КЛИЕНТ: Алло!
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], здравствуйте.
КЛИЕНТ: [наложение] Здравствуйте.
МЕНЕДЖЕР: [наложение] Это [ФИО] из Академии Eduson, интересующаяся нас обучением на программной нейросессии для бухгалтера.
МЕНЕДЖЕР: Все (КЛИЕНТ: Да,) верно?
КЛИЕНТ: [наложение] верно.
МЕНЕДЖЕР: [наложение] [ФИО]. Удобно говорить?
КЛИЕНТ: Удобно.
МЕНЕДЖЕР: Прекрасно. Соответственно, познакомиться с Вами, рассказать про обучение, ответить на Ваши вопросы, в помощную программу записаться. Несколько вопросов только тоже уточню. Понять ситуацию Вас убедит, на что подойдет обучение по запросу. Хорошо?
КЛИЕНТ: [наложение] Хорошо, хорошо.
МЕНЕДЖЕР: [наложение] [ФИО]. Расскажите, пожалуйста, чем же занимаетесь и за чего возник интерес к обучению.
КЛИЕНТ: Я бухгалтер, работаю в организации, главный бухгалтер.
МЕНЕДЖЕР: Так, замечательно. И за чего возник интерес к обучению?
КЛИЕНТ: во -первых, новые технологии, и в интернете попадает что -то, уменьшает время и помогает (МЕНЕДЖЕР: Кто) в (МЕНЕДЖЕР: там?) работе. И потом смотрю, что сейчас очень внедряются многие организации, чтобы как -то быть не в числе, там, не знающих хотя бы у тех, кто умеет владеть этими навыками.
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], угу, да, действительно, согласна здесь. Здесь можно и конкретную способность повысить в рынке, и плюс себе взять такой эффективный инструмент, который и правда может помочь вам время сэкономить. И действительно сейчас уже заметен спрос на данный навык в рынке. Мы даже смотрим вакансии регулярно, когда их анализируем, уже часто появляются. Поэтому действительно так, сейчас меняется рынок под это направление. А вы как -то пробовали уже использовать? (КЛИЕНТ: Нет.)
МЕНЕДЖЕР: Не (КЛИЕНТ: Нет,) (КЛИЕНТ: вот) пробовали (КЛИЕНТ: там,) еще.
КЛИЕНТ: где я работаю, да, Программа -1 есть, конечно же, она есть, это сертифицировано, но вот эти методики, ну, я там не использую.
МЕНЕДЖЕР: здесь я поняла, (КЛИЕНТ: То) возможно,
КЛИЕНТ: есть я большой, (МЕНЕДЖЕР: есть…) то есть я
МЕНЕДЖЕР: [наложение] [ФИО],
КЛИЕНТ: [наложение] новичок, да, значит, хе -хе.
МЕНЕДЖЕР: угу, все нормально, обучение с нуля, поэтому от вас никаких навыков не ждем, все будем подробно разбирать, тоже понятным языком, через практику. Хорошо. А есть ли какие -то конкретные задачи, которые вам хотелось автоматизировать в вашей работе.
КЛИЕНТ: [наложение] Вы знаете, я даже не особо -то понимаю, что это такое, пока не могу вам сказать, потому
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], я (КЛИЕНТ: что) (КЛИЕНТ: я) вам (КЛИЕНТ: -то) расскажу.
КЛИЕНТ: [наложение] привыкла, если мне нужно что -то узнать по изменению в законодательстве, я открываю закон, читаю изменения, да, вот так вот.
КЛИЕНТ: Могу еще почитать вот на форумах, кто как что -то делится, да, какими -то своими мыслями, да, вот это еще могу изучить.
МЕНЕДЖЕР: Я вам расскажу, на самом деле, возможностей много, с учетом того, что нас еще и цифр много, так что, да, больше такая Такая рутинная часть работы тоже может быть автоматизирована через ИИ -помощника, я вам тоже об этом расскажу. Здесь понятно мне, хорошо. А есть какие -то критерии у вас, по которым вы обучение выбираете? Да во что важность сейчас при выборе?
