не работает, хочет удалённую занятость, раньше не было времени учиться
⚠️ Возражения
Нужна дополнительная информация
Нет времени на обучение
Не устраивает формат обучения
❓ Вопросы клиента
Сколько длится обучение и какова стоимость?
По 2 часа в неделю — за сколько пройду курс?
Можно ли вернуть деньги, если формат не подойдёт?
Есть ли демо-версия урока и программа курса?
Оценка чеклиста
Upsale
1/3
· 33%
Пояснил, в чём ценность более дорогих курсов
w3
Апсейл предложен как бесплатный второй курс, а не более дорогой тариф — пункт неприменим.
условный пункт
Предложил несколько различных тарифов
w2
«у нас есть два вида оплаты» [08:10]
Предложены форматы оплаты (разово/рассрочка), но не разные тарифы курса.
условный пункт
Уточнил, на чём остановился клиент, что ему подходит
w2
«Если сумеете сегодня всё посмотреть, оформимся и второй курс будет вам бесплатно» [11:30]
Менеджер не уточнил итоговый выбор клиента по тарифу/курсу — разговор завершился без фиксации.
Какой курс предложен в качестве Upsale (метаполе)
w1
«у нас есть вот курс по СММ например... два курса по цене одного» [10:50]
В качестве апсейла предложен курс СММ-специалиста бесплатно при оформлении сегодня.
условный пункт
Активная позиция менеджера
3/3
· 100%
Менеджер активно вёл диалог
w3
«А есть что-то, что важно для вас в обучении?» [02:50]
Менеджер задавал вопросы, переходил к следующим темам, удерживал структуру разговора.
Проявлял заинтересованность в общении
w2
«О, отлично. Угу. Что-то ещё?» [01:50]
Менеджер реагировал эмоционально на ответы, демонстрировал живой интерес.
Консультант пытался убедить клиента принять решение
w4
«если мы с вами поступаем в день звонка, второй курс идёт бесплатно в подарок» [10:45]
Менеджер использовал ограниченный по времени бонус для мотивации к решению сегодня.
Выявление потребностей
8/9
· 89%
Чем занимается клиент
w3
«хотелось бы рассматривать такой вариант удаленной работы» [02:30]
Выяснено: клиент сейчас не работает, интересуется удалённой занятостью в дизайне.
Почему выбрано именно это направление
w3
«Почему именно графический дизайн вам интересен?» [01:30]
Менеджер спросил причину выбора направления, клиент пояснил интерес.
Цель обучения
w4
«карточки для маркетплейсов, дизайн визиток, соцсети оформлять» [00:50]
Цели обучения чётко выявлены: конкретные навыки для фриланса.
Почему именно сейчас решил обучиться
w3
«А почему в прошлый раз не пошли учиться? — У меня времени не было» [07:00]
Менеджер уточнил причину прошлого отказа и текущую мотивацию клиента.
Клиент понимает роль специалиста, на которого оставлена заявка
w2
«карточки для маркетплейсов... визиток... соцсети оформлять» [00:50]
Клиент чётко понимает задачи графического дизайнера и связывает их с фрилансом.
Какие темы интересуют, какие сложности есть сейчас
w3
«Программа, цена и доступность, чтобы преподаватель мог донести информацию» [03:00]
Клиент описал ключевые критерии и сложности с предыдущим обучением.
Клиент сам рассказал про свои потребности
w1
«Фигма пробовала... ходила на СММ-специалиста» [01:45]
Клиент активно делился информацией о себе без дополнительных уточнений.
Консультант спросил клиента про опыт
w3
«Какой-то опыт у вас есть уже в этой сфере?» [01:20]
Прямой вопрос об опыте задан в начале выявления потребностей.
У клиента есть опыт работы по интересующей специальности
w1
«Нет, в этой нету.» [01:25]
Клиент прямо сообщила об отсутствии опыта в графическом дизайне.
Обозначил следующий шаг
0/2
· 0%
Согласована точная дата/время следующего звонка
w4
«будем с вами на связи» [12:10]
Конкретная дата и время следующего контакта не согласованы.
условный пункт
Согласована приблизительная дата/время следующего звонка
w2
«будем с вами на связи» [12:10]
Даже приблизительный срок следующего контакта не обозначен.
условный пункт
Обсуждение цены и формата оплаты
3/4
· 75%
Презентовал стоимость с акцентом на скидке клиента
w3
«вы у нас попали под суперакцию... ранее стоил 105 тысяч, а сейчас 65 тысяч» [08:00]
Стоимость представлена в контексте персональной скидки/акции.
