46294342

КЛИЕНТ: Алло. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], [ФИО] приветствую. КЛИЕНТ: [наложение] Здравствуйте, здравствуйте. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Я зовут [ФИО], я вам звоню из онлайн -академии «Eduson». Коллеги мне тут передали информацию, что вы заинтересованы в обучении, верно? КЛИЕНТ: Да, все верно. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Отлично. Давайте тогда сверимся. Коллеги вот сказали, что вы заинтересованы в обучении с нуля, работаете на данный момент кладовщиком и опыта, как я понимаю, в IT ранее не было, правильно? КЛИЕНТ: [наложение] Да, не было, не было, да. МЕНЕДЖЕР: Хорошо. [ФИО], тогда предлагаю наш сам диалог построить таким образом. Я вам задам парочку вопросов, для того чтобы мне понимать, какой вариант обучения вам больше всего подойдет, потом сориентирую более предметно (КЛИЕНТ: такой) (КЛИЕНТ: вырученный.) по самой программе, по формату, по документам, ну и, конечно же, по цене и вариантам оплаты. Ну и если вопросы какие -то будут, то можете их задавать. Хорошо? КЛИЕНТ: да, да, конечно. МЕНЕДЖЕР: [ФИО]. Хорошо, [ФИО], тогда вот я бы хотел бы, чтобы вы немножко рассказали вот про свои, как говорится, текущие цели, к чему хотелось бы прийти на текущий момент времени и почему вообще вот вы интересовались этим направлением. (КЛИЕНТ: Ну,) — КЛИЕНТ: вот смотрите, мне тридцать шесть лет, (МЕНЕДЖЕР: Ага.) у меня нет образования никакого, кроме курса электротварщика. [ФИО] я проработал десять лет, посадил здоровье. Само собой, глаза, дыхательные куси, колени, стена — всё это уже ушато в последние шесть лет. КЛИЕНТ: Плюс у меня десять лет назад были проблемы с законом. Я был судим по экономическим статьям, соответственно, шибко какую -то серьезную организацию пристроиться — вариантов у меня нету. Я, ну, как бы не сидел в тюрьме, а делался штрафом. Тем не менее, сайт «Информация» везде фигурирует, и я никуда КЛИЕНТ: нормальную организацию устроиться не могу. IT -профессией заинтересовался, потому что вроде как он сейчас престижен и своей, скажем так, актуальности пока еще не потеряла эта [ФИО]. То есть считаю, что лишним не будет получить профессию, попробовать себя в новой сфере, как бы с компьютерами и от молоду в носы, то есть там где -то что -то подшаманить, переставить винду. Ну, как бы это, конечно, непоказательно, но тем не менее, ну, что -то маленечко я умею, вот. То есть хочу в этом направлении развиваться, сменить профессию и попробовать зарабатывать, ну, дай бог, если получится, побольше, чем на данный момент я зарабатываю, работая там три недели в ночь, прям вот пятидневка в ночь. Это (МЕНЕДЖЕР: Но) такое МЕНЕДЖЕР: это, да, это, конечно, (КЛИЕНТ: свидетельство.) тяжело, я сам работал в ночь, и, представляю, что потом приходится осыпаться днем, потом приходится опять в ночь работать, (КЛИЕНТ: Да,) это, (КЛИЕНТ: да,) конечно, (КЛИЕНТ: да,) (КЛИЕНТ: да,) выматывает (КЛИЕНТ: да.) очень сильно. КЛИЕНТ: выматывает, а имея семью, то есть, да, дочь, которые живут, одна учится в адекватном режиме, то есть в первую, там, вторую смену, вторая (МЕНЕДЖЕР: Правильно.) работает, ну, да, с девяти утра до шести вечера, ну, как все нормальные Но, естественно, я им препятствия для отдыха какие -то всё равно создаю, находясь [адрес], после ночной смены, отсыпаясь. (МЕНЕДЖЕР: Угу.) А не телевизор, не стоком не посмотреть, не делами позаниматься. есть, в целом, как бы, задача моя — вот изменить свой режим, попробовать себя в новой сфере. