Звонок · 23.06.2026 12:39
· comagic_5dd04e54ab0d2bad54fed17424763137
46290260
66%
Общий балл
01 Метаданные звонка
02 Сомнения и возражения
Истинное возражение / red-flag
Категории: Нужно время на принятие решенияСотрудница может не захотеть учитьсяCRM не нужна
«CRM не нужна, сотрудница может не захотеть»
«Менеджер объяснил, что CRM - это методология, а про результат обучения мотивирует»
«Менеджер объяснил, что CRM - это методология, а про результат обучения мотивирует»
03 Краткое содержание
Клиент — руководитель агентства недвижимости, ищет обучение для сотрудницы по продажам. Выявлена потребность: не хватает навыков доведения до сделки. Менеджер презентовал курс «Менеджер отдела продаж», но не назвал стоимость и не закрыл звонок. Договорились о повторном звонке в 16:00.
03+ Совет коуча
Не откладывайте обсуждение цены и скидки. Используйте временные триггеры (скидка 60% действует сегодня) для закрытия в моменте. Структурируйте звонок, анонсируя этапы.
04 Выполнение чеклиста · 23/37 · 8 n/a
| # | Пункт | Якорь | Балл |
|---|---|---|---|
|
01
Приветствие и цель звонка
2/4
50%
|
|||
| × |
Консультант поздоровался
«Алло! А вы, [ФИО], я тоже звонила вам из Академии Eduson»
|
↗ 001 | 0 |
| × |
Консультант назвал своё имя
«я тоже звонила вам из Академии Eduson»
|
↗ 002 | 0 |
| ✓ |
Консультант озвучил название компании
«из Академии Eduson»
|
↗ 003 | 2 |
| ✓ |
Консультант уточнил цель звонка
«вы у нас оставляли заявку на компенсацию, требуется обучение для повышения квалификации в сфере продаж»
|
↗ 004 | 3 |
|
02
Программирование звонка
0/4
0%
|
|||
| × | Озвучен блок «знакомство» | ↗ 005 | 0 |
| × | Озвучен блок «презентация программы» | ↗ 006 | 0 |
| × | Озвучен блок «ответы на вопросы клиента» | ↗ 007 | 0 |
| × | Озвучен блок «варианты оплаты» | ↗ 008 | 0 |
|
03
Выявление потребностей
6/9
66%
|
|||
| ✓ |
Чем занимается клиент
«мы продаем квартиры застройщикам»
|
↗ 009 | 3 |
| ✓ |
Почему выбрано именно это направление
«хотелось бы понять, что не хватает, мало целевых звонков»
|
↗ 010 | 3 |
| ✓ |
Цель обучения
«увеличить количество сделок, улучшить навыки сотрудницы»
|
↗ 011 | 4 |
| × | Почему именно сейчас решил обучиться | ↗ 012 | 0 |
| × | Клиент понимает роль специалиста, на которого оставлена заявка | ↗ 013 | 0 |
| ✓ |
Какие темы интересуют, какие сложности есть сейчас
«мало целевых звонков, не доходит до сделки, не хватает навыков диалога»
|
↗ 014 | 3 |
| × | Клиент сам рассказал про свои потребности | ↗ 015 | 0 |
| ✓ |
Консультант спросил клиента про опыт
«У них есть специальное образование?»