КЛИЕНТ: Критерий тоже не Потому что, знаете, я почитала очень много чего, да, вот есть. Мне важно понять, вообще, смогу ли я этим пользоваться, пойму ли я, да, потому что, ну, я уже не молодая, да, у меня же другой, вот, есть другой эпохи, сказать, да, смогу ли я это использовать в своей работе, может, мне это даже не подойдет. Я пока не знаю, я хочу ознакомиться, понять, и потом уже буду, ну, может быть, через несколько занятий пойму, надо мне это, не надо, может, мне это и не надо. Я же пока не знаю, но везде я читаю, что она уменьшает время работы, составление (МЕНЕДЖЕР: [ФИО].) таблиц. А это, конечно, на это ты тратишь время много. Я не спорю, да, я не (МЕНЕДЖЕР: Извини.) трачу, да. И если это можно, работу, которая там два -три часа, если я могу сделать быстрее, я и быстрее другую работу буду делать.
МЕНЕДЖЕР: да, да! На это и как раз поэтому этот инструмент стал так важен, потому что действительно помогают рабочие вот такие задачи, даже базовая табличка, на самом деле это самая база того, что мы дадим в программе, она (КЛИЕНТ: Угу.) автоматизируется, и понять вы сможете, это уже наша ответственность, чтобы до вас донести, вам объяснить, с вами
КЛИЕНТ: [наложение] Извините.
МЕНЕДЖЕР: попрактиковаться, поэтому понять вы точно сможете, независимо от того, сколько вам лет, так что мы здесь. со всем разберёмся. Хорошо, (КЛИЕНТ: Угу.) я больше уточнила про, может быть, подход к формату. У нас кому -то важно в удобное время учиться, кому -то, там, чтоб был личный куратор, вот, может, какие -то такие критерии есть.
КЛИЕНТ: Ну, естественно, что вопросы, я думаю, будут возникать, чтобы можно обратиться и могли там, может, несколько раз показать, да, пока до тебя дойдет, да. Вот это, конечно, да, если с куратором (МЕНЕДЖЕР: Угу.) он есть, то было бы неплохо.
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], хорошо, куратор у нас будет, я тоже сейчас подробнее расскажу. Давайте тогда, [ФИО], я подрезюмирую, может быть, что -то Вы захотите еще добавить. В данный (КЛИЕНТ: Ну,) момент (КЛИЕНТ: хорошо.) работаете (КЛИЕНТ: Хорошо.) главным бухгалтером, есть Есть интерес к новым технологиям. Вы уже замечаете, видите, что использовать нейросети для экономии времени на рабочих задачах. Вам тоже сейчас это интересно, чтобы быть и в рынке, да, знать такое новшество сейчас, которое позволит (КЛИЕНТ: Угу.) вам работать быстрее и заниматься, допустим, другими задачами. На самом деле здесь можно еще и смотреть в какую сторону, что, может быть, вы, исходя из того, что сейчас нейросети будете работать, у вас появится больше времени на работу, может быть, что -то в какой -нибудь компании взять, там, на фрилансе, исходя из того, что вы можете быстрее с рабочими задачами справляться и, таким образом, еще доход повысить. Так (КЛИЕНТ: Угу.) вот тоже вот по опыту наших студентов получается, да, там взять еще кого -то на видение, то есть даже с (КЛИЕНТ: Угу.) точки зрения, может, [адрес].
МЕНЕДЖЕР: То есть, да, вы хотите уже вот профессионально с этим научиться работать и использовать это в работе для экономии задач. для (КЛИЕНТ: Да.) экономии времени по (КЛИЕНТ: Да,) -рабочему. (КЛИЕНТ: времени,) [ФИО], угу.
КЛИЕНТ: [наложение] да, для исполнения тогда всё верно.
МЕНЕДЖЕР: [ФИО]. Тогда, безусловно, да, [ФИО], почему не подойдет, давайте вам поподробнее расскажу, как все устроено, и, все важное, мы с вами проговорим. У нас своя платформа – Eduson Academy. Мы вас подключим будет создан личный кабинет. Формат, теория этой лекции, они небольшие по времени. В ходе лекции занимает около тридцати минут. Это сделано для того, чтобы у нас не было воды на обучении и мы могли с вами позаниматься большей практикой. И практика, она пойдет в двух ключевых форматах. Это интерактивный формат, когда мы вам в безопасной среде на наших тренажерах показываем, как автоматизируются бухгалтерские задачи, то есть прямо через рабочие задачи, чтобы вам было интереснее, мы с вами таким образом тоже попрактиковались. Помимо этого, у нас будут [адрес], когда мы тоже автоматизируем и будем еще вам АИ -помощника создавать, на которого вы сможете свои рутинные задачи делегировать, у вас будет свой помощник по выходу с обучения. Так что практики ее много, да, потому что эксперимент у нас сам практический, и вот будем большую часть времени уделять на нее. И будем давать готовые еще раздатки, готовые промпты, материалы, вы сразу, на самом деле, в первых уроках уже можете начинать автоматизировать, будет выметен результат ускорения.
