Звонок · 23.06.2026 10:06
· comagic_b8f0353d8a997e771b6a845bb60073f6
46289560
45%
Общий балл
01 Метаданные звонка
02 Сомнения и возражения
Истинное возражение / red-flag
Категории: Не подходит курсНужно время на принятие решенияНе устраивает формат обучения
«Меня очень сильно смутили Ваши вопросы»
«Последнее возражение не отработано (менеджер согласился отправить КП).»
«Последнее возражение не отработано (менеджер согласился отправить КП).»
03 Краткое содержание
Менеджер попытался структурировать звонок и выявить потребности, но клиент (коммерческий директор) проявила сопротивление, сочтя вопросы излишними. Менеджер не провёл презентацию программы, не предложил оформить обучение в моменте и не назначил чёткий следующий шаг. В итоге договорились отправить КП.
03+ Совет коуча
После выявления потребностей обязательно презентуйте программу и формат, даже если клиент не просит. Не уходите в 'следующий шаг' без попытки закрытия или конкретной даты обратной связи.
04 Выполнение чеклиста · 23/42 · 3 n/a
| # | Пункт | Якорь | Балл |
|---|---|---|---|
|
01
Приветствие и цель звонка
4/4
100%
|
|||
| ✓ |
Консультант поздоровался
«здравствуйте»
|
↗ 001 | 2 |
| ✓ |
Консультант назвал своё имя
«это [ФИО] Академий Eduson»
|
↗ 002 | 2 |
| ✓ |
Консультант озвучил название компании
«Академий Eduson»
|
↗ 003 | 2 |
| ✓ |
Консультант уточнил цель звонка
«В вы у нас с учебой интересовались по директору по маркетингу, верно?»
|
↗ 004 | 3 |
|
02
Программирование звонка
2/4
50%
|
|||
| ✓ |
Озвучен блок «знакомство»
«сначала задать вам несколько вопросов, ну, чтоб лучше ваши цели задачи принять по учебе»
|
↗ 005 | 1 |
| ✓ |
Озвучен блок «презентация программы»
«далее про наш курс расскажу про стоимость, наполнение»
|
↗ 006 | 1 |
| × | Озвучен блок «ответы на вопросы клиента» | ↗ 007 | 0 |
| × | Озвучен блок «варианты оплаты» | ↗ 008 | 0 |
|
03
Выявление потребностей
5/9
55%
|
|||
| ✓ |
Чем занимается клиент
«занимаемся интеллектуальными услугами, предоставлением интеллектуальных услуг, мы продаем и далее сопровождаем клиентов в рамках закупочной деятельности.»
|
↗ 009 | 3 |
| ✓ |
Почему выбрано именно это направление
«нам нужно оптимизировать работу службы маркетинга, отдела маркетинга... настройки большего количества входящего потока лидов»
|
↗ 010 | 3 |
| ✓ |
Цель обучения
«вторая задача в продажах увеличить количество исходящих лидов.»
|
↗ 011 | 4 |
| × | Почему именно сейчас решил обучиться | ↗ 012 | 0 |
| × | Клиент понимает роль специалиста, на которого оставлена заявка | ↗ 013 | 0 |
| ✓ |
Какие темы интересуют, какие сложности есть сейчас
«нам нужно оптимизировать работу службы маркетинга, отдела маркетинга... настройки большего количества входящего потока лидов»
|
↗ 014 | 3 |
| × | Клиент сам рассказал про свои потребности | ↗ 015 | 0 |
| ✓ |
Консультант спросил клиента про опыт
«А вот как сейчас это происходит, кто занимается привлечением, где вы занимаетесь продажей, рекламой?»
|
↗ 016 | 3 |
| × | У клиента есть опыт работы по интересующей специальности | ↗ 017 | 0 |
|
04
Резюме данных от клиента
0/2
0%
|
|||
| × | Повторил / резюмировал потребности клиента | ↗ 018 | 0 |
| × | Подытожил, что курс подойдёт клиенту | ↗ 019 | 0 |
|
05
Upsale
3/4
75%
|
|||
| × | Пояснил, в чём ценность более дорогих курсов | ↗ 020 | 0 |
| ✓ |
Предложил несколько различных тарифов
«есть курс директора по маркетингу, есть курс коммерческого директора, есть MBA-программы»
|
↗ 021 | 2 |
| ✓ |
Уточнил, на чём остановился клиент, что ему подходит
«А по каким направлениям все-таки можно направить информацию?»
