e4f50f43

МЕНЕДЖЕР: Алло, Ирина, здравствуйте. КЛИЕНТ: Инфраструктура. МЕНЕДЖЕР: Меня зовут Вероника, он в Айн -Академии Изюшин. Мы заметили, что вы смотрели у нас программу курса «Неразчетность в строительстве». Все верно? КЛИЕНТ: [наложение] смотрела. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Угу. Отлично. Часто по описанию на сайте сложно понять, подойдет ли программа или нет. Поэтому я звоню, чтобы с вами познакомиться, рассказать про обучение и ответить на вопросы. Далее я смогу передать вас на общение с нашим профильным специалистом, чтобы он подробнее вам рассказал о наших программах, подобрал наиболее подходящую по вашим интересам и также ответил на наши интересующие вопросы в дальнейшем. Хорошо? КЛИЕНТ: Ага, да, давайте. МЕНЕДЖЕР: Замечательно. Ирина, расскажите, для каких задач и целей рассматривали обучение? КЛИЕНТ: Но очень много проектов на проверке находится на Теннессе всегда, в общем -то, в последнее время, и я заметила, что у вас как раз прописано про то, что через программу можно прогнать соответствие с дозами со скидками, но написано про таже, а меня интересует как раз вот больше Я как раз тоже хотела бы вам поменять на эту тему, спросить, что он там прогоняет, анализирует и какие можно задачи ему задать. МЕНЕДЖЕР: Угу, то есть какие задачи можно перебросить на миросящие, да? Правильно поняла? (КЛИЕНТ: Да,) Точки (КЛИЕНТ: ну) (КЛИЕНТ: вот,) для полезных (КЛИЕНТ: например,) нагрузок. КЛИЕНТ: [наложение] проверить, не знаю, соответствие одного проекта с другого, есть ли расхождение, то например, два одинаковых, да? Это, новые вещи? я думаю, есть, потому что что -то наподобие я пыталась сделать. А может ли он, например, по нормам и прочему как -то ориентироваться, пробить? И вот какой именно анализ по КГБ происходит? МЕНЕДЖЕР: я поняла, но, смотрите, поскольку я, к сожалению, не профильный специалист конкретно по программе вот нерестей строительства как раз (КЛИЕНТ: Угу.) можно будет обсудить уже с конкретным специалистом далее в (КЛИЕНТ: Угу.) удобное время на консультации. Вот. А в целом, я поняла, какой у Вас запрос. Подскажите, уже, как поняла, ранее пробовали, да, пользоваться нерестями вот в (КЛИЕНТ: Ну,) своей (КЛИЕНТ: я) сфере? КЛИЕНТ: так для себя пробовала, но, по крайней мере, все, может, КЛИЕНТ: я запрос задаю не так, но он неправильно анализируется. Я, например, тоже прошу выдержки из гос. скидок. Я примерно вспомню, какие нормативы есть. Но мне, например, нужен определенный пункт. Я прошу выдать мне какой -то пункт с таким запросом. А он мне пишет, что да, в таком -то ИСП стоит по правилам, такой -то пункт есть, номер такой -то, в нем написано то -то. Открываю этот пункт, ну, вышка, естественно, проверить же надо. там не то совершенно, есть вот у меня что -то с этим не сдаётся. Может быть, это просто бесплатный, например, умение для всей токары. МЕНЕДЖЕР: Ну да, в любом случае, неразличие бывает ошибается, в любом случае проверять нужно, перепроверять, вот, чтобы быть уверенным в правильности информации, предоставленной. Это я поняла, да. Как поняла, вы кем -то в управленческой, да, работаете, в (КЛИЕНТ: Я) должности? КЛИЕНТ: главный архитектор проекта, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) причем немного, да, работы. МЕНЕДЖЕР: Угу, супер. Поняла. (КЛИЕНТ: Угу.) Подскажите, а срочность какая -то есть у вас в изучении нейросетей и внедрений? КЛИЕНТ: Слушайте, не знаю даже, для себя, конечно, есть хочется узнать что -то новое, а так, чтобы в компанию внедрять, нет, у нас этого не будет происходить. МЕНЕДЖЕР: Ну, чисто для себя, КЛИЕНТ: [наложение] Одолго, МЕНЕДЖЕР: [наложение] да, хотите как квалификацию повысить? КЛИЕНТ: [наложение] долго. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Угу. Я поняла. Спасибо большое, что поделились. КЛИЕНТ: [наложение] По -прежнему, МЕНЕДЖЕР: Смотреть, Елена, у нас как раз по направлению нейросеть и строительство есть программы разные, поэтому тут как раз, как уже сказала, можно будет со специалистом обсудить на консультации. Я Вам в двух словах расскажу по форматику, как обучение проходит. (КЛИЕНТ: Угу.) Смотрите, занимаетесь у нас в своем темпе, то есть Вас никто не торопит и не ограничивает, а материал в доступе сохраняется навсегда со всеми дальнейшими обновлениями. то есть у вас всегда будет возможность, если что, зайти и вспомнить и какие -то навыки для себя освежить. (КЛИЕНТ: Угу.) МЕНЕДЖЕР: Сами лекции по полчаса, то есть недолгие, можно будет в график под себя корректировать, чтобы совмещать как раз с основной работой и какими -то бытовыми вопросами. (КЛИЕНТ: Угу.) Плюс за вами также закрепляется личный куратор, который в ходе обучения будет помогать, если есть какие -то вопросы, возникают трудности, то как раз можно будет с ним разобраться, он поможет вопрос интересующий решить. Вот, (КЛИЕНТ: Угу.) скажите, в таком формате, в целом, удобно было бы заниматься для Вас? КЛИЕНТ: удобно. Удобно, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) а потом (МЕНЕДЖЕР: И) (МЕНЕДЖЕР: если...) что -нибудь выдается, да, по -моему? Мой сертификат, что (МЕНЕДЖЕР: Да,) (МЕНЕДЖЕР: конечно,) -то такое, (МЕНЕДЖЕР: да.) угу. МЕНЕДЖЕР: Да, конечно, по завершению программы Вы получаете диплом государственного образца о повышении квалификации и профессиональной переподготовке, там зависит уже с программой. (КЛИЕНТ: Угу.) Вот. А также сейчас по промокоду «Близнецы» для Вас будет подарок. При покупке любого курса вы получаете на вторую курс подарок по цене первого. (КЛИЕНТ: Угу.) Действует акция до четвертого года, поэтому если будет интересно и вы хотите поучаствовать, то сможете выбрать по -настоящему второй курс для себя, либо кому -нибудь из близких можно будет подарок (КЛИЕНТ: Угу,) сделать. То (КЛИЕНТ: понял,) же (КЛИЕНТ: мальчик.) вам подробнее еще социалист (КЛИЕНТ: Угу,) расскажет в данной (КЛИЕНТ: угу.) консультации. КЛИЕНТ: А подойдите, пожалуйста, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) скажите, вот, а курсы, например, пример для детей, ну, подросткового возраста, про ИИ как раз, чтобы правильно задавать вопросы, чтобы правильно получать ответ. Нет такого? МЕНЕДЖЕР: [наложение] Какого возраста примерно? КЛИЕНТ: [наложение] Ну, тринадцать, четырнадцать. МЕНЕДЖЕР: Тринадцать четырнадцать. Так, смотрите, у нас есть детские программы, но они больше не про нейросети, а про программирование. У нас сейчас открылось новое направление, да, и если хотите именно нейросети попробовать с ребенком поисучать, то, опять же, может быть, со специалистом обсудить на консультации. Вот он вам как раз расскажет, какие у нас в целом по нейросетям есть программы, подойдут ли их полиинтересы, то есть вам более подробных вопросов расскажет, (КЛИЕНТ: Угу.) вот (КЛИЕНТ: Угу.) с ним, может обсудить. КЛИЕНТ: Понятно. А (МЕНЕДЖЕР: Угу.) можно тогда это часов в двенадцать завтра? МЕНЕДЖЕР: [наложение] Да, конечно, по -московскому Ага, КЛИЕНТ: [наложение] В московском, да. МЕНЕДЖЕР: хорошо, (КЛИЕНТ: Угу.) а если с двенадцати до часу, вот в этом промежутке, (КЛИЕНТ: Отлично.) нормально будет завтра? (КЛИЕНТ: Да.) (КЛИЕНТ: Да.) Угу. (КЛИЕНТ: Угу.) Поздно и тщательно. Да, тогда завтра с двенадцати до тринадцати по Москве нам сдается звонка, (КЛИЕНТ: Угу.) скорее с вами свяжется. КЛИЕНТ: Угу. Спасибо Вам (МЕНЕДЖЕР: Да,) большое. (МЕНЕДЖЕР: вам) Угу. МЕНЕДЖЕР: спасибо, что рассказали, (КЛИЕНТ: Угу.) хорошего (КЛИЕНТ: Угу.) вечера. КЛИЕНТ: Действуй, Дэн, хороший (МЕНЕДЖЕР: До) вечер (МЕНЕДЖЕР: свидания.) вам. МЕНЕДЖЕР: представления.