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], [ФИО], понял. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], хотел бы тогда у Вас спросить еще, у Вас МЕНЕДЖЕР: Ноутбук есть для обучения? КЛИЕНТ: Да, (МЕНЕДЖЕР: Есть.) да, конечно же, у меня, ну, как бы свой ноутбук слабенький, Но обучение меня планирует оплатил этот отец, т.е. в своё время маленечко не додавил он, чтобы я пошёл учиться на программиста, а я пошёл, куда попало. (МЕНЕДЖЕР: Угу.) Вот, поэтому сейчас он мне как бы второй шанс даёт, вроде как, планирует, поэтому вот такие вот дела. КЛИЕНТ: Ноутбук, если что, у него есть помощнее для того, чтобы там программки какие -то помощнее покинуть, тоже он даст на крайний путь, если мы поговорим здесь. МЕНЕДЖЕР: хорошо, тогда вот хотел бы у вас узнать, а у вас представление какое -то имеется, вот в каком направлении IT хотелось бы развиваться в перспективе? КЛИЕНТ: конечно, представление имеется, так как я, как я вам сказал, диаграмма у меня уже маленечко подпорчена в жизни, я направление рассматривал исходя из того, куда я действительно смогу устроиться, имея за спиной судимость. Из всех вариантов, такие с реально минимальными вложениями, с легким вхо[адрес], я себе подобрал вариант тестировщик, ручной и автоматический. Вот такой вот вариант. МЕНЕДЖЕР: Ну, в принципе, это достаточно хороший вариант, потому что это один из самых простых входов как раз в мир IT, и от этого можно потом оттолкнуться и уже освоить что -то более сложное, потому что у меня вот как раз не так давно меняла профессию мама, 52 года, она у меня 25 лет учителем английского языка в школе проработала (КЛИЕНТ: [ФИО],) и вот (КЛИЕНТ: угу.) решила, как говорится, перейти полностью на удаленку. Как (КЛИЕНТ: Подписывайтесь) раз проходила сначала (КЛИЕНТ: на) (КЛИЕНТ: наш) курсы (КЛИЕНТ: канал) по рекламе, по СММ, а вот на СММ я не зашел, и вот прошла курс тестировщика, сейчас уже 9 месяцев работает на удаленке в компании [ФИО], как раз тестирует, там, стоит после обновлений какие -то мобильные приложения под Android, под iOS. Так (КЛИЕНТ: Да,) вот, (КЛИЕНТ: да,) (КЛИЕНТ: да,) вся история КЛИЕНТ: [наложение] согласен, МЕНЕДЖЕР: [наложение] сильно затянула, говорит, что школа уже, говорит, только страшных сахар вспоминает. Редактор КЛИЕНТ: согласен, да, да, да, вот, (МЕНЕДЖЕР: А) (МЕНЕДЖЕР: вот) и (МЕНЕДЖЕР: так) у (МЕНЕДЖЕР: что?) меня плюс родственник, у меня муж моей сестренки, он в IT -сфере, ну, прям вообще что -то можно, все прошел, тоже мне как бы рекомендуется вот именно формат тестировщика обучить. МЕНЕДЖЕР: [наложение] извините. Хорошо, [ФИО], хотел бы тогда еще у вас узнать, у вас вот эти вот курсы сварочные, которые вы проходили, это Это был оффлайн -формат обучения, я правильно понимаю? КЛИЕНТ: [наложение] Нет, это... Я ходил на занятия, на теорию и практику, у МЕНЕДЖЕР: [наложение] [ФИО], КЛИЕНТ: меня (МЕНЕДЖЕР: а...) четвертый разряд, я этим много прозанимался. В (МЕНЕДЖЕР: Угу.) принципе, для того, чтобы в моем [адрес], в [адрес], заниматься сваркой, у меня документов и образования достаточно. Но у нас в [адрес], то есть не самый лучший вариант. МЕНЕДЖЕР: [ФИО]. Я понял, а когда -нибудь с онлайн -образованием сталкивались, был такой опыт? КЛИЕНТ: Те -то говоря, нет. МЕНЕДЖЕР: Нет, да? Угу. А что для вас было бы важно вообще в процессе учебы? На что вы больше всего внимания обращаете? КЛИЕНТ: Смотрите, в процессе учебы, то есть я человек такой, я, ну, на самом деле быстро обучаемый, но вот, допустим, в SkillFactory мне звонили, они мне говорили, что у них определенный определенный учебный режим, то есть там есть групповые занятия, которые пропускать нельзя. Skillbox мне по данной тоже профессии перезванивали, они мне немножечко удобный вариант предложили, то есть оплачивается десять месяцев курс, но заниматься нужно там что -то до восьми часов в неделю, то есть это можно вот в один выходной день течь чисто посвятить учебе, и никаких групповых там нет занятий, то есть там все индивидуально у них. То есть вот это вот, наверное, самое важное, чтобы мне Мне не приходилось после ночной смены просыпаться, там, образно говоря, в обед посидеть у опитана занять, а потом дать ложиться спать и (МЕНЕДЖЕР: Ну,) ничего не усвоил. То есть именно (МЕНЕДЖЕР: тут) индивидуальный, МЕНЕДЖЕР: [наложение] с КЛИЕНТ: [наложение] индивидуальный формат занятий был бы удобнее. МЕНЕДЖЕР: согласием, да, действительно, индивидуальный формат, когда есть работа, семья, еще куча других дел, это, конечно, гораздо более удобно. Вот я сам, в принципе, как говорится, уже более восьми лет работаю в разных школах, и в скиллбоксе тоже работал, и в синергии, и (КЛИЕНТ: Подписывайтесь) в Яндекс.Практикуме. Вот, а так, если, ну, по сути, там брать тот же SkillFactory, как раз Geekbrains и Skillbox, это один и тот же холдинг, (КЛИЕНТ: По) Skillbox Holding (КЛИЕНТ: -прежнему,) Clinic, (КЛИЕНТ: момент.) но там, по сути, просто разное руководство. И (КЛИЕНТ: Первый.) Skillbox (КЛИЕНТ: Хорошо.) у них, в принципе, самый такой, как говорится, флагманская школа, но там есть нюанс в том, что есть, как говорится, нюансы, что можно попасть не на совсем актуальные материалы, (КЛИЕНТ: [ФИО],) так как там обучение, (КЛИЕНТ: угу.) оно записывалось достаточно давно, и, скажем так, там практики маловато в том плане, КЛИЕНТ: [наложение] [ФИО], угу. МЕНЕДЖЕР: что просто лекцию посмотрели, там, выполнили [адрес], если какие -то вопросы есть, написали личному куратору. (КЛИЕНТ: Угу.) И в прессе, и в [адрес] у них, да, у них обучение в формате вебинаров идет, там, зум -конференции, там, по сто человек обычно собирается, (КЛИЕНТ: Угу.) там, где преподаватель все показывает, рассказывает, там, потом даются [адрес], вот, и потом там они уже, как говорится, на следующем занятии вопросы преподаватель разбирает, (КЛИЕНТ: Ставим,) ну, либо там куратору (КЛИЕНТ: ставим.) можно их задать. Вот, у нас же подход немножечко другой. у нас платформа, она более девяти лет обучала именно B2B -сегмент, т.е. мы учили раньше в основном только вот крупные компании, такие как X5 Retail Group, (КЛИЕНТ: Да) Mvideo, КЛИЕНТ: [наложение] -да -да. Да МЕНЕДЖЕР: МТС, [ФИО], Авито, ЦБ, [адрес], Ростелеком и многие другие компании. (КЛИЕНТ: -да) Вот (КЛИЕНТ: -да.) относимся сейчас к большому холдингу, возможно, знаете, это АО «Просвещение». И КЛИЕНТ: [наложение] Да, да, да. МЕНЕДЖЕР: у нас как раз упор идет именно на практику, т.