|
↗ 022 | 2 |
| ✓ |
Какой курс предложен в качестве Upsale (метаполе)
«коммерческий директор, MBA-программы»
|
↗ 023 | 1 |
|
06
Презентация
0/2
0%
|
|||
| × | Сделал презентацию программы обучения | ↗ 024 | 0 |
| × | Сделал презентацию формата обучения | ↗ 025 | 0 |
|
07
Работа с возражениями
3/4
75%
|
|||
| ✓ |
У клиента есть сомнения или возражения
«Меня очень сильно смутили Ваши вопросы»
|
↗ 026 | 1 |
| ✓ |
Количество возражений в звонке
«4»
|
↗ 027 | 1 |
| ✓ |
Количество отработанных возражений
«3»
|
↗ 028 | 1 |
| × | Каждое возражение отработано (да/нет) | ↗ 029 | 0 |
|
08
Обсуждение цены и формата оплаты
1/4
25%
|
|||
| × | Презентовал стоимость с акцентом на скидке клиента | ↗ 030 | 0 |
| ✓ |
Уточнил, какой метод оплаты удобен клиенту
«правильно я понимаю, что вы именно от организации рассматриваете оплату юридица?»
|
↗ 031 | 3 |
| × | Назвал размер скидки | ↗ 032 | 0 |
| × | Презентовал цену до скидки и после | ↗ 033 | 0 |
|
09
Предложил оплату в моменте
0/1 · 2 n/a
0%
|
|||
| × | Предложил оформление в моменте | ↗ 034 | 0 |
| — | Если выбрана полная оплата — предложил оплатить сегодня | ↗ 035 | — |
| — | Если выбрана рассрочка — оформил её на звонке | ↗ 036 | — |
|
10
Обозначил следующий шаг
0/2
0%
|
|||
| × | Согласована точная дата/время следующего звонка | ↗ 037 | 0 |
| × | Согласована приблизительная дата/время следующего звонка | ↗ 038 | 0 |
|
11
Профессионализм
2/2
100%
|
|||
| ✓ | Консультант слышит клиента и отвечает по сути | ↗ 039 | 4 |
| ✓ | Консультант не грубил, не проявлял обиду к клиенту | ↗ 040 | 5 |
|
12
Активная позиция менеджера
2/3
66%
|
|||
| ✓ | Менеджер активно вёл диалог | ↗ 041 | 3 |
| ✓ | Проявлял заинтересованность в общении | ↗ 042 | 2 |
| × | Консультант пытался убедить клиента принять решение | ↗ 043 | 0 |
|
?
Crm
1/1 · 1 n/a
100%
|
|||
| — | Перезвонил в согласованное время / соблюдал договорённости | ↗ 044 | — |
| ✓ | Не ориентировал клиента на личные каналы связи | ↗ 045 | 3 |
Программирование звонка · экстракция
«сначала задать вам несколько вопросов, ну, чтоб лучше ваши цели задачи принять по учебе» · «далее про наш курс расскажу про стоимость, наполнение»
04a Возражения и отработка
01
У клиента есть сомнения или возражения
отработано
Цитата«Меня очень сильно смутили Ваши вопросы»
ОбоснованиеКлиент высказал возражения.
02
Количество возражений в звонке
отработано
Цитата«4»
ОбоснованиеВыявлено 4 возражения.
03
Количество отработанных возражений
отработано
Цитата«3»
ОбоснованиеОтработано 3 из 4 возражений.
05 Транскрипт · 77 реплик
КЛИЕНТ: Вас приветствует ОТС -[ФИО], один из лидеров в сфере сопровождения госзакупок и торгов в [адрес]. Обращаем ваше внимание, все разговоры записываются. Если вы знаете добавочный номер сотрудника, наберите его или дождитесь ответа специалиста.
КЛИЕНТ: Компания ОТС -42, меня зовут [ФИО], слушаю вас.
МЕНЕДЖЕР: Почти на два случая это произошло. [ФИО], Академия медицин, [ФИО], ваша коллега у нас заставляла заявку на учебу по этому номеру телефона. Можно как -то с ней связаться?
КЛИЕНТ: А давайте я запишу Ваши контакты, и она с Вами свяжется, перезвонит.
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], может быть, у вас есть прямой номер, вот у меня есть себе почта, могу вам продиктовать ее.
КЛИЕНТ: секундочку.
КЛИЕНТ: Давайте попробуем вас соединить. А подскажите, [ФИО]?