Уточнил, какой метод оплаты удобен клиенту
w3
«у нас есть два вида оплаты» [08:10]
Варианты оплаты перечислены, но предпочтение клиента не уточнялось.
Назвал размер скидки
w2
«ранее стоил 105 тысяч, а сейчас для вас 65 тысяч» [08:05]
Разница 40 000 руб. (≈38%) озвучена через сравнение цен до и после.
Презентовал цену до скидки и после
w3
«он стоил 105 тысяч рублей, а сейчас для вас доступна стоимость 65 тысяч» [08:05]
Обе цены — до и после скидки — названы явно.
Предложил ли оплату в моменте
1/1
· 100%
Предложил оформление в моменте
w4
«если мы с вами поступаем в день звонка, второй курс идёт бесплатно в подарок» [10:45]
Менеджер мотивировал оформить покупку сегодня через бонус.
условный пункт
Если выбрана полная оплата — предложил оплатить сегодня
w3
Клиент не выбрал полную оплату, метод оплаты не был выбран в ходе звонка.
условный пункт
Если выбрана рассрочка — оформил её на звонке
w3
Рассрочка не была выбрана клиентом в ходе звонка.
условный пункт
Презентация
2/2
· 100%
Сделал презентацию программы обучения
w4
«изучаем четыре программы... Фигма, Фотошоп, Иллюстратор, Индизайн... 10 проектов в портфолио» [04:30]
Подробно представлены программы, проекты, документы по итогу курса.
Сделал презентацию формата обучения
w3
«видеоуроки, тренажеры... куратор на целый год... доступ навсегда» [04:20]
Формат (видеоуроки, тренажёры, куратор, бессрочный доступ) детально описан.
Приветствие и цель звонка
4/4
· 100%
Консультант поздоровался
w2
«Алло, Юлия, добрый день.» [00:05]
Менеджер поздоровался сразу после ответа клиента.
Консультант назвал своё имя
w2
«Это вот Анастасия из Эдисон Академии» [00:08]
Имя Анастасия озвучено в начале звонка.
Консультант озвучил название компании
w2
«Анастасия из Эдисон Академии» [00:08]
Название академии названо в приветствии.
Консультант уточнил цель звонка
w3
«по поводу обучения по графическому дизайну вам звоню» [00:10]
Цель звонка — обсуждение обучения по графическому дизайну — названа сразу.
Программирование
3/4
· 75%
Озвучен блок «знакомство»
w1
«Удобно будет сейчас обсудить обучение? Буквально 7-10 минут» [00:15]
Менеджер запросил время, но отдельный блок знакомства с клиентом явно не анонсировал.
Озвучен блок «презентация программы»
w1
«давайте тогда расскажу, как у нас проходит обучение» [03:40]
Менеджер анонсировал и провёл презентацию программы обучения.
Озвучен блок «ответы на вопросы клиента»
w1
«если вдруг какие-то вопросы возникают, вы меня перебивайте» [03:50]
Менеджер явно предложил задавать вопросы в ходе презентации.
Озвучен блок «варианты оплаты»
w1
«у нас есть два вида оплаты» [08:10]
Блок вариантов оплаты (полная / рассрочка) был озвучен.
Профессионализм
2/2
· 100%
Консультант слышит клиента и отвечает по сути
крит
w4
«Нет, на 4 месяца — это если по часу в день. Если по 2 часа — за 6-7 месяцев» [09:50]
Менеджер точно отвечал на уточняющие вопросы клиента по сути.
Консультант не грубил, не проявлял обиду к клиенту
крит
w5
«Ага, угу, хорошо, поняла вас»
На протяжении всего звонка тон менеджера оставался доброжелательным и спокойным.
Работа с возражениями
3/4
· 75%
У клиента есть сомнения или возражения
w1
«мне все хочется понимать, хотя бы посмотреть демо-урок» [10:40]
Клиент выразил сомнения по поводу качества подачи материала и необходимость демо.
Количество возражений в звонке
w1
«не было времени... возможно только завтра... хочу посмотреть демо»
Зафиксировано 3 возражения: нехватка времени, откладывание решения, сомнения в качестве обучения.
условный пункт
Количество отработанных возражений
w1
«у вас бессрочный доступ, куратор на год... направлю демо-доступ»
Отработаны 2 из 3 возражений; откладывание на завтра частично закрыто предложением демо.
условный пункт
Каждое возражение отработано (да/нет)
w5
«Боюсь наверное не 100%, возможно только завтра. — Угу. Ну смотрите...» [11:20]
Возражение «не смогу посмотреть сегодня» отработано лишь поверхностно; решение отложено без чёткого шага.