|
↗ 016 | 3 |
| ✓ |
У клиента есть опыт работы по интересующей специальности
«опыта достаточно, а вот образования нету»
|
↗ 017 | 1 |
|
04
Резюме данных от клиента
2/2
100%
|
|||
| ✓ |
Повторил / резюмировал потребности клиента
«то есть есть входящий поток клиентов, происходит диалоги, но не доходит до сделки»
|
↗ 018 | 2 |
| ✓ |
Подытожил, что курс подойдёт клиенту
«я предложил бы вот такой вариант, чтобы структурироваться»
|
↗ 019 | 3 |
|
05
Upsale
0/0 · 4 n/a
0%
|
|||
| — | Пояснил, в чём ценность более дорогих курсов | ↗ 020 | — |
| — | Предложил несколько различных тарифов | ↗ 021 | — |
| — | Уточнил, на чём остановился клиент, что ему подходит | ↗ 022 | — |
| — | Какой курс предложен в качестве Upsale (метаполе) | ↗ 023 | — |
|
06
Презентация
2/2
100%
|
|||
| ✓ |
Сделал презентацию программы обучения
«Курс Менеджер отдела продаж, тренажеры, эксперты»
|
↗ 024 | 4 |
| ✓ |
Сделал презентацию формата обучения
«доступ к личному кабинету, куратор, сопровождение»
|
↗ 025 | 3 |
|
07
Работа с возражениями
4/4
100%
|
|||
| ✓ |
У клиента есть сомнения или возражения
«CRM не нужна, сотрудница может не захотеть»
|
↗ 026 | 1 |
| ✓ |
Количество возражений в звонке
«2»
|
↗ 027 | 1 |
| ✓ |
Количество отработанных возражений
«2»
|
↗ 028 | 1 |
| ✓ |
Каждое возражение отработано (да/нет)
«Менеджер объяснил, что CRM - это методология, а про результат обучения мотивирует»
|
↗ 029 | 5 |
|
08
Обсуждение цены и формата оплаты
1/4
25%
|
|||
| × | Презентовал стоимость с акцентом на скидке клиента | ↗ 030 | 0 |
| × | Уточнил, какой метод оплаты удобен клиенту | ↗ 031 | 0 |
| ✓ |
Назвал размер скидки
«здесь скидка шесть процентов»
|
↗ 032 | 2 |
| × | Презентовал цену до скидки и после | ↗ 033 | 0 |
|
09
Предложил оплату в моменте
0/1 · 2 n/a
0%
|
|||
| × | Предложил оформление в моменте | ↗ 034 | 0 |
| — | Если выбрана полная оплата — предложил оплатить сегодня | ↗ 035 | — |
| — | Если выбрана рассрочка — оформил её на звонке | ↗ 036 | — |
|
10
Обозначил следующий шаг
1/1 · 1 n/a
100%
|
|||
| ✓ |
Согласована точная дата/время следующего звонка
«часов четыре»
|
↗ 037 | 4 |
| — | Согласована приблизительная дата/время следующего звонка | ↗ 038 | — |
|
11
Профессионализм
2/2
100%
|
|||
| ✓ | Консультант слышит клиента и отвечает по сути | ↗ 039 | 4 |
| ✓ | Консультант не грубил, не проявлял обиду к клиенту | ↗ 040 | 5 |
|
12
Активная позиция менеджера
2/3
66%
|
|||
| ✓ | Менеджер активно вёл диалог | ↗ 041 | 3 |
| ✓ | Проявлял заинтересованность в общении | ↗ 042 | 2 |
| × | Консультант пытался убедить клиента принять решение | ↗ 043 | 0 |
|
?
Crm
1/1 · 1 n/a
100%
|
|||
| — | Перезвонил в согласованное время / соблюдал договорённости | ↗ 044 | — |
| ✓ | Не ориентировал клиента на личные каналы связи | ↗ 045 | 3 |
04a Возражения и отработка
01
У клиента есть сомнения или возражения
отработано
Цитата«CRM не нужна, сотрудница может не захотеть»
Обоснованиедва возражения зафиксированы
02
Количество возражений в звонке
отработано
Цитата«2»
Обоснованиедва возражения: CRM и желание сотрудницы
03
Количество отработанных возражений
отработано
Цитата«2»
Обоснованиеоба возражения получили содержательный ответ
04
Каждое возражение отработано (да/нет)
отработано
Цитата«Менеджер объяснил, что CRM - это методология, а про результат обучения мотивирует»
Обоснованиевсе возражения отработаны
05 Транскрипт · 57 реплик
КЛИЕНТ: Алло!