МЕНЕДЖЕР: Я не знаю отчества, (КЛИЕНТ: Да,) вот у меня (КЛИЕНТ: да,) есть почта
КЛИЕНТ: [наложение] всё
МЕНЕДЖЕР: [наложение] и [ФИО]. У меня почта.
КЛИЕНТ: верно, давайте, давайте я вас попробую с ней связать, переводить на неё, перевожу. Подписывайтесь (МЕНЕДЖЕР: Спасибо) (МЕНЕДЖЕР: вам.) на наш канал, лайки
МЕНЕДЖЕР: -прежнему, это
КЛИЕНТ: От С -42 здравствуйте.
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], [ФИО], здравствуйте, это (КЛИЕНТ: Здравствуйте.) [ФИО] Академий Eduson. В вы у нас с учебой интересовались по директору по маркетингу, верно?
КЛИЕНТ: все верно.
МЕНЕДЖЕР: Вам удобно бы сейчас стали образование обсудить.
КЛИЕНТ: Да, мы можем переговорить.
МЕНЕДЖЕР: Ну, я как хотел с вами диалог построить, сначала задать вам несколько вопросов, ну, чтоб лучше ваши цели задачи принять по учебе, ну и далее про наш курс расскажу про стоимость, наполнение, если все понравится, помогу (КЛИЕНТ: вас,) (КЛИЕНТ: да,) записаться.
КЛИЕНТ: я вас попрошу полсекунды подождите, пожалуйста. (МЕНЕДЖЕР: Угу.)
КЛИЕНТ: вернулась к (МЕНЕДЖЕР: Да.) телефону.
МЕНЕДЖЕР: Да, правильно я понимаю, что вы и для себя эти образования рассматриваете?
КЛИЕНТ: они совсем близко. Я рассматриваю для себя и для руководителя маркетинга отдела маркетинга.
МЕНЕДЖЕР: есть, получается, у вас будут два сотрудника учиться.
КЛИЕНТ: Скорее всего, будет кто -то один, я успела посмотреть только пока что одну программу для маркетолога, но интересуют еще программы по продажам.
МЕНЕДЖЕР: Хорошо, но у нас, вот я почему -то позвоню, потому что есть разные курсы, но вот если вы расскажете немножко о себе, о ваших задачах, мы можем попробовать подобрать.
КЛИЕНТ: нас сейчас состоит несколько задач. Первая, самая главная задача — нам нужно оптимизировать работу службы маркетинга, отдела маркетинга (МЕНЕДЖЕР: [ФИО],) в (МЕНЕДЖЕР: угу.) рамках – настройки большего количества входящего потока лидов,
МЕНЕДЖЕР: Хорошо, хорошо, (КЛИЕНТ: это) (КЛИЕНТ: первая) понял.
КЛИЕНТ: задача, а вторая задача в продажах увеличить количество исходящих лидов.
КЛИЕНТ: Вот мы бы хотели пройти обучение в двух направлениях. Еще в третьем направлении, я являюсь коммерческим директором, мне было бы интересно еще и какое -то возможное образование для себя.
МЕНЕДЖЕР: А для себя [ФИО], [ФИО], имеете в виду в рамках именно коммерческого директора?
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], хорошо, ну а вообще вот можете немножко Ваша организация рассказать именно о задачах, которые перед Вами стоят по учебе.
КЛИЕНТ: занимаемся интеллектуальными услугами, предоставлением интеллектуальных услуг, мы продаем и далее сопровождаем клиентов в рамках закупочной деятельности.
КЛИЕНТ: Ну, я так понимаю, что все равно у Вас же, наверное, не унифицированная программа под… не индивидуальные личные программы, да, там, под каждого клиента, а какие -то унифицированные.
МЕНЕДЖЕР: Ну, знаете, вот я почему так подробно спрашиваю про Ваши задачи, допустим, есть курс директора по маркетингу, есть курс коммерческого директора, есть MBA -программы и так далее. Ну и там, соответственно, и наполнение отличается, поэтому пытался понять, что было бы вам интересно освоить.
КЛИЕНТ: пока смотрю только у вас курс по маркетингу.
МЕНЕДЖЕР: [наложение] сказали, что вам важно было бы научиться привлекать новых клиентов. А вот как сейчас это происходит, кто занимается привлечением, где вы занимаетесь продажей, рекламой?