е. То мы даем, как говорится, возможность приобрести реальный опыт, и уже в процессе обучения будет у нас с вами возможность выйти на стажировку, себя проявить и получить, по сути, работу. (КЛИЕНТ: [ФИО],) Так что в этом плане как раз по формату, как говорится, здесь можно будет и обучаться свободно, и практики достаточно много получить. [ФИО], давайте тогда вот я для себя тоже небольшой промежуточный итог подведу. То есть, как я понял, вы, получается, сейчас на данный момент работаете кладовщиком в ночь, у вас (КЛИЕНТ: Да,) есть (КЛИЕНТ: да,) курсы (КЛИЕНТ: да.) по электростварке, (КЛИЕНТ: Ибрежу.) но оттуда вы ушли по состоянию здоровья. И на данный момент вы заинтересованы в том, чтобы, как говорится, сменить сферу своей работы, потому что хочется, как я понимаю, более комфортных условий труда и больше перспектив, (КЛИЕНТ: Я) ну и, соответственно, (КЛИЕНТ: буду) (КЛИЕНТ: считать,) удобный (КЛИЕНТ: что) (КЛИЕНТ: мы) график КЛИЕНТ: работаем с командой, (МЕНЕДЖЕР: работы,) работаем МЕНЕДЖЕР: чтобы можно было, как говорится, (КЛИЕНТ: с) (КЛИЕНТ: командой,) совмещать КЛИЕНТ: мы работаем с (МЕНЕДЖЕР: время) командой. МЕНЕДЖЕР: провождения со своей семьей, вот, ну и как раз вот, как я понимаю, вам интересно вот освоить те навыки, которые вас приведут (КЛИЕНТ: Ураган) уже (КЛИЕНТ: —) полноценно (КЛИЕНТ: это) (КЛИЕНТ: страна,) к новой работе в тестировании, правильно? КЛИЕНТ: [наложение] да, да, абсолютно верно, тететка. МЕНЕДЖЕР: – Хорошо, тогда, да, в принципе, тестировщик будет наиболее подходящим для нас с Вами вариантом. (КЛИЕНТ: Угу.) Тут, смотрите, у нас программа, она у нас выстроена вообще в четыре этапа, чтобы мы с Вами как раз вот приобрели все навыки самых -самых основ и поэтапно двигались, как говорится, по всем ступенькам, чтобы нам с Вами все усвоить и как раз это уже применить в будущей работе. Собственно, первый этап – это этап введения в профессию. То есть здесь мы даем понимание зон ответственности, чем вообще занимается данный специалист, разбираем, какие задачи нам с вами предстоит решать. Также учимся грамотно планировать свой рабочий день, чтобы все успеть. Ну и, конечно же, настраиваем окружение для комфортной работы. (КЛИЕНТ: Угу.) МЕНЕДЖЕР: После переходим уже как раз ко второму этапу, где как раз обрастаем техническими навыками. То есть здесь у нас с вами идет уже изучение всего инструментария, с помощью которого мы с вами уже сможем реализовывать процессы задачи на работе. (КЛИЕНТ: Его.) Собственно, начинаем мы с вами с ручного тестирования. Это ручное тестирование веб и мобильных приложений. Потом потихоньку углубляемся уже в автоматизацию тестирования при помощи языка программирования Python. то есть уже учимся писать КЛИЕНТ: [наложение] этом все. за внимание. МЕНЕДЖЕР: [наложение] небольшие программки, которые нам с вами позволят ускорить, как говорится, процесс проверки программного обеспечения и сделать это вот как раз все с помощью вот такого приложения, чтобы можно было оценить это и потом вручную уже там какие КЛИЕНТ: [наложение] -моему, это очень важно. МЕНЕДЖЕР: -то несостыковки посмотреть и понять, действительно ли там есть какой -то косяк. Вот также изучим с вами HTML и CSS для того, чтобы тестировать верстку — это вот язык разметки, который (КЛИЕНТ: Дорогие) используют для (КЛИЕНТ: друзья!) того, чтобы создавать визуальную часть сайта. Вот научимся как раз проводить и функциональные тесты, UI -тесты и тестирование API. А про вот данные виды тестирования есть примерно понимание, что это такое, как КЛИЕНТ: Плюс, плюс -минус, (МЕНЕДЖЕР: это...) да, я смотрел обзоры, то есть принимают тестировщики вирусной То есть, да, я примерно понимаю, о чем идет речь, но, естественно, понимаю на уровне совсем -то мертвенького пользователя, но тем не менее понимаю, что все это необходимо будет. МЕНЕДЖЕР: ну, смотрите, если