46299366

КЛИЕНТ: Алло. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], здравствуйте. (КЛИЕНТ: Здравствуйте.) МЕНЕДЖЕР: Меня [ФИО] зовут. Я вам звоню из Академии Eduson по курсу «Аналитика данных. Интересовались вижу, правильно?». (КЛИЕНТ: Да.) Отлично. Звоню с вами немного познакомиться, хотя бы узнать, какие цели задачи планируете решить с помощью курса, расскажу о программе и отвечу на ваши вопросы. Если все понравится, расскажу, как записаться. Хорошо? КЛИЕНТ: Давайте. Во -первых, первый вопрос. есть киновозвратные ограничения. МЕНЕДЖЕР: [ФИО]. Ну, смотря сколько вам лет, конечно. КЛИЕНТ: так все -таки есть, да? МЕНЕДЖЕР: Ну, вряд ли слышат, что вам до восемнадцати, но, смотрите, возрастных ограничений по факту никаких нет абсолютно. Но вы к какой задаче хотели бы прийти, это (КЛИЕНТ: хотел) трудоустройство? КЛИЕНТ: бы подчеркнуть эту самую неинтересную яичную в [адрес], странах [адрес], КЛИЕНТ: Мне как бы новая профессия интересна. МЕНЕДЖЕР: Новая профессия, интересно. (КЛИЕНТ: да.) А сейчас вы кем работаете? КЛИЕНТ: Я сейчас никем не работаю, но я с компьютером дружу, у меня высшее образование. МЕНЕДЖЕР: Понял, а почему задумались -то вообще об обучении сейчас? (КЛИЕНТ: Неинтересно,) [ФИО], КЛИЕНТ: просто я говорю, вот именно исключенно всё связанное с исключенным интересом. МЕНЕДЖЕР: а почему аналитика данных тогда привлекла в шуме маньяк? КЛИЕНТ: Ну, просто показалось интересным.— МЕНЕДЖЕР: Расскажите, какими блоками или, может быть, там, функционалом каким. МЕНЕДЖЕР: вам интересно обучение, интересно аналитика данных, показалось оно интересным? О чем именно показался интерес? КЛИЕНТ: но сколько я хотел -то мне просчитать… Так, подождите, вы считаете, что я могу не подойти или что? Что -то вопрос, с связан. МЕНЕДЖЕР: Нет, нет, я совсем не про это. Я говорю про то, откуда у вас взялся интерес именно к аналитику данных. (КЛИЕНТ: Ну.) Чем вас привлекла профессия, чтобы, так скажем, синхронизироваться? КЛИЕНТ: Ну, да мне все интересно, все, что связано с субъективными операциями и так далее, интересное, потому что я изучал один вопрос, и решила самозванец этим, мне показалось интересным. КЛИЕНТ: Еще (МЕНЕДЖЕР: Смотрите,) раз одно. МЕНЕДЖЕР: почему такой вопрос у меня (КЛИЕНТ: да.) возник, да, я хотел бы понимать ваше понимание. Вы говорите про нейросети, про искусственный интеллект, (КЛИЕНТ: да.) а аналитика данных — это про другую профессию. КЛИЕНТ: [наложение] а МЕНЕДЖЕР: Да, там используются нейросети, (КЛИЕНТ: так.) но ключевое — это аналитик данных, это человек для бизнеса, который может ответить на вопросы бизнеса, провести аналитические исследования, на основании которых можно сделать ценные выводы, ну и принимать благодаря этим выводам (КЛИЕНТ: может,) управленческие (КЛИЕНТ: я) решения. КЛИЕНТ: не внимательно досчитал это все дело. (МЕНЕДЖЕР: Ага.) А где, у меня пришло на почту, точнее, еще не пришло, там сказали, что придет на почту какие -то PDF -инструкции, да, какие -то. КЛИЕНТ: Ну, я, наверное, там все описано, да, подробно, об этой профессии? (МЕНЕДЖЕР: Нет?) Много описано там об этом вопросе, да? МЕНЕДЖЕР: [наложение] Смотря что вы ищете. Вот отлично, КЛИЕНТ: [наложение] Ознакомились поближе именно вот с теми, может, я не до конца понял, действительно, с чем связано это именно. МЕНЕДЖЕР: мы как раз -таки с Вами и соединились, чтобы с Вами найти именно ту программу, которая закроет Ваш