КЛИЕНТ: еще раз, как вас зовут, [ФИО], (МЕНЕДЖЕР: [ФИО].) спасибо, [ФИО], нет, давайте, мы не будем сейчас анализ нашей кампании проводить, вы мне скажите цель вашего звонка.
МЕНЕДЖЕР: как я и сказал, подобрать программы подходящие. Или вы уже привились?
КЛИЕНТ: Я сейчас смотрю Вашу программу в количестве сорока девяти уроков. Первый модуль нейросети, второй — онлординг, ведение, маркетинг, исследования. Даже если я отвечу Вам на Ваши вопросы, Вы что, программу поменяете?
МЕНЕДЖЕР: вот смотрите, есть, например, как я говорил, директор по маркетингу, а есть коммерческий директор. Он тоже себя подразумевает, включает и продажи, и рекламу, и, соответственно, есть любые программы. Поэтому там и сроки, и наполнение тоже отличаются, поэтому пытался понять, что вам было бы важно освоить, что в приоритете стоит.
МЕНЕДЖЕР: Понимаете?
КЛИЕНТ: Я сама более подробно посмотрю, и если (МЕНЕДЖЕР: Угу.) мы на это остановимся, какого -то девочку, форму, ну, для того, что нужно будет сделать, ну, или там создать (МЕНЕДЖЕР: Хорошо,) какие (МЕНЕДЖЕР: понял) -то
МЕНЕДЖЕР: вас. как к вам удобнее? То правильно я понимаю, что вы именно от организации рассматриваете оплату юридица?
МЕНЕДЖЕР: Мы можем подготовить Вам коммерческое предложение и, соответственно, направить варианты, чтобы Вы могли, скажем так, рассмотреть. Я просто пытался понять, по каким критериям Вы, скажем так, выбираете учебу, что для Вас важно.
КЛИЕНТ: давайте так, направляйте (МЕНЕДЖЕР: [ФИО].) Ваши подметки в [адрес], и
КЛИЕНТ: Там у вас еще была какая -то такая вот заманчивая, вот такой заманчивый окошечко, там с пятидесятюю, иррегионально -объективно -пробовательские, тоже бы их хотелось еще видеть, все -таки [ФИО] бы про них заикнулись сами.
МЕНЕДЖЕР: По университетам, да, вам было бы интересно? (КЛИЕНТ: Да.) А у вас есть какой -то прямой номер телефона, чтобы мы могли вам написать.
КЛИЕНТ: Тот, по которому вы звоните, и добавочный пятьсот восемнадцать.
МЕНЕДЖЕР: Как к тому, что, может быть, у вас есть номер с мессенджером, да, вот, куда я мог бы вам написать, направить информацию, если будут у вас вопросы, чтобы мы могли их оперативно решать.
КЛИЕНТ: Электронная почта, она была в заявочке указана, ее (МЕНЕДЖЕР: Ага,) (МЕНЕДЖЕР: ну,) можно
МЕНЕДЖЕР: [наложение] понял,
КЛИЕНТ: [наложение] оперативно все решать.
МЕНЕДЖЕР: то есть лучше попозже, не готовы пока оставлять контакты.
МЕНЕДЖЕР: Хорошо, я Вас понял, [ФИО], хотела еще тогда уточнить. То есть правильно я понимаю, что примерно один -два человека будут учесть?
КЛИЕНТ: Нет, возможно, больше вас, возможно, (МЕНЕДЖЕР: Возможно,) (МЕНЕДЖЕР: больше.) меньше, но
МЕНЕДЖЕР: А по каким направлениям все -таки можно направить (КЛИЕНТ: направление) Вам информацию?
КЛИЕНТ: [наложение] я вам перечислила.
МЕНЕДЖЕР: А, то есть, получается, все вот коллеги, которые будут заниматься продажей и маркетингом, правильно?
МЕНЕДЖЕР: [наложение] Хорошо. Ну, а примерно вот количество можете назвать сейчас? А когда
КЛИЕНТ: [наложение] давайте так, от одного до трёх.[ФИО],
МЕНЕДЖЕР: планировали, примерно, начать учебу?
КЛИЕНТ: [ФИО]. вы (МЕНЕДЖЕР: Да) начинаете (МЕНЕДЖЕР: нет,) меня мучать.