МЕНЕДЖЕР: А вы, [ФИО], я тоже звонила вам из Академии Eduson, вы у нас оставляли заявку на компенсацию, правильно?
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], вижу, что вы писали, что требуется обучение для повышения квалификации в сфере продаж и особой недвижимости.
МЕНЕДЖЕР: Хорошо, (КЛИЕНТ: Что) я говорю, (КЛИЕНТ: Вы) (КЛИЕНТ: можете) вы
КЛИЕНТ: [наложение] предложить из
МЕНЕДЖЕР: для себя подбираете обучение или для кого -то из сотрудников? (КЛИЕНТ: сотрудников?)
МЕНЕДЖЕР: А какой результат вы хотели бы получить вообще в целом?
КЛИЕНТ: У них есть специальное образование?
КЛИЕНТ: Вот,
КЛИЕНТ: ну, хотелось бы, как бы, она, как бы, ну, самоучка она, может быть, что -то она не докручивает.
МЕНЕДЖЕР: Вы имеете в виду метод в целом образования по направлению продаж дождей и опыта в целом в этой сфере (КЛИЕНТ: Да,) нет?
КЛИЕНТ: нет, нет, нет, опыта достаточно как (МЕНЕДЖЕР: Угу.) раз -таки, а вот образования нету, может быть, что -то она, ну, может быть, какие -то
КЛИЕНТ: навыки, нужные (МЕНЕДЖЕР: А) (МЕНЕДЖЕР: сами) в
МЕНЕДЖЕР: вы, (КЛИЕНТ: этом.) я так понимаю, руководители, какие точки роста видите для этого сотрудника? только, возможно, что -то определенное (КЛИЕНТ: У) образцы.
КЛИЕНТ: [наложение] нас на сегодняшний момент почему -то очень мало целевых звонков. Звонки есть, интерес есть, а в целом люди не выходят на сделки. Что -то не хватает, понимаете, и хотелось бы понять, что. Может быть, она что -то не так говорит, может быть, быть, там, не знаю, плохо заинтересовывают, но факт в том, что люди, ну, звонков много, а целевых звонков мало, которые у нас заканчиваются продажей.
МЕНЕДЖЕР: поняла, (КЛИЕНТ: И) (КЛИЕНТ: вот) то есть?
КЛИЕНТ: я как бы задумалась, может быть, стоит пройти обучение какое -то.
МЕНЕДЖЕР: Хорошо, то есть есть входящий поток клиентов, происходит диалоги, но как бы не доходит до сделки, и вы считаете, (КЛИЕНТ: Да,) что у вас есть (КЛИЕНТ: да.) какие сложности именно в процессе диалога, там, при выявлении потребностей, работе, сложении, либо доведении в целом этого диалога в переговорах.
МЕНЕДЖЕР: В таком случае мы можем рассматривать с вами курс, который называется «Менеджер отдела продаж», то есть здесь как раз -таки специалисты ваши могут структурировать Управление целой оборонкой продаж, по выявлению потребностей, по работе с задержаниями, по переговорам, в том числе по холодным звонкам, по аналитике в целом своей работы и управления их клиентами по целым системам', и сможет определить, в том числе, какие методологии подойдут именно работе системы с клиентами, с которыми Вы обычно работаете, то есть там будут или тоньше тренажеров, где можно будет выбрать тип клиентов, тип возражений, с которыми работает специалист, тип (КЛИЕНТ: Но) продуктов,
КЛИЕНТ: [наложение] у нас именно конкретика
МЕНЕДЖЕР: [наложение] с которыми работает.
КЛИЕНТ: — это договора медвежьем [адрес] у нас, именно, то есть мы продаем квартиры застройщикам.
МЕНЕДЖЕР: В продаже недвижимости есть свои особенности, и, соответственно, тренажера можно будет подобрать уже под тип именно недвижимости, методологию, которая вот именно у вас будет работать. Именно этому специалисту нужно будет внедрять.