вкратце, получается, если мы с вами вот рассматриваем не функциональное тестирование, это проверка того, как работает система, то есть там параметры (КЛИЕНТ: Да,) различные, КЛИЕНТ: [наложение] да, да, да. МЕНЕДЖЕР: Что именно она делает, какие охватывает характеристики, как производительность системы идет, (КЛИЕНТ: По) удобство (КЛИЕНТ: -прежнему,) (КЛИЕНТ: очень) использования, (КЛИЕНТ: важный) (КЛИЕНТ: момент.) безопасность и так далее. Собственно, UI -тесты это вот проверка графического интерфейса как раз на соответствование требованиям функциональному и как раз вот удобству, в принципе, использования данного сервиса. А тестирование API — это, по сути, проверка того, как различные программы и компоненты объединиваются между собой данными. КЛИЕНТ: [ФИО], угу, угу, синхронизация (МЕНЕДЖЕР: Полотно.) между собой, я понял, да -да -да. МЕНЕДЖЕР: Также научимся составлять как раз качественную тестовую МЕНЕДЖЕР: документацию, изучим как раз -таки Python, для того чтобы нам с [ФИО] писать вот эти (КЛИЕНТ: Угу.) вот автотесты, эстаквиль -запросы изучим, тоже они, в принципе, применяются как раз в процессе создания этих автотестов, ну и методологию DevOps, методология DevOps, она нам с [ФИО] позволяет развернуть какое -то, например, Например, приложение или веб -сайт, для того чтобы его протестировать на виртуальном кластере, (КЛИЕНТ: [ФИО],) а потом уже, (КЛИЕНТ: угу.) как говорится, выкатить это все в про[адрес]. И... А... Дальше мы с вами переходим после второго этапа уже к третьему, где как раз учимся говорить с бизнесом на одном языке, чтобы у нас с вами было как раз понимание бизнеса, как работают разные компании, какие у них есть задачи и как их грамотно решать. (КЛИЕНТ: Угу.) Ну и как взаимодействовать с командой и как выполнять тех заданий, которые будут ставить руководители. Ну, а в последнем четвертом этапе мы с вами уже готовимся как раз -таки к выходу на работу, то есть уже прокачиваем софты, показываем, как работать с заказчиками, как работать на фрилансе и как подготовить резюме уже для выхода найм в компанию. Вот, в принципе, по структуре программы это все. Тут, скажите, [ФИО], есть какие -то вопросы? КЛИЕНТ: Да нет в целом вопросов никаких. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], хорошо. А что касаемо как раз формата обучения, то, как я уже сказал ранее, формат обучения, он у нас свободный, без каких -либо привязок ко времени, и сам курс, он рассчитан вот примерно на шесть месяцев, если вы будете выделять каждый день по часу. Само (КЛИЕНТ: идут.) обучение, оно у нас проходит по гарвардской методике, то есть мы с вами, по сути, учимся в формате микроленингов. Сначала смотрим коротенькую лекцию на 20 -30 минут, и потом отрабатываем материал на практике. Практика у нас проходит в формате интерактивных тренажеров и бизнес -кейсов. Если это, например, интерактивный тренажер, то, допустим, прямо у нас на сайте открывается виртуальная среда разработки, например. И у нас с вами стоит задача составить автотест, например, для проверки веб -сайта. И вас сначала ведет виртуальный помощник, по шагам показывает, как нам с вами этот автотест составить, вы за ним все по шагам повторяете, а потом решаем уже аналогичную задачу самостоятельно и отправляем ее на проверку преподавателю. Преподаватель он все проверяет и вам уже предоставляет развернутую обратную связь по тому, как можно там то или иное решение усовершенствовать. Ну, а