46295758

КЛИЕНТ: Алло. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], [ФИО], здравствуй. КЛИЕНТ: [наложение] Добро пожаловать в МЕНЕДЖЕР: [ФИО], звоню Вам из Eduson -Академии по поводу обучения. Вы у нас интересовались направлением иисмечек. Меня наслаждает вот радость знакомства с Вами, (КЛИЕНТ: Очень) старший специалист. (КЛИЕНТ: приятно.) Звоню Вам как раз для того, чтобы познакомиться с Вашими задачами, которые на обучение привели. Сориентирую Вас по формату, расскажу, как все будет устроено, на вопросы отвечу. Ну и если все подойдет, то помогу записаться к нам. Хорошо? КЛИЕНТ: можно чуть -чуть вас перебью? Ну, получается, что я потом почитала информацию там у вас, то, что написано, я просто долго не смогу сейчас вас слушать, у меня маленький ребенок, вот, и мне надо конкретно вопросы задать, вот, получается, вся программа состоит из того, из чего я, ну, то, что я знаю, то, что я умею, то, что я уже, как бы, ну, много лет это, ну, в этом была, вот. Меня как бы интересует только именно ИИ в сметном деле. Вот есть ли у вас такая программа, только чтобы без всяких как бы обучающих программ грандсметы, мне не надо это нормы как смету создавать, мне вот это вот все не надо, мне надо только ИИ технологии. Вот есть ли у вас что -то такое? МЕНЕДЖЕР: Я поняла, так, сейчас посмотрю секундочку, а если говорить Говорить именно конкретно по сметному делу, именно отдельно, и к успеху сметирования такого нет, но есть отдельная программа «Нейросети в строительстве». И вот (КЛИЕНТ: Ага,) там как раз (КЛИЕНТ: вот,) (КЛИЕНТ: да,) у (КЛИЕНТ: вот) нас КЛИЕНТ: это вот интересно. МЕНЕДЖЕР: разбираются и сметы тоже, как их можно делать буквально за десять -тридцать минут при помощи специализированных сервисов. И (КЛИЕНТ: Вот) в том числе (КЛИЕНТ: скиньте,) разбираются… КЛИЕНТ: [наложение] давайте вот про МЕНЕДЖЕР: [наложение] Да, КЛИЕНТ: [наложение] эту программу поговорим. МЕНЕДЖЕР: хорошо, сейчас вам тогда ее направлю, и пообщаемся тогда более подробно. Я поняла то, что Вы – действующий сметчик, хотите сейчас (КЛИЕНТ: Нет,) как раз твои (КЛИЕНТ: я) (КЛИЕНТ: не) навыки. КЛИЕНТ: сметчик вообще, смотрите, я не сметчик. (МЕНЕДЖЕР: Ага.) Я начальник ПТО, вот, но сейчас ушла в декрет, и в моем подразделении, как бы в моем подчинении, есть и смертный отдел и ПТО -отдел, вот. Поэтому, как бы, и мне нравится руководить строительством самим, вот, строительством объектов, да, вот, на жилищном строительстве мы специализируемся, и поэтому, как бы, мне интересно узнать, да, вот, как можно и технологии применить и уметь самой применять эти технологии, вот. И если, как бы, цена будет, ну, приемлемая, допустим, так как я в декрете, да, нахожусь, то, может быть, я бы, да, и позанималась и поучилась у вас онлайн. МЕНЕДЖЕР: я поняла, хорошо, здорово. Тут на самом деле хорошо то, что у вас, грубо говоря, две компетенции, то есть вы и за сметчиков, и за ПТОшников заведуете. Поэтому как раз и наполнение курса, именно нейросети в строительстве, оно, думаю, будет для вас довольно близким. То есть здесь мы с вами разберем и BIM -моделирование, и смету за 10 минут, проверку по ГОСТу за один клик, дроны, компьютерное зрение, Power BI для анализа и визуализации данных. (КЛИЕНТ: угу,) Также (КЛИЕНТ: да,) в том (КЛИЕНТ: давай) числе КЛИЕНТ: [наложение] поверну. МЕНЕДЖЕР: здесь будет скандинавт, оцифровка (КЛИЕНТ: Угу.) безручного набора. Также мы с вами разберем AI -план факт, контроль графика, генеративные