условный пункт
Резюме данных от клиента
2/2
· 100%
Повторил / резюмировал потребности клиента
w2
«вам вся эта тема с соцсетями очень интересна. Фигму пробовали... хотите удалённую фриланс-работу» [03:45]
Менеджер обобщил ключевые потребности клиента перед презентацией.
Подытожил, что курс подойдёт клиенту
w3
«всё правильно понимаю... хотите для себя вот удалённую фриланс-работу» [03:50]
Менеджер связал потребности клиента с предложением курса и получил подтверждение.
Красные флаги
- rf_money_back_promise
- rf_install_loan_misrepresentation
Алерты по звонку
-
critical
Обещание возврата денег без условий
· red_flag
· ЗоЗПП ст. 32 — условия одностороннего отказа; отсутствие оговорок (ДЗ, защита проекта, рекомендации HR) — введение в заблуждение.
Менеджер провёл уверенную консультацию: выявил потребности, сделал резюме, презентовал программу и формат, озвучил цену со скидкой и рассрочку, предложил апсейл (СММ-курс в подарок), отработал вопрос
-
high
Подмена понятий «рассрочка» / «кредит»
· red_flag
· ст. 10 ЗоЗПП — обязанность раскрыть существенные условия; нужна фраза «рассрочка оформляется как кредит банка-партнёра».
Менеджер провёл уверенную консультацию: выявил потребности, сделал резюме, презентовал программу и формат, озвучил цену со скидкой и рассрочку, предложил апсейл (СММ-курс в подарок), отработал вопрос
Резюме звонка
Менеджер провёл уверенную консультацию: выявил потребности, сделал резюме, презентовал программу и формат, озвучил цену со скидкой и рассрочку, предложил апсейл (СММ-курс в подарок), отработал вопрос о времени. Слабые места: нет чёткого программирования в начале, не зафиксирован конкретный следующий шаг (дата/время), обещание возврата без оговорок — потенциальный риск.
Решение триажа
confidence: high
нужна ручная проверка
причина: red_flag
Транскрипт
Модель: manual ·
Язык: ru ·
Слов: 1694 ·
PII скрыто: 8
Speaker 1: Алло. Speaker 2: Алло, Юлия, добрый день. Speaker 1: Здравствуйте. Speaker 2: Это вот Анастасия из Эдисон Академии по поводу обучения по графическому дизайну вам звоню. Speaker 1: Угу. Speaker 2: Удобно будет сейчас обсудить обучение? Буквально 7-10 минут у вас займу. Speaker 1: Да. Speaker 2: Ага, Юль, смотрите, су[адрес], да, вообще чему хотели бы научиться. Ну то есть более подробно, у нас идет сегментация групп по целям и задачам, да, поэтому вот такую первичную консультацию проводим для учеников. Speaker 1: Графический дизайн, чтобы могла делать карточки для маркетплейсов, потом для дизайна визиток, чтобы я могла создавать дизайн визиток, соцсети оформлять. Speaker 2: Угу. Какой-то опыт у вас есть уже в этой сфере? Speaker 1: Нет, в этой нету.Speaker 2: Угу. Так, хорошо, поняла. Почему именно графический дизайн вам интересен? То есть у вас какое-то образование есть или просто в последнее время заинтересовались? Speaker 1: Нет, просто заинтересовалась. Speaker 2: Ага, су[адрес] Speaker 1: Фигма пробовала. Speaker 2: О, отлично. Угу. Что-то еще? А Фигму самостоятельно изучали или куда-то ходили? Speaker 1: Ходила на СММ-специалиста. Speaker 2: А, на СММ-специалиста. Ага, то есть вы как СММ-специалист сейчас работаете? Speaker 1: Нет, не работаю. Просто проходила для себя. Speaker 2: А, угу, хорошо, поняла вас. А соцсети какие-то сейчас ведете? Вы сказали, да, оформляете, то есть ваши соцсети или для какого-то бизнеса своего дела? Speaker 1: Раньше свою, ну как бы свою вела, сейчас в данный момент тоже не веду, но хотелось бы рассматривать такой вариант удаленной работы. Speaker 2: М-м. Ну в общем вам интересен вот дизайн, да, вот сайты, оформление, соцсети. Speaker 1: Да, да. Speaker 2: Ага, поняла вас. А опыт в онлайн-обучении был у вас? Speaker 1: Да. Speaker 2: Ага, отлично. А есть что-то, что важно для вас в обучении, на что смотрите, на что опираетесь при выборе? Speaker 1: Программа, цена и доступность, чтобы преподаватель мог донести информацию. Потому что я вот проходила обучение вот на Тильде, мне надо было 10 раз перемотать, а он это делал за