МЕНЕДЖЕР: То есть я предложил бы вот такой вариант, чтобы структурироваться на основе вопросов, понять, где именно в переговорах проблемы, и внедрить навыки знаний, чтобы уже увеличивать
МЕНЕДЖЕР: [наложение] возможно, перестанет.
КЛИЕНТ: [наложение] да, да, скажите, пожалуйста, что это за курс, сколько, как он проходит, сколько он стоит,
КЛИЕНТ: где обучение проходит и так далее и тому подобное. Просто еще нужно знать, чтобы человек хотел это. есть есть же люди, которые обучаются, а которые не хотят обучаться. Я постоянно что -нибудь ищу.
МЕНЕДЖЕР: Вы уже это обсуждали с сотрудницей [ФИО], хочет она, не (КЛИЕНТ: Нет,) хочет?
КЛИЕНТ: нет, нет, просто я должна представлять, как это будет происходить, и то есть донести до нее правильно, что ее
КЛИЕНТ: Вот у меня интересует, сколько месяцев этот курс?
МЕНЕДЖЕР: длительности у вас сотрудница сама сможет регулировать? Мы рассчитываем курс, если выделять по семь -восемь часов в неделю, примерно на месяц. И если будет (КЛИЕНТ: А) у (КЛИЕНТ: это) нее
КЛИЕНТ: [наложение] месяц всего лишь?
МЕНЕДЖЕР: [наложение] меньше или менее чем семь часов в неделю, то тогда просто подольше проходит. Обычно работающие люди, как правило, если в среднем смотреть, они выделяют где -то четыре -пять часов в неделю, то есть получится где -то два месяца при такой нагрузке. И если захочется прям плотничком позаниматься хорошо, там, по полтора часа в день, то тогда на месяц рассчитывайте.
КЛИЕНТ: [наложение] Как он называется, скажите, пожалуйста?
МЕНЕДЖЕР: Он называется «Монтаж, отдел, продаж, ресурс» — так он называется.
МЕНЕДЖЕР: Я вам все еще вышлю после окончания разговора, вы подробнее сможете посмотреть, чтобы вам разобрать (КЛИЕНТ: хорошо.) ответы. Ну, основная суть в том, что будет доступ к личному кабинету, где сразу будут все материалы проходить.
КЛИЕНТ: [наложение] Я знаю, что такое… Вы можете мне объяснять, я сама учусь постоянно, я вот сейчас учусь на ландшафтного дизайнера для себя. Я знаю, что куличный каневет, доступ, видеоуроки,
МЕНЕДЖЕР: А вы, то есть, у нас (КЛИЕНТ: то) уже (КЛИЕНТ: есть...) общаетесь, я поняла.
КЛИЕНТ: [наложение] Нет, я не у вас обучалась, я обучалась в скиллбоксе.
МЕНЕДЖЕР: Просто у нас разные очень подходы с [ФИО], прям вот очень разные.
КЛИЕНТ: Ну, я не сомневаюсь, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) как бы, что у вас разное, но вы можете мне скинуть заодно и ландшафтный курс, если вдруг я захочу подтянуться. И еще... Почему нет? Как бы мне, например, не хватает... Что мне не хватает в скиллбоксе, я вам скажу сразу, да, это, к примеру, что у них очень сильный упор на автокад и на скетчап, на механику, и они очень мало дают, например,
КЛИЕНТ: теории конкретной по вертикалке, просто какие -то видеоуроки такие смешные, по ним не построишься, не поймешь, как, например, рельефу. рельеф как бы откорректировать, вот мне этого там не хватает. Я вот смотрю, у них, ну, как -то вот эта вот сама база, вот это вот, очень -очень хорошие уроки, говорю, по скетчапу и по автокаду, очень много чего дают, и прямо такого я их с ума чертила раньше, не чертила в компасе, а тут у меня просто автокад открылся вообще в (МЕНЕДЖЕР: Угу.) новом, я еще в восторге просто. А что касается именно вот как ландшафтника, да, именно Именно вот полировка участка, рельеф, дренаж, поливочная система — инженерные вещи, блин, у них вообще слабые.