PIM -модели разберем, 3D -модель за одну смену, цифровой офис ПТО, боты и агенты. есть здесь все действительно, думаю, это вам будет подходить. (КЛИЕНТ: Давайте) То есть здесь не будет каких (КЛИЕНТ: посмотрим.) -то новичковых навыков, которые вам не понравились, ну, из разряда того предыдущего курса. Окей, хорошо, здесь тогда определились, будем такой вариант рассматривать. Кстати, еще, [ФИО], так как у вас должность управленческая, уточню на всякий случай, может быть, вам будет интересно рассмотреть в том числе и директорские программы. Например, у нас есть курс директора по строительству. КЛИЕНТ: [наложение] Да нет, это нет, да я не пойду, вот, МЕНЕДЖЕР: [наложение] Пока не хотите, КЛИЕНТ: [наложение] да, МЕНЕДЖЕР: [наложение] только на навыку. КЛИЕНТ: [наложение] это МЕНЕДЖЕР: [наложение] и по поводу самого формата обучения. А вы ранее занимались в онлайне когда -либо, или это будет новый опыт в целом для вас? КЛИЕНТ: новый Новый опыт будет, да. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], хорошо. Для новичков у нас тоже все адаптировано. Мы работаем на базе нашего собственного программного обеспеч[ФИО], и десантовые сайтами и агрегаторами не пользуемся. Все работает стабильно, без подвисаний, плюс за вами будет кураторская поддержка, 12 часов в сутки закреплена на год, с восьми утра до восьми вечера по [адрес], то есть всегда будет кому обратиться за помощью. Сам формат интересный, лекции не перегруженные, это буквально на тридцать -сорок минут на одну лекцию, и «пятьдесят на пятьдесят» — теория, практика. Практика реализована в формате интерактивных тренажеров, которые имитируют интерфейс тех инструментов, с которыми работают специалисты в строительном сегменте. То есть вы можете прямо в режиме реального времени попрактиковаться и набить руку. И, конечно, самый главный формат это бизнес -кейсы, где вас погружают в реальную рабочую ситуацию, и вы прорешиваете эту ситуацию, сдаете на проверку куратору. Куратор вам дает подробную развернутую обратную связь, то есть если все хорошо, то что именно грамотно. Если уточнения нужны, корректировки, то вас мягко направят в сторону верного варианта решения. Основы педагогики в полном объеме задействованы. По поводу также документальной стороны, тоже все прозрачно. Компания «Белая» есть лицензия на ведение образовательной деятельности, поэтому на выходе у вас будет еще и удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Выдается на базе имеющегося либо СПО, либо высшего по любому МЕНЕДЖЕР: обучению и обновления тоже включены, потому что учреждение – такая динамичная отрасль, и здесь у нас что -то меняется. Поэтому даже пройдя обучение, все равно вам время от времени нужно будет освежать свои навыки. нами просто вам за это доплачивать придется. МЕНЕДЖЕР: сроков обучения, вот как считаете, [ФИО], с учетом текущей загруженности вашей, сколько времени в день, либо в неделю вы готовы выделить на дополнительное образование, чтобы... КЛИЕНТ: день, вот если в день брать, то час максимум, наверное. МЕНЕДЖЕР: Ну, это реалистично на самом деле. У нас аудитория — это тоже взрослые люди, которые совмещают обучение со своей работой либо с семейными обязательствами. И мы время от времени проводим интервью либо опросы с нашими выпускниками. Один из вопросов анкеты — это сколько фактически времени получалось заниматься. Среднее значение, которое мы выделили, как раз от пяти до семи часов в неделю. Поэтому если вы будете