бизнес -кейсты, они как раз -таки вот разбираются на базе опыта реальных крупных компаний. Мы с вами здесь в портфолио свое положим 21 проект, который можно будет уже презентовать потенциальным работодателям при трудоустройстве. Вот формат обучения такой подойдет для вас, [ФИО]? КЛИЕНТ: [наложение] конечно, конечно, отлично. Они МЕНЕДЖЕР: [наложение] Подойдет, су[адрес], как я уже говорил, у нас предусмотрена еще что -то, есть стажировка как раз вот у наших партнеров. То есть, по сути, после того, как мы с вами там прошли уже восемьдесят процентов курса, вы можете написать личному куратору, отправить ваше резюме, которое можно будет сделать уже после прохождения карьерных уроков, которые у нас есть также в программе. И, соответственно, наш HR пересылает как раз нашим партнерам ваше резюме, они его смотрят, изучают и дальше, если вы хорошо составили резюме, то вас приглашают на собеседование. После собеседования вам выдается тестовое задание, которое как раз нужно будет выполнить и прислать им на проверку. Если вы себя уже хорошо покажете в процессе прохождения МЕНЕДЖЕР: данного собеседования и тестового задания, то вас уже оформляют на стажировку. Стажировка, она проходит в онлайн -формате, можно первое время совместить с основной работой, и там за вами будет закреплен middle -тестировщик, к которому можно будет по вопросам обращаться, ну и компания будет присылать задания, которые нужно будет выполнить и присылать на проверку. И если себя уже хорошо покажете во время стажировки, то вас уже возьмут официально в штат. МЕНЕДЖЕР: Стажировка была бы для вас интересна, [ФИО]? (КЛИЕНТ: Да,) — (КЛИЕНТ: конечно,) Была, КЛИЕНТ: [наложение] конечно, конечно, было бы интересно. МЕНЕДЖЕР: простите, выговор. Также у нас доступ к программе, он идет навсегда, и все обновления, которые будут происходить, в принципе, с самой программой, они вам будут доступны также бесплатно и бессрочно. И также у вас будет личный куратор на целый год, к которому можно обратиться абсолютно по любому вопросу. По окончанию программы мы с вами получаем официальный документ. Это диплом от Академии Eduson, который как раз подтвердит освоение ваших навыков. По документам есть какие -то вопросы, [ФИО]? КЛИЕНТ: [наложение] нет, вопросов никаких нет, у меня вот остался один вопрос, тогда пожалуйста вы, господин [ФИО], сколько стоят ваши курсы по данному направлению? МЕНЕДЖЕР: [наложение] Да, смотрите, [ФИО], у нас есть два тарифа на данный момент по тестировщику. Есть стандартный вариант и есть еще менторский вариант курса. Собственно, менторский вариант курса, туда добавляется шесть личных консультаций тет -а -тет с преподавателем по Zoom. Одна личная консультация, она рассчитана на один час. Две личные консультации, они идут полностью на свободную тему, то есть можно обсудить любой интересующий вас вопрос. Также сюда еще входит симуляция реального собеседования, где с преподавателем как раз можно будет потренировать совместно подачу себя как специалиста, чтобы себя максимально уже уверенно чувствовать на реальном собеседовании. Также входит еще проверка тестового задания, то есть после того, как мы с вами прошли собеседование, МЕНЕДЖЕР: сдали, ну, выполнили, точнее, [адрес], можно будет согласовать созвон с преподавателем, и это тестовое задание проверить. Преподаватель вам даст рекомендации по исправлению недочетов и по добавлению важной информации. Ну и уже после получения оффера и выхода как раз на новую работу можно взять еще одну личную консультацию и как раз с преподавателем уже разобрать основные задачи на новом рабочем месте. Как думаете, [ФИО], вам был бы более интересен стандартный или менторский вариант курса? КЛИЕНТ: я думаю, что стандартный. (МЕНЕДЖЕР: Стандартный.) КЛИЕНТ: [наложение] Наоборот. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Хорошо. А еще хотел бы у вас узнать, [ФИО], вы про нашу платформу откуда узнали? КЛИЕНТ: Да, мне сегодня вот позвонили с вашей платформы, я в SkillShop через Skillbox заявочки кинул, ну и, наверное, массово еще куда -то разослалась заявка. МЕНЕДЖЕР: Я понял, смотрите, получается, с учетом вот текущей скидки, которая у нас сейчас идет по промокоду «близнецы», [ФИО] дает шестьдесят как раз процентов по снижению цены. И у нас с вами получается с учетом текущей скидки цена составляет сто десять тысяч двести рублей за базовый курс. (КЛИЕНТ: [ФИО],) Есть (КЛИЕНТ: угу.) как возможность разовой оплаты, так есть и рассрочка. Рассрочка она у нас беспроцентная, предоставляется она в срок от шести до двадцати четырех месяцев. (КЛИЕНТ: Угу.) Если брать срочку, например, на максимальный срок, допустим, на два года, это будет ежемесячный платеж по 4592 рубля в (КЛИЕНТ: [ФИО],) месяц. Ну (КЛИЕНТ: угу.) и как раз (КЛИЕНТ: [ФИО],) в данной акции по промо -коду «Близнецы» можно еще взять вторую программу на сумму покупки, если мы с вами зачисляемся на обучение сегодня. То есть можно еще любой полноценный курс взять, кроме курсов по нейросетям и кроме программ, которые у нас идут в партнерстве с нашими зарубежными партнерами HitchmeSkills, то есть можно либо себе что -нибудь допом взять, либо кому -нибудь из друзей, родственников, либо знакомых что -нибудь можно взять в подарок. А так у нас будет здесь в тестирование уже входить, ну, скажем так, нейросети, которые нужны конкретно вот для тестирования. То есть, по сути, все, как говорится, современные технологии для полноценной (КЛИЕНТ: Первых) работы мы (КЛИЕНТ: поро[адрес]. (КЛИЕНТ: Отлично.) Вот. Как думаете, готовы будете к нам записаться вот на данную программу? КЛИЕНТ: Смотрите, мне нужно по повету Я думаю, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) что он оплатил это обучение, и я думаю, что я вот сейчас с ним в течение кончата двух пообщаюсь, и если завтра перезвоните, я вам смогу что -то уже ответить по этому поводу. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Я понял, ну, смотрите, можем сегодня, в принципе, чуть попозже созвониться, мы работаем до семи, вот, по московскому КЛИЕНТ: [наложение] [ФИО]. МЕНЕДЖЕР: времени, вот, я понимаю, [адрес], да, (КЛИЕНТ: Да,) то есть (КЛИЕНТ: да,) плюс КЛИЕНТ: [наложение] да, да, да. МЕНЕДЖЕР: три получается (КЛИЕНТ: Подождите,) МЕНЕДЖЕР: Я, (КЛИЕНТ: подождите.) в принципе, вам могу, вот если вам комфортно будет, там, допустим, часа через два набрать. КЛИЕНТ: [наложение] Да, давайте через пару часов перезвоните, и я вам тогда отвечу. МЕНЕДЖЕР: – Хорошо, хорошо. А вы с отцом уже способ оплаты обсуждали? То есть это разовая оплата будет или (КЛИЕНТ: Вот) рассрочка? КЛИЕНТ: я сейчас как раз это и хочу обсудить, уточнить все моменты, то есть как он планирует помочь (МЕНЕДЖЕР: –) в (МЕНЕДЖЕР: А,) этом плане миру. МЕНЕДЖЕР: я вас понял. Хорошо, (КЛИЕНТ: Добро) [ФИО], не (КЛИЕНТ: пожаловать) проблема. (КЛИЕНТ: наш) А так вот, исходя вот из того, что мы с Вами обсудили, Вам больше импонирует сейчас какая программа – наша школа или Skillbox, или SkillFactory? КЛИЕНТ: [наложение] Да, честно сказать, ваши. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], ну отлично, отлично. Давайте тогда я Вам отправлю материал, и как раз сможете посмотреть, переговорить тогда с отцом, и через два часа Вам тогда перезвоню. (КЛИЕНТ: Да,) (КЛИЕНТ: да,) А (КЛИЕНТ: да,) Вам (КЛИЕНТ: конечно.) куда лучше отправить информацию – в [ФИО], WhatsApp, в Telegram. КЛИЕНТ: Давайте в [ФИО]. (МЕНЕДЖЕР: В) Вот (МЕНЕДЖЕР: [ФИО].) по этому номеру, да, у меня есть аккаунт. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], так, смотрите, единственное, мне нужно будет вам приглашение в наш бот отправить, вот сейчас вам должна прийти эсэмэска, нужно по ссылке будет перейти, активировать бота в [ФИО], и я вам смогу написать. КЛИЕНТ: секунду. КЛИЕНТ: пока ничего не пришло. МЕНЕДЖЕР: Не пришла? Должна эсэмэска была уйти на ваш номер. (КЛИЕНТ: Вот) Просто, просто КЛИЕНТ: [наложение] сейчас пришло, МЕНЕДЖЕР: [наложение] в эсэмэске пришло, КЛИЕНТ: да. (МЕНЕДЖЕР: да?) КЛИЕНТ: Так, выберите удобный способ связи, правильно? МЕНЕДЖЕР: Да, да, да, вот выберите удобный способ связи, переходите по ссылке, там у вас откроется, можно будет выбрать либо [ФИО], либо [ФИО], вот выбираете [ФИО], там нужно будет активировать бота в [ФИО], (КЛИЕНТ: Так,) вот, и я вам смогу отписаться. КЛИЕНТ: а у нас что -то со связью, похоже, глушат, фашизм там не открывается. МЕНЕДЖЕР: А, ссылка нет, наверное, сейчас просто у вас белые списки да, включены? КЛИЕНТ: [наложение] знаю, белые списки, не белые списки, у нас в [адрес], вот. МЕНЕДЖЕР: [наложение] А, ну, вы через мобильный, да, интернет? КЛИЕНТ: Да, да, да, через мобильный, да, да, да. МЕНЕДЖЕР: Через мобильный. Ну, да, иногда бывает, что может интернет пропадать из -за того, что мы с вами разговариваем, в процессе диалога может быть недоступен. Иногда может быть недоступен из -за того, что вот белые списки включаются, то там обычно доступны только какие -то Это государственные, там, структуры, там, банки, там, госуслуги, там, ВКонтакте, там, [ФИО] и так далее. Вот. Но давайте тогда разъединимся. Вы посмотрите, если откроется, активируете тогда бота в [ФИО]. Если вдруг не получится тогда, вот, ну, скажем так, активировать бота в [ФИО], я вам тогда чуть попозже наберу. можно будет сделать таким образом, что вы продиктуете мне, например, электронную почту, (КЛИЕНТ: Очень) либо я вам (КЛИЕНТ: важный) (КЛИЕНТ: момент.) могу, например, смс -ку с личного номера еще отправить, и вы можете мне в ответ там вашу электронную почту, например, отправить. КЛИЕНТ: [наложение] Давайте так и сделаем, да. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Давайте, хорошо. А вы сейчас продиктуете электронную почту заранее? КЛИЕНТ: Давайте я вам в SMS ее отправлю. (МЕНЕДЖЕР: А,) Поле. МЕНЕДЖЕР: давайте, давайте тогда с личного номера вам сейчас напишу, просто смс -ка она приходила с рабочего, (КЛИЕНТ: [ФИО]) я там не увижу ответную (КЛИЕНТ: рост.) эсэмэску. Вот щас тогда быстренько вас в свою телефонную книгу у себя на телефоне добавлю, вот, и вам эсэмэску тогда отправлю. Вот, всё тогда добавил? А щас напишу тогда и буду ждать от вас электронную почту, [ФИО]. — (КЛИЕНТ: Хорошо.) Всё, да, на связи, (КЛИЕНТ: Да,) до свиданья. КЛИЕНТ: мы тоже спасибо (МЕНЕДЖЕР: —) большое. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Да, не за что, [ФИО].