МЕНЕДЖЕР: ну, правосудие обязательно направится Программа курса — это просто не мое направление, я здесь мало что подсказать вам могу, (КЛИЕНТ: Понятно) в том числе по (КЛИЕНТ: всё,) отличиям (КЛИЕНТ: помню.) курса, но там изучается у нас, насколько я вижу, в большей степени планшетного дизайна не автокад, а архикад, Фотошоп.
МЕНЕДЖЕР: [наложение] фотошоп, прессрейт и скетчап. Если вам что -то из этого интересно, то можно будет посмотреть программу.
КЛИЕНТ: Нет, но это все понятно, там, я говорю, именно технические знания, меня интересуют технические знания, а именно по направлению таким, ну ладно, не (МЕНЕДЖЕР: [ФИО].) буду вас грузить, Жду от Вас информации тогда, и потом вернусь к Вам чуть позже. Я сейчас в отпуске нахожусь, у меня тут всякие всякие всякие идеи приходят. Приеду на работу на следующей неделе, буду обсуждать это все.
МЕНЕДЖЕР: вы пришли с информацией по курсу, чтобы вам рассказать Мы остановились с Вами на времени обучения, но форматы обучения мы подразумеваем, в числе сопровождение или практику. Мне кажется, это самое главное в обучении — Вас ориентировать по этим моментам, чтобы Вы могли в (КЛИЕНТ: давайте,) том (КЛИЕНТ: давайте,) числе сотрудников
КЛИЕНТ: но самое (МЕНЕДЖЕР: озадачиться.) главное, это, понимаете, вот именно время, чтобы я сказала, что ты можешь там, потому что сейчас же лето, я смотрю на них, но я не знаю как, есть люди, которые любят учиться, постоянно учатся, а есть люди, которых не заставишь учиться, и вот как -то нам давали в подарок в [адрес] курсы, даже жениху смотрели. Они вот пойдут там, не знаю, там, на шахоте лучше, чем вот здесь, в пьесу.
МЕНЕДЖЕР: смотря какой результат это им даст, если у (КЛИЕНТ: Ну) них (КЛИЕНТ: да,) вылечится (КЛИЕНТ: я) Если зарплатам (КЛИЕНТ: согласна,) вдвое, (КЛИЕНТ: а) то, я думаю, имеет смысл обещаться, особенно если это направлено на именно конкретный профессиональный деятельность, в которой это связано.
МЕНЕДЖЕР: Как вообще будет все проходить? Будет доступ личному кабинету, в этом плане это примерно как у «Урских боксов» проходится в удобном темпе, но отличается сопровождение и отличается формат практики. В плане сопровождения будет персональный куратор, он закрепляется на год и сопровождает полностью индивидуально, ежедневно с восьми утра до восьми вечера и в выходные и в То есть в середине обучения эти вопросы появляются сразу и задаются напрямую, и сразу в течение пятнадцати минут ответ получаете, и разбираетесь через один чат полностью и практику, и теорию, и абсолютно любые вопросы. И так остается сопровождение даже после окончания обучения, то есть, допустим, завершили месяц, еще, значит, одиннадцать месяцев в процессе работы можно будет ежедневно вопросы не задавать. И внутри личного кабинета будут разнообразные материалы. Там будут, во -первых, интерактивные тренажеры — это тренажеры, которые полностью имитируют либо какие -то рабочие задачи, где специалист погружается в такой тренажер, похожий на видеоигру с прописанным сценарием, и пробует в роли менеджера по продажам и шансам какие -то решения принимать. Потом еще просматривает разговор экспертов, как в действительности менеджер сработал, что он там использовал, и как это повлияло на продажи и на финансовый результат. Плюс тренажеры, которые имитируют разные программные обеспечения, в том числе SRAM -систему, аналитику внутри Excel -программы.