заниматься час в день, то вы будете Если идти по среднему графику, примерно с месяца обучения пройдете. Но многое зависит от человека, то есть если вы сможете заниматься более интенсивно, можно и за полтора -два месяца справиться. Такие случаи у нас тоже довольно часто происходят. Если наоборот, какой -то отпуск, перерыв, ну мало ли какие бывают обстоятельства. Глобально тоже ничего страшного, потому что поддержка куратора идет на год с огромным запасом, а доступ и к обучению, и к обновлениям вообще навсегда. Вот что скажете, [ФИО], как в целом по формату, по срокам, по перспективам? КЛИЕНТ: меня вопрос возник, вот Вы сказали «поддержка куратора». Это будет живой человек или это будет все -таки как бы, ну, только как бы в виде, ну, письма, там, переписки, общения с корректором. Как (МЕНЕДЖЕР: смотрите,) происходит? МЕНЕДЖЕР: именно формат взаимодействия с куратором идет через час, то есть в основном это переписка, но, например, если нужно объяснить человеку какую -то тему, особенно если это с техническими какими -то сложностями связано, [ФИО] может даже видеокружок записать. То есть в целом мы их в этом не ограничиваем. Но здесь важно понимать, что это именно живые люди. То есть у нас проверка [адрес]. То есть есть просто платформа, где как раз людей, грубо говоря, полностью искусственный интеллект заменил. Мы искусственному интеллекту обучаем, но в рамках обучения как раз хотим, чтобы вот эта живая связь сохранялась. Поэтому здесь все будет нормально, вам будут отвечать люди. Причем именно сам формат поддержки, он идет один на один, то есть ваша линия коммуникации, она не прерывается. Нет какого -то, знаете, чата на тысячу человек, куда вас подсоединяют и куратор распыляется в своем внимании, (КЛИЕНТ: Хорошо,) как (КЛИЕНТ: хорошо.) можно ответить. КЛИЕНТ: [наложение] Слушай, давайте еще, еще вопрос, получается, онлайн -формат — это лекции как будут проходить, это просто дадут, как бы, записанные лекции, и ты их смотришь, изучаешь, или это, как бы, ну, педагог рассказывает прям вживую, как, как происходит? входит. МЕНЕДЖЕР: Смотрите, здесь получается то, что я вам выдаю доступ к нашей собственной обучающей платформе, после того, как мы с вами оформление пройдем, и у вас будет личный кабинет, и там как раз будут собраны все материалы, которые вам понадобятся в процессе. То есть лекции предзаписаны от нашего экспертного состава. То есть у нас нет формата, где именно педагог начитывает лекции, потому что эксперты, они практики рынка, то есть те люди, которые уже внедрили как раз и строительные процессы различные, и у них основная деятельность это не педагогика. То есть они с нами по контракту работают, они записывают серию лекций, и, соответственно, мы эту информацию уже ученикам транслируем. Конечно же, они помогают тоже. Например, куратор где -то затрудняется в ответе, какой -то уникальный вопрос задается, узкоспециализированный. Кураторы обращаются к эксперту и дают ответ ученику. Поэтому здесь МЕНЕДЖЕР: если бы эта линия была именно такого формата, то что эти люди, наши спикеры, преподают в онлайне. КЛИЕНТ: давайте, ладно, нет, уже дальше не объясняйте у меня тут ребенок нижний. (МЕНЕДЖЕР: хочу) Давайте (МЕНЕДЖЕР: понять,) дальше, МЕНЕДЖЕР: [наложение] насколько это важно КЛИЕНТ: да, еще про стоимость надо, и саму, полный курс, как бы, ну, вот, что будут рассказывать, скиньте, пожалуйста, мне вот на [ФИО] или куда. МЕНЕДЖЕР: [наложение] направлю, можем в [ФИО] контактами обменяться. КЛИЕНТ: [наложение] Да, давайте. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Тут просто, [ФИО], хочу понять, насколько вот этот момент, он для вас важен. Просто услышала вот несколько уточнений, то, что как будто бы вы бы хотели, чтобы это было именно в онлайне. И вот хочу этот момент все -таки проговорить, то есть насколько вам наш формат подходит. То есть, может быть, есть какие -то сомнения, уточнения. Вы говорите. КЛИЕНТ: Ну, на самом деле, как бы я переживаю за то, что, допустим, я приобрету этот формат, да, но буду отлынивать и себе, как бы, ну, как -то себя, получается, не смогу заставить каждый раз, ну, каждый день вот выделять себе час времени на учебу. МЕНЕДЖЕР: Я поняла, [ФИО], (КЛИЕНТ: По) на самом (КЛИЕНТ: -моему,) деле, (КЛИЕНТ: потому) (КЛИЕНТ: да.) это довольно частая ситуация. Спасибо, что поделились. Вот смотрите, за вами закрепляется куратор, то есть у него год поддержки, который идет за вами. У наших кураторов тоже есть определенные, скажем так, премии, KPI, которые они должны выполнять. И один из их KPI – это процент прохождения их подопечными курсами на 100 процентов, то есть чем выше процент прохождения, тем он более крутым специалистом считается. Поэтому куратор замотивирован, если вдруг, допустим, что -то идет не так, человек куда -то пропал надолго, но не предупреждал о том, что он берет какой -то отпуск, он может написать, поинтересоваться, все ли хорошо, возможно, нужна помощь. То есть тут, с одной стороны, мы создали такую среду ненавязчивую, то, что да, действительно, вы можете выбирать любое время для занятий, вы можете брать отпуска, мы даем большой запас по поддержке, но с другой МЕНЕДЖЕР: своих моментов по кураторам делаем такие стимулирующие мероприятия, чтобы они как раз тоже имели мотивацию вам помогать и доводить дело до конца. Поэтому дети не переживайте, думаю, что все хорошо, тем более то, что само качество действительно на уровне. И по поводу акта, кстати, я вот вижу то, что вы ссылки не активировали, вы у нас когда регистрировались в 6 утра по [адрес], Вам сразу смс -ка пришла от Eduson. Спасибо за заявку, выберите удобный способ. Вот МЕНЕДЖЕР: окошко с вами откроется. Я МЕНЕДЖЕР: акционам, я тоже вас сориентирую, пройдемся, насколько совпадаем, и сможем уже по дальнейшему сориентироваться. МЕНЕДЖЕР: А насчет акционных предложений. У нас на сегодняшний день от руководства действует бонус дополнительный, который называется «Один плюс один». В чем его смысл? Те ученики, которые приобретают свое обучение в рамках сегодняшнего дня, причем даже неважно, в рассрочку, либо за единоразовую оплату, я вам про все варианты расскажу, могут в течение месяца выбрать в подарок еще второй курс из нашей тарифной линейки до суммы покупки и пройти его в таком же виде полноценном, как если бы за деньги брали. Тоже с кураторской поддержкой, с доступом навсегда и с документом, то есть ни в коем случае не какая -то обрезанная версия. И этот второй курс вы можете либо себе, допустим, взять, как еще одно направление, а можете кому -то из близких преподнести. МЕНЕДЖЕР: может быть, из менеджмента, из маркетинга, финансов и так далее. Единственное ограничение – это нейросети, то есть по нейросетям второе обучение взять нельзя. Но здесь вы ничего не теряете, потому что в вашем курсе и так будут нейронки. И по поводу также стоимости. Базовая цена направления и смельчак без учета дисконта для сравнения идет... МЕНЕДЖЕР: Да, да, да, прошу