МЕНЕДЖЕР: Тут пока понятно, как именно проходит.
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], как вам такой формат?
КЛИЕНТ: для меня это, конечно, формат тоже будет новый, да, потому что, ну, сейчас уже давно, я так понимаю, это удаленно, правильно, подключение (МЕНЕДЖЕР: Ну) должно быть (МЕНЕДЖЕР: да,) удаленно. (МЕНЕДЖЕР: иди.) И такой момент, там в определенные часы -то нужно или когда вот будет свободное время, я могу это сделать удобно.
МЕНЕДЖЕР: В удобное время вы занимаетесь, а как у нас работает? Мы вам само обучение, да, мы вам само обучение оставим навсегда. То есть у вас остается бессрочный доступ к этому курсу, его бессрочное обновление тоже, что тоже крайне важно, потому что нейросети сейчас очень так быстро развиваются, новые появляются, и мы за этим всем следим и будем еще актуализировать программы. поэтому вы можете к ней еще и вернуться сколько угодно раз, доучиваться, и из -за того, что доступ к обучению навсегда, вы под себя сами сможете подстроить комфортный темп прохождения. Да, вот точного (КЛИЕНТ: этом) (КЛИЕНТ: все.) не ставим, чтоб вы себе выбрали удобное, спокойно совмещали с вашей работой, но если мы говорим про такой средний период прохождения, обучение можно закончить за два месяца, это если заниматься где -то по пять часов в неделю. У (КЛИЕНТ: На) вас вообще как со (КЛИЕНТ: этом) (КЛИЕНТ: все.) временем? Сами примерно сколько можете?
КЛИЕНТ: Я сейчас начну свой отчетный период, так что пока не знаю, не могу (МЕНЕДЖЕР: Угу.) вам сказать, ну, (МЕНЕДЖЕР: Поняла,) если (МЕНЕДЖЕР: но) (МЕНЕДЖЕР: это...) пять часов в неделю, ну, я думаю, можно постараться выбрать, да, вот, буду стараться, конечно, выбирать время, потому (МЕНЕДЖЕР: Угу.) что, и я понимаю, что это важно, чем быстрее ты закончишь тему, тем быстрее ты будешь ее использовать.
МЕНЕДЖЕР: да, здесь я с [ФИО] полностью согласна, и тем более в отчетный период, если Вы уже будете какой -то частью программы владеть, Вам, наоборот, будет еще лучше, потому что вы, да, другие задачи себе подавтоматизируете. Наоборот, даже здесь хорошо, что вы уже начнете в этот период заниматься, хотя бы там потихоньку, сколько сможете, сколько (КЛИЕНТ: Угу.) времени уделить. Это просто средний период, просто ориентир. Все равно обучение остается и обновляется. Также у вас будет индивидуальный куратор на год, который вам будет помогать. Если что -то не поняли, любой вопрос, теория, практика, любая деталь пишем куратору. На связи (КЛИЕНТ: Угу.) он каждый день с восьми до восьми, плюс выходные, (КЛИЕНТ: Откуда) то есть такое полное (КЛИЕНТ: он?) (КЛИЕНТ: он?) индивидуальное сопровождение в процессе обучения.
КЛИЕНТ: По (МЕНЕДЖЕР: Ну) (МЕНЕДЖЕР: и) (МЕНЕДЖЕР: как) -прежнему, (МЕНЕДЖЕР: раз) это (МЕНЕДЖЕР: результат,) момент,
МЕНЕДЖЕР: что после прохождения обучения что можно будет сделать, и что в целом на что возможно использовать нейросеть, вы, к примеру, можете быстрее работать с первичкой, и в том числе в 1С интегрировать Даже можно с этим распознавать данные из документов напрямую в учетную систему, автоматизировать проведение документов, допустим, без ручного ввода. Также (КЛИЕНТ: А) можно настраивать (КЛИЕНТ: можно) и (КЛИЕНТ: это,) использовать инструменты (КЛИЕНТ: и) (КЛИЕНТ: я) распознавания
КЛИЕНТ: сразу же Вам вопрос (МЕНЕДЖЕР: первичков.) задам, подождите,
МЕНЕДЖЕР: [наложение] да -да -да.