КЛИЕНТ: СРМ -системой, у нас, мы находимся в регионе, у нас нет смысла пользоваться СРМ -системой, мы все ведем в [адрес], потому что у нас вообще как бы объездов немного. У нас пятьдесят тысяч населения в [адрес], и, чтобы вы понимали, у нас в продаже, например, на сегодняшний момент не больше двухсот квартир. То есть для двухсот квартир не надо старая система, это для нас затратно, вот и все. То есть у нас прекрасно все это в табличках в [адрес] и на сайте все это регулируется.
МЕНЕДЖЕР: Можно будет понять на примере CRM, как лучше управлять вашими табличками в Excel и как управлять воронкой клиентов, которые есть в Excel, на примере CRM -системы, потому что упор идет именно на грамотное управление воронкой, а не на работу с программой, а это ключевое в работе менеджера по продажам в том числе. И также тренажеры, например, по подбору методологии и разбору других ситуаций, где курс подсваивается под специалиста и под продукт, с которым он работает. Здесь вопросов какие -то есть у Вас (КЛИЕНТ: Нет,) по практике? (КЛИЕНТ: нет,) (КЛИЕНТ: нет,) речи. (КЛИЕНТ: нет.)
МЕНЕДЖЕР: Отлично. Ну, и самое важное по курсу, если смотреть на экспертизу, здесь собран топ -экспертный состав специалистов по продажам в [адрес], то есть такие специалисты, как [ФИО], [ФИО], [ФИО], то есть это [ФИО]. То есть это прямо лучшие специалисты в сфере продаж Наши в [адрес] не просто линейные специалисты из крупных компаний, а те, кто сами продают на большие деньги. (КЛИЕНТ: Замечательно.)
МЕНЕДЖЕР: [наложение] Иго, у нас
КЛИЕНТ: [наложение] Я просто сейчас на процедуру изыграю, мне все понятно. Пришлите мне, пожалуйста, материалы, а самое главное — скажите, сколько стоит это чудо природы.
МЕНЕДЖЕР: повторюсь, что здесь скидка шесть процентов на обучение. Я бы вам предложила сейчас на процедуру убегать, звонить чуть позже, когда вам будет удобно говорить, потому что это не за важная информация. когда лучше перезвонить?
МЕНЕДЖЕР: Часов четыре. Хорошо тогда, перезвоню вам. Программу сейчас направлю вам.
МЕНЕДЖЕР: Ну, до свиданья.
Маркеры разговора
Длительность11:26
Реплик всего110
Слов1843
Языкru
Модель ASRbzikst/faster-whisper-large-v3-russian
PII удалено16
Якоря по чеклисту
Приветствие и цель↗ greet
Выявление потребностей↗ need
Upsale↗ upsale
Презентация↗ pres
Презентация цены↗ price
Закрытие↗ close
06 Все звонки сделки
В рамках лида (1)
b1af90f5
23.06.2026 16:08
Каталог ·
06:04
· КЛИЕНТ: Алло?
МЕНЕДЖЕР: вы, [ФИО]?
КЛИЕНТ: [наложение] Да, здравствуйте.
МЕНЕДЖЕР: Это организатор А
Текущий звонок
440c0b73
23.06.2026 12:39
Каталог ·
11:26
· 66%
07 Портрет клиента
Интерес клиента
обучение для повышения квалификации в продажах недвижимости
Прошлый опыт
опыта достаточно, образования нет
Мотивация
увеличить количество сделок, улучшить навыки сотрудницы
Цели в обучении
понять, что не хватает в переговорах, доводить до сделки
Метод оплаты
unknown
Знание компании
—
Предпочтения в обучении
—
Все вопросы клиента
«Что за курс?» · «Как проходит?» · «Сколько стоит?» · «Как называется?»
Температура
тёплый
ЛПР
да, решает сам
Демография
F · руководитель
Жизненные обстоятельства
в отпуске, на процедуре