прощения, сейчас пресс -листик посмотрю его. Да, у меня просто старая информация же осталась. Нейросети в строительстве, точно, точно. МЕНЕДЖЕР: Так, если что, я все вам рассказывала про нейросети в строительстве, да только я не туда посмотрела. Так, нейросети в строительстве. Базовая стоимость нейросети в строительстве без учета дисконтов идет 187 750. Но с учетом максимального дисконта по промокоду «Близнецы», который действует на сайте, можно взять за 40 % от стоимости, то есть за 75 100 рублей. Саму сумму можно оплатить либо разово, либо по рассрочке. Также еще, [ФИО], вижу то, что вы не активировали промокод, там просто есть дополнительный на сайте. Думаю, что я смогу просто вручную это сделать. Просто у нас сейчас действует еще промокод, который дает больше скидки, «Тик -так» называется, то есть там 70 МЕНЕДЖЕР: посчитать, что тогда у вас итоговая сумма будет даже не семьдесят пять, а пятьдесят шесть тысяч. Разница есть, и она довольно существенная. Там просто МЕНЕДЖЕР: форме нужно, но я поправлю вручную. И саму эту сумму, пятьдесят шесть тысяч, можно даже не обязательно единоразово оплачивать, можно по рассрочке провести. В двенадцать месяцев есть вариант тогда по четыре шестьсот девяносто три, и есть в восемнадцать месяцев вариант МЕНЕДЖЕР: тысячи сто двадцать девять. Первый платеж по рассрочке идет не сразу, а только через тридцать дней с момента оформления и при желании досрочно можно погасить. Сотрудничаем с проверенными банками, такими как Сбербанк, Т -Банк, [ФИО], Ренессанс, ОТП и другими. Ну и рассрочка — это действительно рассрочка, никаких подводных «нет» банку вы не переплачиваете. Захотели досрочно погасить — в два клика из банковского приложения. Ходить по офисам, заявления писать не придется. Ну и при оформлении в рамках сегодняшнего дня даже не только по промокоду «Тик -так» вас провожу, который дает скидку в 70%, но и по акции «Один плюс один», то есть еще в течение месяца второе обучение выберете до 506. МЕНЕДЖЕР: Ну, здесь просто именно поразмыслить над самой стоимостью или над актуальностью предложения в целом для вас, [ФИО]. МЕНЕДЖЕР: Здесь просто промокод действительно дает максимальную скидку. Здесь условия, так скажем, довольно приятные, то есть можно за пятьдесят шесть взять, грубо говоря, два направления. Тем более, с декрета выйдете, будете подкованы в искусственном интеллекте, а к тому моменту, если это еще будет какой -то продолжительный срок, наверняка эти технологии будут уже в базовом минимуме и для управленческих, и для технических должностей. Давайте МЕНЕДЖЕР: активируйте, пожалуйста, ссылки по эсэмэске, про которую я говорила, я Вам направлю всю информацию, то есть программу курса, по цене, все условия, по акции, один плюс один, тоже посмотрите, какие у нас есть варианты в каталоге. И давайте созвонимся тогда часа через три, чтобы Вы как раз взвесили (КЛИЕНТ: Давайте) все за это. КЛИЕНТ: уже ближе к вечеру. МЕНЕДЖЕР: Ну, можно в четыре, в пять, вот где -то так подойдет? КЛИЕНТ: Ну, у вас по [адрес], да? В четыре звоните, да? МЕНЕДЖЕР: [наложение] [ФИО], хорошо, тогда в четыре по [адрес] наберу. Возможно, есть какие -то еще вопросы, которые вы бы хотели обсудить, но мы до них не дошли. КЛИЕНТ: [наложение] [ФИО]. Да нет, если что, я потом в четыре задам. МЕНЕДЖЕР: Хорошо, ну тогда сразу как трубку положим, активируйте ссылки, (КЛИЕНТ: Угу.) увижу и вам информацию направлю. (КЛИЕНТ: Угу.) До свидания. КЛИЕНТ: Давайте. Спасибо.