КЛИЕНТ: я сразу же вопрос. Вы сказали о распознавании данных, да, в 1С, но для этого же должно быть подключено, чтобы я могла это сделать. Ведь если у меня в одиннадцатый не будет подключено, то я ничего не сделаю.
МЕНЕДЖЕР: А вот конкретно если мы говорим внутри 1С, да, можно подключить, можно не подключать, можно без подключения внутри 1С, да, там также с первичкой работать. То есть уже вы с компанией определитесь, если не будете подключать, да, там ее ассистент внутри [ФИО], называется он для ускорения рутинных задач, идет на рутинные операции. То есть тут уже (КЛИЕНТ: Последний) как бы как (КЛИЕНТ: вопрос.) в вашей компании будет доходить, можно настроить. Просто вы будете (КЛИЕНТ: На) знать, по (КЛИЕНТ: этом) крайней (КЛИЕНТ: все,) (КЛИЕНТ: за) мере, (КЛИЕНТ: внимание.) что вот, да, это возможно. (КЛИЕНТ: Ага,) Это просто одно (КЛИЕНТ: ищи.) из, да, того, что мы можем сделать. Также (КЛИЕНТ: Ага,) вы сможете (КЛИЕНТ: ищи.) (КЛИЕНТ: Ага,) автоматизацию с данными, да, прямо вот табличках сделать и визуализировать, к примеру, бухгалтерские и финансовые данные, там, графики, сводки, диаграммы. Также это автоматизация работы с учетом, проводками, отчетностью, налогами, да, тоже, чтобы там вы могли ускорить свою работу. То есть, например, что можно сделать? Автоматически сверить расчеты с контрагентами и выводить расхождение с помощью искусственного интеллекта. Там автоматизировать (КЛИЕНТ: Угу.) проведение расчетов на разных участках с помощью искусственного интеллекта. Там проверить корректность бухгалтерского учета и насчетности, также вот на закрытие месяца и на выполнение
МЕНЕДЖЕР: регламентных операций, на выявление аномалий, ошибок, потенциально там мошеннических операций с помощью искусственного интеллекта, подобрать оптимальную систему налогообложения, там, спрогнозировать налоговую нагрузку, провести аудит налогового льгота, в общем, очень много задач, на самом деле, можно автоматизировать, и как раз, да, к этому всему мы с вами и учимся через практику с этим всем работать. И плюс еще АИ -агента создаем, на которого вы там рутинные задачи перекладываете, и там таблички, то, что вы говорили, это вообще база, да, когда вы сможете и, допустим, сводную табличку составить, да, там, график, досбор, сократить время на подготовку аналитики вдвое.
МЕНЕДЖЕР: Поэтому много всего. Вот это интересно то, что проговаривалось с точки зрения, там, навыков.
КЛИЕНТ: конечно, навыки как -то читаешь, да, думаешь, ну это здорово.
КЛИЕНТ: Только на (МЕНЕДЖЕР: угу,) практике (МЕНЕДЖЕР: но...) осталось, что действительно познаешь и можешь использовать.
МЕНЕДЖЕР: Ну, здесь, как вам проговорила, уже наша ответственность до вас донести. Мы тоже не первый год бухгалтеров обучаем, но целом направление нейростей у нас развито. Мы сейчас с разными, в общем -то, профилями работаем в обучении нейростей, плюс у нас эксперты практики конкретно, которые уже внедряли, которые могут показать измеримый результат, которые могут поделиться опытом, плюс программе, да, многого заложена практика, чтобы вы действительно освоили, плюс есть куратор, который, если что, поможет объяснить дополнительно, поэтому все сделано для того, чтобы, ну, вы разобрались. И, да, в общем -то, тоже наш опыт обучения, мы с 2013 года лидеры корпоративного обучения, очень крупные корпорации учили [ФИО], [ФИО], Лукоил, Газпром, РЖД, множество (КЛИЕНТ: Угу.) разных компаний, поэтому опыт у нас огромный в обучении мы доносим. Да, понятно, в итоге и результат будет вот это ускорение и уже профессиональное как раз владение нейростями в вашу профессию, плюс вы себе еще документ, да, ущелить,
МЕНЕДЖЕР: у вас будет два документа, это наш диплом от Eduson, также будет удостоверение о повышении квалификации, которую мы донесем в ФРДО. Мы работаем на базе государственной лицензии, так что налоговый вычет тоже можно будет вернуть, УВАД, да, будет тоже подтверждающий нейросети для бухгалтеров. То есть, такое еще повышение ценности на рынке делает вас также конкурентоспособны, в том числе, потому что Но рынок в эту тему сейчас меняется заметно. Будет (КЛИЕНТ: Да,) еще такое (КЛИЕНТ: меняется) усиление.