интерес. МЕНЕДЖЕР: Вот что можно будет, опять же, монетизировать, в чем развиваться, какую профессию, как войти в нее, так скажем, перейти. КЛИЕНТ: Кстати, да, но, кстати, о монетизации — сколько стоит этот курс? МЕНЕДЖЕР: [наложение] Какой именно? По аналитике, у нас тут достаточно разбросан ценовой диапазон за счет тарифов. Вот, поэтому давайте сначала соберем общую целостность картины того, зачем пришли и что получим. Вот, я сориентирую по Вашим вопросам, помогу определить. КЛИЕНТ: [наложение] Короче, у нас все связано с аналитикой, да, я так понимаю? МЕНЕДЖЕР: Нет, нет, (КЛИЕНТ: Хорошо.) у нас связано с Вашим интересом, вот у Вас интерес больше к нерестам, (КЛИЕНТ: Да,) я так понимаю, правильно? (КЛИЕНТ: да,) (КЛИЕНТ: да.) А что именно хотели бы делать с помощью нерестей? КЛИЕНТ: Я не очень знаком близко, и мне интересен там процесс ознакомления, так сказать, КЛИЕНТ: с искусствами интересного, с (МЕНЕДЖЕР: Процесс) нейросетями. МЕНЕДЖЕР: [наложение] выслушать? Понял. А ранее был какой -то опыт, может быть, там, знаете, сами пытались что -то поработать, вопрос какой -то задать, получить ответ? КЛИЕНТ: [наложение] да, ожирить кота, да, на телефоне, вот это, если вы. МЕНЕДЖЕР: [наложение] [ФИО], как успеть с этим? КЛИЕНТ: Ну, ничего, (МЕНЕДЖЕР: Получилось?) да, и очень, наверное, интересно, да, да, (МЕНЕДЖЕР: Сложно) (МЕНЕДЖЕР: было.) нет, это меня что -то сделали, я же сказал вам, там, я просто там, фотку вставил и нажал на кнопочку, и всё, что там от меня за ничего не зависит. МЕНЕДЖЕР: понял, через какой -то сервис, через чат (КЛИЕНТ: Да,) -бот, (КЛИЕНТ: да,) да? КЛИЕНТ: да, гигачат помог, гигачат, (МЕНЕДЖЕР: Но) я не помню. МЕНЕДЖЕР: не было. Понял. А вы сказали, что сейчас не работаете. Есть ли цель вообще, чтобы выйти на какую -то работу, чтобы навык вам давал доход? КЛИЕНТ: Вообще -то, да, есть процентов восемьдесят такого желания. МЕНЕДЖЕР: Процент в боте. Понял. а почему только сейчас вообще интерес появился? КЛИЕНТ: Да потому что хотел бы и дополнительный заработок и так далее, же мне не мешало бы. МЕНЕДЖЕР: Понял, а ранее вы чем занимались? МЕНЕДЖЕР: Сказали, у вас высшее образование есть. КЛИЕНТ: Я занимался военной приемкой, я в торговле много работал. эти вопросы были предоставлены МЕНЕДЖЕР: Понял (КЛИЕНТ: Принцип) вас. КЛИЕНТ: [наложение] их не гранит. МЕНЕДЖЕР: Хорошо, тогда скажите сами, на что обращаете внимание при выборе курса? есть вы вообще процесс обучения как себе представляете? КЛИЕНТ: Заочная в основном. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], в плане, чтобы вы могли сами выбирать график обучения, правильно? КЛИЕНТ: дать за то, да. жлотина. МЕНЕДЖЕР: Хорошо. А есть ли еще какие -то моменты, по которым вы ориентируетесь? КЛИЕНТ: Вопросы не поняла. МЕНЕДЖЕР: Моменты, по которым вы ориентируетесь для выбора обучения. МЕНЕДЖЕР: Вот (КЛИЕНТ: нет,) вам… (КЛИЕНТ: основной) [ФИО], КЛИЕНТ: момент — это интерес к этой теме. Второй вопрос — это, действительно, монетизация этой темы. и, ну, конечно же, не почему МЕНЕДЖЕР: понял вас. Смотрите, [ФИО], я бы предложил тогда рассмотреть курс по вайп -кодингу — это прямой инструмент, профильный инструмент, который поможет в кратчайшие сроки выйти вам на дополнительный заработок. Когда -нибудь слышали вообще вайп -кодинг, что это такое? МЕНЕДЖЕР: Это программирование без навыков программирования с помощью нерастей, соответственно. То есть благодаря этому