КЛИЕНТ: Я жду (МЕНЕДЖЕР: я) (МЕНЕДЖЕР: уточнил,) от вас (МЕНЕДЖЕР: но…) коммерческое
МЕНЕДЖЕР: [наложение] Хорошо,
КЛИЕНТ: [наложение] предложение. Не занимайте мое
МЕНЕДЖЕР: [наложение] и
КЛИЕНТ: [наложение] время, пожалуйста.Так,
МЕНЕДЖЕР: тогда я хотел бы уточнить название вашей организации, куда можно вам направить КП.
КЛИЕНТ: название мне, кажется, я тоже указывала. Давайте так, вы на почту, направьте, пожалуйста, а дальше мы уже посмотрим.
МЕНЕДЖЕР: Хорошо, хорошо, (КЛИЕНТ: Пока) задать (КЛИЕНТ: с) проблему… (КЛИЕНТ: меня) (КЛИЕНТ: честно.) Я тогда сейчас…
КЛИЕНТ: Меня очень сильно смутили Ваши вопросы, поскольку либо существуют какие -то уже унифицированные программы, проверенные, апробированные, это хорошо, а если начинают у клиента уточнять, что именно его в каж[адрес], вот это вот уже немножко настораживает. Поэтому, честно скажу, Вы свои баллы потеряли с этим замком.
МЕНЕДЖЕР: Ну, знаете, [ФИО], я вот обычно, когда люди звонят, им важно же все -таки не какое -то несценное решение, а индивидуальное подобрать. И, как я сказал, есть разные программы, там наполнение отличается. Ну, вот, соответственно, я бы мог вам, как мы с вами договорились, отправить варианты. Как мы с вами по обратной связи договоримся? Вот вы когда планировали примерно, скажем так, посмотреть и изучить?
КЛИЕНТ: Изучу, посмотрю, наверное, (МЕНЕДЖЕР: А?) на следующей (МЕНЕДЖЕР: А?) (МЕНЕДЖЕР: А?) неделе, (МЕНЕДЖЕР: Ммм.) давайте так, чтобы вы не рассчитывали, что мы какой -то, возможно, быстрый клиент, обучение не планируется ранее ноября.
МЕНЕДЖЕР: понял, понял. Ну, смотрите, у нас просто цены, они действуют в течение месяца. То есть, если, например, (КЛИЕНТ: Мне) (КЛИЕНТ: вопрос,) вы в ноябре выйдете, (КЛИЕНТ: можете) (КЛИЕНТ: без) да,
КЛИЕНТ: [наложение] сцен, можете тогда без сцен ставить
МЕНЕДЖЕР: и потому что может поменяться (КЛИЕНТ: свое) (КЛИЕНТ: конкурентное) команда (КЛИЕНТ: преимущество,) званий,
КЛИЕНТ: еще опустите меня, поэтому, поэтому давайте так, предложение какое -то можете дать, дайте, не можете, не давайте, (МЕНЕДЖЕР: да) программу (МЕНЕДЖЕР: нет) (МЕНЕДЖЕР: проблем,) изучу (МЕНЕДЖЕР: конечно.) сама, посмотрю (МЕНЕДЖЕР: И) (МЕНЕДЖЕР: -и) сама. (МЕНЕДЖЕР: -и!) Ладно, шо, спасибо, господин
Маркеры разговора
Длительность10:04
Реплик всего141
Слов1371
Языкru
Модель ASRbzikst/faster-whisper-large-v3-russian
PII удалено26
Якоря по чеклисту
Приветствие и цель↗ greet
Выявление потребностей↗ need
Upsale↗ upsale
Презентация↗ pres
Презентация цены↗ price
Закрытие↗ close
06 Все звонки сделки
Других звонков в сделке нет.
07 Портрет клиента
Интерес клиента
Директор по маркетингу, также интересуется курсами по продажам и возможно коммерческий директор / MBA
Прошлый опыт
Коммерческий директор в компании, занимающейся интеллектуальными услугами и сопровождением госзакупок
Мотивация
Оптимизировать работу отдела маркетинга, увеличить входящий и исходящий поток лидов
Цели в обучении
Получить практические инструменты для настройки маркетинга и продаж в своей компании
Метод оплаты
full
Знание компании
знаком
Оказывает интеллектуальные услуги, сопровождение госзакупок
Предпочтения в обучении
—
Все вопросы клиента
«Либо существуют унифицированные программы, либо подстраивают под клиента?» · «Вы программу поменяете, если я отвечу на вопросы?»
Температура
холодный
ЛПР
да, решает сам
Демография
F · Коммерческий директор
Жизненные обстоятельства
—