КЛИЕНТ: [наложение] очень сильно. Скажите, пожалуйста, какие требования необходимы для вот этого обучения? Я имею в виду технические требования.
МЕНЕДЖЕР: Нет технических требований, это не прогнозирование, ничего не нужно скачивать, все это все внутри интернет -пространства находится и, в общем -то, обычный компьютер все.
КЛИЕНТ: И доступ в Интернет еще, да?
МЕНЕДЖЕР: к интернету, да, это понятно, да, и доступ к (КЛИЕНТ: Угу.) интернету мы зашли в обучение.
КЛИЕНТ: Поняла. Тетеричный момент — оплата, как она производится. И я так поняла, что вот если за два месяца, то оплачивается сразу же или как -то поэтапно?
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], сейчас расскажу вам про оплату. Здесь тогда последний вопрос, еще уточню вам, как все то, что мы обсудили, все ли нравится, подходит?
КЛИЕНТ: Ну, да, пока всё красиво, да, всё (МЕНЕДЖЕР: [ФИО],) пока (МЕНЕДЖЕР: угу,) подходит.
МЕНЕДЖЕР: хорошо, хорошо. Ну, в общем -то, все рассказала так, как у нас в обучении есть. Давайте тогда (КЛИЕНТ: Угу.) по цене. У нас на данный момент на программу действует скидка 60%. Также у нас действует промокод «Близнецы», который нам дает возможность выбрать еще подарочный курс. Я вам об этом дополню. Стоимость обучения со скидкой шестьдесят процентов составляет пятьдесят восемь тысяч рублей, и есть возможность оплаты сразу, либо мы можем сделать в рассрочку по четыре тысячи восемьсот тридцать три. Эта рассрочка через банк -партнер, без переплаты, вся переплата будет на нас, не будет никаких доп. услуг, то есть ровненько такая же сумма получается. Первый платеж только через месяц, двадцать четвертого июля. Если что, также ее можно досрочно закрывать. И вот озвучивала промокод «близнецы», он нам даст возможность еще при оформлении в день обращения выбрать второй курс -подарок в рамках цены покупки. То есть на сегодня мы зафиксируем бюджет в пятьдесят восемь тысяч рублей, и на еще эту сумму мы с вами подберем второй курс, который мы бесплатно вам подарим. И при этом тоже идентично по условиям, как вы бы его просто брали, то есть там и доступ навсегда, обновление, куратор, документы, все так же будет. Я вам список пришлю, у вас будет время для выбора, а на сегодня у нас полный подарочный бюджет еще зафиксируется. Скажите, пожалуйста, по формату оплаты все -таки вам как -то удобней? Сразу, рассолочка.
КЛИЕНТ: Но сразу же однозначно нет, не получается, потому что такая ощутимая сумма, сразу ее сложно выложить. А вот именно только через банк или как -то можно с вами договор сочтить и вам напрямую, вот, ежемесячно платить? Или именно только через банк? Как это придумал, как это не трудит, понятно, но все равно разочекаю.
МЕНЕДЖЕР: я сейчас объясню, почему ли мы так работаем. У нас предоставляется полный доступ к обучению, ко всем темам. И также у нас сотни тысяч студентов, мы просто не можем себе позволить вот так со всеми договариваться, всех потом прозванивать по платежам, поэтому вот мы и работаем, да, именно либо с полной оплатой, либо с расспроской через банк -партнер без переплаты, да, вот мы на себя эту переплату берем и, ну, д[ФИО]м банкам комфортный платеж. Что еще можно посмотреть, можно, к примеру, там, рассмотреть разделение через сервисы. У нас есть в партнерстве Яндекс.Плит, Тинькофф, [ФИО] – это когда мы [адрес] делим на четыре части сумму, и там первая вносится сразу, и потом следующая каждые две недели. То есть за два месяца четыре платежа вы закрываете. Ну, вот если только, может, такой вариант посмотреть, если [ФИО]. Ну, с [ФИО], если что, там вся переплата на нас тоже, Тоже, в общем -то, такая же сумма получается к оплате.