минуту. То есть не совсем удобно, что порой очень быстро, для него-то он знает, что делать, а вот так, когда ты первый раз это видишь, порой нужно медленнее это все показывать. Speaker 2: Угу, ну пошагово, угу. Speaker 1: Да. Speaker 2: Ага, хорошо, поняла. Так, Юля, давайте тогда расскажу, как у нас проходит обучение. То есть все правильно понимаю, что вы вот проходили уже обучение на СММ, да, и вам вся эта тема с соцсетями очень интересна. Фигму пробовали, да, освоить, и собственно говоря хотите для себя вот удаленную фриланс-работу, да, вот либо с СММ связанную и графический дизайн. Speaker 1: Да. Speaker 2: Угу. Хорошо, давайте тогда расскажу, как у нас проходит обучение. Если вдруг какие-то вопросы возникают, вы меня перебивайте, хорошо, задавайте, на все отвечу. Смотрите, у нас обучение происходит онлайн на нашей платформе Эдисон, то есть мы вамдоступ выдаем и вы начинаете заниматься. Формат обучения у нас смешанный, есть видеоуроки, где преподаватель последовательно все объясняет и рассказывает. Также у нас есть тренажеры, то есть например смотрите, на курсе графический дизайн мы изучаем получается четыре программы, даже пять. То есть первое - это Фигма у нас с вами идет, которую вы уже изучили, да, ну начали по крайней мере. Вот, также у нас идет Фотошоп, у нас с вами будет еще Иллюстратор и Индизайн. Speaker 1: Угу. Speaker 2: Смотрите, для удобства, да, вот программы мы как раз-таки изучаем пошагово, то есть мы это делаем в формате тренажера. Тренажер - это такой симулятор программы, да, который вас пошагово ведет. То есть да, там Юля сначала нажимаем вот эту кнопку, да, потом вот эту. Если какая-то ошибка, он отбрасывает вас назад, ну то есть очень легко будет набить руку, да, и полностью освоить программу. Speaker 1: Ага. Speaker 2: Вот, на графическом дизайне у нас с вами будет 10 проектов в портфолио по итогу, да, то есть вы как раз-таки на курсе научитесь вот создавать визитки, создавать научитесь делать логотипы, карточки для маркетплейсов. Вот, то есть это все вы сможете соответственно научиться. Соответственно все, что вы делаете, это идет вам в портфолио, то есть после окончания у вас портфель из 10 проектов, плюс два документа - диплом нашей академии и удостоверение о повышении квалификации. Speaker 1: Угу. Speaker 2: Тут есть какие-то вопросы у вас по формату? Speaker 1: У меня вопрос, сколько длится обучение по времени и стоимость обучения. Speaker 2: Угу. Давайте тогда сейчас расскажу. Смотрите, по длительности обучения доступ на курс вам предоставляется навсегда, то есть вы занимаетесь в удобное комфортное для себя время. Сколько раз в неделю - тоже как бы это на ваше усмотрение, но если мы берем такое среднее значение часа в день, то курс пройдете где-то за 4 месяца. Speaker 1: Угу. Speaker 2: На все [адрес], от преподавателей. Плюс если вдруг, Юлия, какие-то вопросы у вас будут касаемо обучения, у вас на целый год будет поддержка вашего личного куратора. Он на связи каждый день, включая выходные дни, и по всем вопросам касаемо обучения можно будет к нему обращаться. Speaker 1: Угу. Поняла. Speaker 2: Вот, по поводу работы тоже вы, да, сказали, что хотите выйти. Смотрите, у нас предусмотрено две очень классные фишки. Первое - это мы делаем содействие в трудоустройстве, то есть помогаем оформить резюме, помогаем пройти собеседование, у вас будет консультация с карьерным специалистом. И также если вы выполняете все задания, да,все хорошо сдаете, то у вас есть возможность попасть на стажировку. Стажировка может быть либо в нашей компании, либо в компании наших партнеров. То есть да, мы по факту на курсе ведем вас вот от точки А к точке Б, где вы уже зарабатываете, да, имеете реальный опыт работы. Speaker 1: Ага. Speaker 2: Вот, подскажите по формату есть какие-то вопросы? Подходит вам такое обучение? Speaker 1: Ну да, по формату да. Speaker 2: Угу. Су[адрес]. А вот я вот вижу, что вы у нас уже оставляли заявку на графического дизайнера, а почему в прошлый раз не пошли