инструменту вы научитесь создавать сайты, приложения, чат -боты, интегрировать в него различные сервисы. да, вот в свое приложение заложить платежную систему стороннего банка. Да, допустим, Сбера, решите создать какой -то свой продукт, продавать какие -то, допустим, к примеру, какие -то свои ручные изделия. Вы создадите сайт для этого, где ваши покупатели смогут с ним ознакомиться, посмотреть, полистать описания, и в этот сайт интегрировать платежную систему, чтобы на этом же сайте клиенты ваши могли делать покупки. Вот, это один из примеров, который вы можете сделать с помощью нейростей. Также вы сможете создавать себе и агентов, которые будут помощниками в вашей рутинной жизни, то есть какие -то задачи делегировать на этих рутинных помощников, [ФИО] на нерутинные задачи на этих помощников. То есть, к примеру, ввести какой -то календарь. МЕНЕДЖЕР: У вас есть распланированная неделя, вы подключаете, опять же, и помощника к вашему календарю, и он вам напоминает, когда что нужно сделать, в какое время с кем -то созвониться и так далее. Вот это тоже один из простых вариантов. То есть вайв -кодинг, если простым словом, мы тем самым с вами проведем ликбез по нейросетям и освоим инструмент и дадим инструкцию по созданию опять же личного проекта, который в будущем вы сможете монетизировать. То есть в каком проекте идет речь, опять же, вы также сможете создать свое приложение, чат -бот, интернет -магазин, допустим, да, если будете с кем -то сотрудничать, искать, предлагать свои услуги, вот, и будете знать, как его монетизировать, как писать пользовательские пути, как составлять пользовательские пути и так далее. Вот насколько он сейчас способен. МЕНЕДЖЕР: Да -да. МЕНЕДЖЕР: А программа -то вам вообще в целом -то подходит? КЛИЕНТ: Я хотел бы еще подробно почитать об этом [ФИО] и потом Открыть свой ответ. Конференция уже окончательная. МЕНЕДЖЕР: Но (КЛИЕНТ: одну,) смотрите, КЛИЕНТ: [наложение] на вторую, есть? МЕНЕДЖЕР: стоимость этого курса со скидкой шестьдесят процентов составляет шестьдесят три тысячи рублей. МЕНЕДЖЕР: Оплатить можно эту сумму разовым платежом или же в рассрочку — на двенадцать или на шесть месяцев.По МЕНЕДЖЕР: Во. МЕНЕДЖЕР: ознакомлению, что именно хотите почитать, посмотреть, как это проходит? КЛИЕНТ: поближе познакомьтесь именно с этой темой, и (МЕНЕДЖЕР: Так) тогда МЕНЕДЖЕР: давайте начнем учиться и будем знакомиться, как вы планируете. КЛИЕНТ: рекомендации. Спасибо за замок, но я еще окончательно не решил ничего. МЕНЕДЖЕР: Вот, я поэтому и общаюсь с Вами, да? Как я могу Вам помочь в этом вопросе, чтобы мы с Вами уже подобрали (КЛИЕНТ: где) что -то конкретное? КЛИЕНТ: [наложение] -то почитать это в спокойной обстановке, что я я жить умру? МЕНЕДЖЕР: А сейчас обстановка неспокойная. КЛИЕНТ: Нет, не спокойно, я сейчас, ну, вот здесь мне к [ФИО] подходит, КЛИЕНТ: помогаю магазине. МЕНЕДЖЕР: да, подскажите, сегодня получится почитать, чтобы мы с вами вечером созвонились и сочувствовались? КЛИЕНТ: [ФИО].Кулакова Мы сегодня тоже идем на день рождения, КЛИЕНТ: так что поможет даже и нет, сегодня не получится. Но сейчас я хочу сказать, МЕНЕДЖЕР: Понял, вашу заявку мне вообще как сейчас, еще подержать открытой? МЕНЕДЖЕР: [ФИО], тогда что скажете, если мы все -таки тогда вечером созвонимся? Часов шесть. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], хорошо, сейчас отправлю тогда, до свиданья. рекомендация.