КЛИЕНТ: [ФИО].
КЛИЕНТ: А вы знаете, что вот здесь нужно время подумать, да, потому что я с банками как -то особо -то не люблю эти кредиты. Ну, мне хорошо, неправильно сказала [ФИО]. Они потом стихивают ненужно, начинают потом беспокоить. Нет, я -то, конечно, я плачу как -то вовремя, да, все это. Просто они потом навязывают свои услуги, и, знаете, я их не люблю, банки (МЕНЕДЖЕР: [ФИО],) эти.
МЕНЕДЖЕР: [наложение] угу,
КЛИЕНТ: умерла. Особенно (МЕНЕДЖЕР: угу.) Т -банк, он такой, знаете, потом закрыть эту карту — это потом проблема. Зачем их закрывать? И начинают себе спичивать, спичивать всё это, с ними потом вода, и всё, они завораживаются очень долго, всё это, они потом спишут эти комиссии, это был просто опыт общения.
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], я поняла, можно [адрес] будет посмотреть, у нас [адрес] и [адрес] ключевые, вот, например, в [адрес] вариант. И вы (КЛИЕНТ: Угу.) же не оформляете там карту, у вас просто добавляется, ну, как бы, кредитный продукт. Для банка же всегда это считается кредитом, это мы уже рассрочка делаем, да, что переплату (КЛИЕНТ: [ФИО],) взяли
КЛИЕНТ: [наложение] угу,
МЕНЕДЖЕР: на себя, и у вас такая же сумма (КЛИЕНТ: угу,) сохранилась.
КЛИЕНТ: [наложение] угу.
МЕНЕДЖЕР: Вот, то есть как вариант, то Сбербанк почему нет? Просто если, например, посмотреть вот вариант с плитом или или долями, да, там будет платежи, получается, по – здесь важный момент дополнить, что они делят только пятьдесят тысяч рублей. У нас сумма пятьдесят восемь. То есть, допустим, (КЛИЕНТ: да) (КЛИЕНТ: что) вот (КЛИЕНТ: -то) мы (КЛИЕНТ: для) пятьдесят
КЛИЕНТ: [наложение] большая скидка есть, я поняла. Окей.
МЕНЕДЖЕР: тысяч рублей,
МЕНЕДЖЕР: там можно разделить. Это (КЛИЕНТ: Угу.) по двенадцать пятьсот. И нам (КЛИЕНТ: Угу.) получается в сплите, вот мы по двенадцать пятьсот разделили, но у нас восемь тысяч с вами еще остается. То есть это можно просто обычным платежом нам сделать. То есть получится, что первый платеж у вас будет двадцать пятьсот вот (КЛИЕНТ: На) так, и
КЛИЕНТ: [наложение] этом все.
МЕНЕДЖЕР: [наложение] остальные еще три платежа на двенадцать пятьсот – там вот то, что мы с вами с плеча оставим. Вот такой можно вариант рассмотреть вообще в банкнице.
КЛИЕНТ: Ну, (МЕНЕДЖЕР: Как) дверь. (МЕНЕДЖЕР: вам) (МЕНЕДЖЕР: такой?)
КЛИЕНТ: [наложение] как вариант, да, ну, я буду рассматривать, да, вот все вот эти варианты, тоже варианты рассмотрю. И, конечно же, вот и со [ФИО], потому что я со [ФИО], мне как -то с ним более так, я работаю со [ФИО], с ним тоже, смотря что они там предложат, как, и что это может быть. ищут.
МЕНЕДЖЕР: а там ровненько всё будет, то есть там вот у нас есть 58 тысяч рублей, и (КЛИЕНТ: Ага.) там ровно (КЛИЕНТ: Ага.) у вас 58 тысяч рублей не получится платка платить, мы не подключаем никаких допуслуг, и мы с вами даже когда подаем, все вместе проверяем, чтобы ничего не было, никаких страховок, никаких допуслуг, и когда мы подаем, вот вы прям будете видеть, 4833 на 12 месяцев, это ровно 58 тысяч рублей. (КЛИЕНТ: Ага.) Все, ничего там не будет сверху, поэтому если вам со [ФИО] комфортней, мы можем сразу вот к этому варианту склониться, потому что, ну, здесь у нас, во -первых, платеж будет через месяц, и, если что, и раньше закрыть можно будет, если захотите, вот, то есть как бы хороший вариант.