учиться? Speaker 1: У меня времени не было. Speaker 2: М-м, угу. Сейчас посвободнее стало? Speaker 1: Ну надеюсь, что да. Speaker 2: А-а, ну смотрите, в любом случае по времени вы не ограничены. То есть у вас будет бессрочный доступ, куратор на целый год, то есть даже там по 2 часа в неделю вы спокойно курс пройдете вместе с куратором, так что насчет времени вообще можете не переживать. Вот. Смотрите, по стоимости, да, вы у нас попали под суперакцию, да, то есть дополнительную скидку на обучение. То есть вот ранее вы курс осматривали, он стоил 105 тысяч рублей, а сейчас для вас доступна стоимость 65 тысяч. Смотрите, у нас есть два вида оплаты. Первое - это либо можно сразу оплатить, да, курс, либо если вам удобнее оплачивать частично, можно воспользоваться рассрочкой. Рассрочка у нас идет на без процентов, без переплат, проценты покрывает наша академия. Если мы берем рассрочку, например на 12 равных месяцев, платеж будет 5416. Speaker 1: Угу. А еще подскажите пожалуйста, еще раз вот по 2 часа если проходить обучение в неделю... Speaker 2: Угу. Speaker 1: ...то это на 4 месяца, правильно? Speaker 2: Нет, на 4 месяца - это если по часу в день. Если по 2 часа, ну где-то месяцев за 7 пройдете, наверное, так за 7, за 6. Вот, но у вас куратор на целый год, так что за год можно спокойно курс и два раза пройти в суперсвободном режиме. Speaker 1: А вот еще такой момент скажите пожалуйста. А вот если например вот я взяла курс купила, но мне все-таки формат не подходит. Ну например вот я говорю с одной школой, мне было не очень их понятно, то есть тяжело было слушать. А вернуть там в середине денежные средства потом возможно? Speaker 2: Да, конечно. Смотрите, мы работаем по договору оферты и у нас в договоре прописано, что во-первых у вас, ну грубо говоря есть целых 3 дня, да, доступ мы сразу весьоткрываем на весь курс, то есть мы ничего не скрываем, да, качество нашего обучения вы можете его спокойно просмотреть все блоки, которые у вас будут. Вот. 3 дня у вас есть на то, чтобы вернуть полную стоимость обучения, да, дальше уже идет перерасчет, ну потому что время уже обучения идет. То есть там зависит от того, сколько месяцев вы прошли. Speaker 1: Угу. Еще такой вопрос. Speaker 2: Да, но возврат у нас есть в любом случае, конечно. Speaker 1: А демо у вас есть вообще версия, чтобы посмотреть там какой-то урок и вообще посмотреть программу еще? Speaker 2: Смотрите, да, есть, то есть могу вам ее направить. Программу тоже могу направить. Смотрите, еще вы сказали, что вам вот СММ интересен, да, у нас например если мы с вами поступаем в день звонка, второй курс идет бесплатно в подарок. У нас есть вот курс по СММ например, может вам было бы интересно два курса по цене одного получить - и по графическому дизайну, и по СММ? Speaker 1: Ну посмотрю какая тоже программа. Мне все хочется понимать, хотя бы посмотреть демо-урок какой-либо, чтобы понятие было, то есть будет понятно, не будет понятно там. Потому что ну я говорю, я уже столкнулась с тем, что не всегда все-таки онлайн все могут доходчиво объяснить. Speaker 2: Угу. Так, хорошо, давайте тогда направлю вам сейчас демо-доступ на почту вам придет, сможете посмотреть. Так. Подскажите, сегодня будет возможность изучить? Speaker 1: Боюсь наверное не 100%, возможно только завтра. Speaker 2: Угу. Ну смотрите, давайте так сделаю. Направлю вам сейчас демо-доступ, сейчас он вам на почту придет, и также например в Ватсап или в Телеграме скину вам программу обучения и список подарочных курсов. Если сумеете сегодня все посмотреть, соответственно оформимся с вами и второй курс будет вам бесплатно в подарок. Speaker 1: Угу. Спасибо. Speaker 2: Ага, доступ направила на почту, он у вас должен быть. Вот. Тогда сейчас направлю, подскажите куда будет удобнее? Speaker 1: В Ватсап лучше. Speaker 2: В Ватсап лучше, ага. Хорошо, поняла. Все, тогда сейчас направлю и тогда будем с вами на связи. Speaker 1: Угу. Спасибо. Speaker 2: Угу. Все, тогда до свидания. Speaker 1: До свидания.