КЛИЕНТ: А раньше -то, если, допустим, я в банк перечисляю и все, да, вот так закрываю (МЕНЕДЖЕР: И) сумму, (МЕНЕДЖЕР: закрываете) я даже могу, (МЕНЕДЖЕР: ее.) например, не по четыре, а могу там по двадцать заплатить, потом, например, могу десять заплатить. Но главное, что вот эта сумма ежемесячно, она перекрывала эти четыре тысячи, правильно я понимаю?
МЕНЕДЖЕР: да, правильно понимаете, (КЛИЕНТ: Добавил) да, (КЛИЕНТ: субтитры) [ФИО], (КЛИЕНТ: DimaTorzok) это (КЛИЕНТ: Угу.) считается таким как досрочным погашением.
КЛИЕНТ: [ФИО], угу.
МЕНЕДЖЕР: Так что, если вам сбер больше нравится, можем прямо сразу Я к этому варианту и там подачу (КЛИЕНТ: Но...) заявку на расширенную я Вам помогу.
КЛИЕНТ: Я еще хочу вспомнить то, что (МЕНЕДЖЕР: С) Вы сказали, (МЕНЕДЖЕР: плитом?) четыре (МЕНЕДЖЕР: Угу.) платежа. Да, мне тоже надо подумать, как поступления свои проанализировать, то есть сей секунду я не смогу вам это сказать, мне нужно время подумать, где -то час -два, вот так вот, ну, может, (МЕНЕДЖЕР: Хорошо,) вечера, (МЕНЕДЖЕР: без) вот все (МЕНЕДЖЕР: проблем,) это. (МЕНЕДЖЕР: без) [ФИО].
МЕНЕДЖЕР: [наложение] проблем. Тогда давайте, как поступим, я Вам сейчас все пропишу, то, что я Вам рассказала,
КЛИЕНТ: А (МЕНЕДЖЕР: Вы) (МЕНЕДЖЕР: где) у
МЕНЕДЖЕР: [наложение] общаетесь, в каком мессенджере?
КЛИЕНТ: меня здесь это WhatsApp работает.
МЕНЕДЖЕР: [ФИО] работает. [ФИО]. На Ватсап. Тогда я все еще раз визуально прописываю, на сегодня, зная, что у нас будет зафиксировано с Вами подарочный бюджет в рамках суммы Вашего курса, да, пятьдесят восемь тысяч рублей, список (КЛИЕНТ: Угу.) я вам отправлю, две недели, если что будет после оформления, сегодня не нужно выбирать, просто отправлю, чтобы вы видели, что можно выбрать. (КЛИЕНТ: На) Также (КЛИЕНТ: данном) (КЛИЕНТ: этапе) у нас фиксируется (КЛИЕНТ: мы) (КЛИЕНТ: должны) дополнительная скидка 5 % на сегодня, то есть если мы там все оформляем, то неважно, куда это, в сплите у нас будет или мы в рассрочку пойдем, 55 -100, у нас сегодня фиксированная сумма. (КЛИЕНТ: [ФИО],) И (КЛИЕНТ: угу,) я (КЛИЕНТ: угу.) сейчас это все визуально вам отправлю, вы мне скажите, во сколько мне вам перезванивать, чтобы вы мне точно сказали, [ФИО]. как мы с вами с оплатой делаем.
КЛИЕНТ: Стойка, да, я поняла, давайте в четыре часа вот так вот. Просто (МЕНЕДЖЕР: Шестнадцать.) сейчас мне еще и по работе, да, будут там вопросы сейчас по сортанту уже идти, да.
МЕНЕДЖЕР: Хорошо, договорились. Тогда, (КЛИЕНТ: Все,) [ФИО], (КЛИЕНТ: тогда) на (КЛИЕНТ: спасибо.) связи. Сейчас я вам на WhatsApp (КЛИЕНТ: Да,) пропишу, (КЛИЕНТ: да.) да, перезвоню вам кое -чем.
КЛИЕНТ: Хорошо, все, спасибо вам большое, (МЕНЕДЖЕР: Ага,) всего доброго, (МЕНЕДЖЕР: хорошо.) (МЕНЕДЖЕР: Хорошего) до свидания, (МЕНЕДЖЕР: дня,) (МЕНЕДЖЕР: всего) до вечера.
МЕНЕДЖЕР: доброго, доверься. (КЛИЕНТ: Спасибо.)