46295764

КЛИЕНТ: Алло! МЕНЕДЖЕР: [ФИО], да, [ФИО], это [ФИО], мы также (КЛИЕНТ: Ага,) встречались (КЛИЕНТ: да) в (КЛИЕНТ: -да) классе. (КЛИЕНТ: -да.) А поделись. (КЛИЕНТ: Угу.) Подобно? КЛИЕНТ: [наложение] Да, украшу, ага, поднялась [адрес], ага, слушаю. МЕНЕДЖЕР: [ФИО]. Остановились на том, что в целом с функционалом тестировщиков вы знакомы. Да, есть ручные тестировщики, есть автоматизированные тестировщики. В чем (КЛИЕНТ: Угу.) логика? Да, я бы предложил рассматривать сразу автоматизированное тестирование, потому что по анализу рынка труда это более высокоплачиваемые специалисты и более нужные, которые не находятся в риске замены искусственного интеллекта. Вот. Поэтому (КЛИЕНТ: По) это КЛИЕНТ: [наложение] -прежнему, это очень МЕНЕДЖЕР: более такая фундаментальная профессия, которая не здесь сейчас с засовом возможностям зайти в IT, но и продвигаться по ней дальше. Вот. Ну и (КЛИЕНТ: Казахстан.) в достаточно автоматизированном тестировании намного проще переходить в профессии программирования, если решите это опять сделать. Вот. (КЛИЕНТ: Девушки) Поэтому (КЛИЕНТ: отдыхают.) по самому курсу вы говорите, давно ищете, давно смотрите, что помимо образования вас останавливает? То есть чего не хватило, почему еще не записались? КЛИЕНТ: Потому что я не знаю, точно ли я хочу. То есть я не знаю, у меня ни на что не горит, грубо говоря, ну, то есть там занятость такая, вот я загорелась, я хочу всё, вот поэтому я и Я боюсь ошибиться, я боюсь, что я не пойму, что мне не получится. Ну, то есть много, конечно, каких -то моментов, нюансов, поэтому, да, я, то есть, выбираю, как бы, план такой — в сентябре у меня последний год, чтобы восстановиться, в институт — вот этот год последний, то есть не нужно в любом случае, ну, как бы, восстанавливаться, либо там уже, пусть это это будет техникум, да, мы там, ну, как бы договорились, что на третью курс возьмут, но это уже среднеспециально будет образование, либо все -таки закончить этот горе -институт. Либо так, как просто в дальнейшем, что -то надо делать, и хотелось бы это делать на удаленке, ну, либо хотя бы с перспективой, да, удаленной какой -то получившейся, ну, как -то так. МЕНЕДЖЕР: А что вы от профессии хотите получить в плане заработка? КЛИЕНТ: Свободу. А, ну, с вами заработка, конечно, тоже хочу свободу, я хочу КЛИЕНТ: финансовую свободу. Ты не знаешь, сколько они зарабатывают? Конечно, сейчас же будет обширно сказать, я хочу миллион в месяц, да, там, ну, я не знаю даже, я даже не знаю, сколько зарабатывают, ну, хотелось бы хотя бы, ну, там, что -то писать, здесь не зарабатывать, да, хотя бы на перспективу. МЕНЕДЖЕР: Понял. Понял, смотрите, на перспективу конечно, дойдете до этих цифр, но начальная планка тестировщиков, о которых я сейчас расскажу вам, варьируется (КЛИЕНТ: Угу.) от ста -сто двадцати тысяч рублей. То есть это (КЛИЕНТ: Извини.) прям такая злокая середина, на что мы наших студентов ориентируем и на что они реально приходят в самом начале пути. Опять же, да, там синхронизируем это с теми знаниями, которые у вас сейчас есть по тестированию. Вот. Поэтому насколько вам вообще комфортно было бы с такой Такой планки начинать. КЛИЕНТ: Нормально. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Нормально. Хорошо. КЛИЕНТ: [наложение] а не некомплексно. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Да, тут вопрос только про начатие в этой профессии. Дальше уже карьерная лестница доведет до более привлекательных цифр, которые вы сейчас озвучивали. МЕНЕДЖЕР: Вот. А есть ли какие -то моменты, которые мы бы хотели еще поделить, что мне важно знать при подборе курса? КЛИЕНТ: Да, КЛИЕНТ: здесь тоже можно рассмотреть, ну, альтернатива этом. хорошо, то все, все [ФИО]. Они... Это, кстати, истерия уделена. Я, то даже в ХРУ, да, забивала, ну, тестировщик, да, посмотреть, требуются ли. Просто интересно. КЛИЕНТ: Вакансий я не нашла. Ну, нашла там одну вакансию, да, и там тоже я почитала, да, это должен быть человек с высшим техническим образованием, да, и, естественно, там войти компанию в какую -то, как бы вот так вот. Есть у меня альтернатива. МЕНЕДЖЕР: у тестировщиков, я вижу, сейчас вакансий порядка четырех тысяч. МЕНЕДЖЕР: Вы только одну нашли. Как так получилось? КЛИЕНТ: Но он сам интересненький. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Но даже вот на нём… Угу, КЛИЕНТ: [наложение] Ну, может быть, потому что у меня [адрес]. МЕНЕДЖЕР: а так вы же в [адрес] собираетесь. Почему в [адрес] смотреть столько? КЛИЕНТ: Ну, вы же понимаете, что -то я вам так сказала, знаете, что я хочу же в [адрес], то есть я же не такая, что все копья обучилась и уехала в [адрес], но я же более как бы заземленно понимаю, что мне нужно будет найти работу, обучиться, набраться опыта, да. То есть вообще это же будет, ну, не так легко, никто же мне не будет там сразу платить большие деньги, да, за то, что вот я такая пришла отыщивая. КЛИЕНТ: Поэтому, как бы, естественно, [адрес] это в моих мечтах — жить в теплой стране. МЕНЕДЖЕР: Ну, мечты, конечно, должны сбываться, но на самом деле я чуть -чуть (КЛИЕНТ: Из) другую логику преследовал, (КЛИЕНТ: -за) (КЛИЕНТ: того,) смотрите. МЕНЕДЖЕР: Профессия тестировщика преимущественно обладает именно удаленным форматом работы. то есть тестировщику, не важно, там, инженер по тестированию, ручной тестировщик, тестировщик сайтов, приложений, баз данных. Любой тестировщик может работать удаленно, потому что ему не нужно находиться в офисе для того, чтобы качественно выполнять свою работу. Вот, и если мы (КЛИЕНТ: Подписывайтесь) будем смотреть опять в вакансии, мы можем это делать по всей стране. Тем самым мы повышаем средний чек за ваш оффер, на который вы (КЛИЕНТ: Угу.) можете рассчитывать. Ну и плюс открывается больше вакансий, где требуются специалисты с нулевыми, ну не нулевыми, без опыта, без опыта реальной работы. КЛИЕНТ: [наложение] Сюжет. МЕНЕДЖЕР: Но после нашего курса даже такого у вас не будет, в плане того, что мы как раз и нацелены на то, чтобы вы вышли уже на рынок, начали работать. А я не буду игнорировать тот факт, что каждый работодатель спрашивает вас о опыте. Про опыт тоже сейчас расскажу, как вы будете его формировать все во время обучения. Хорошо. (КЛИЕНТ: [ФИО].) Давайте тогда мы с вами подрезюмируем, если нечего добавить, и расскажу о курсе. КЛИЕНТ: мне нечего добавить, (МЕНЕДЖЕР: [ФИО].) рассказывать им очень интересно. МЕНЕДЖЕР: [ФИО]. Давайте тогда сам факт. То есть откуда мы пришли? Мы пришли с классной профессии, которая, к сожалению, закончилась, завершилась, пришлось перейти на другую работу, в офис. Однако в [адрес], да, наверное, рутина, выгорание, ну и хочется чего -то нового, удаленки, свободного графика, чтобы ощущать себя комфортно в мире, в социуме и так далее. МЕНЕДЖЕР: Правильно? КЛИЕНТ: Я готова к рутине, меня не пугают руки на работе и так далее. Да, я хочу в свободной границе, а не усидеться во снеге пеки, ну, то есть работать на кого -то. Мне нужно по делам уехать, а я должна спрашиваться, да? Нет, я так не хочу, да, вот именно свобода, мне нужна свобода. МЕНЕДЖЕР: Отлично. Отлично. Что по поводу тестировщика, да, в целом, плюс -минус знаете, чем занимается этот специалист, это читали в интернете, как я понял? Вот функционал понять, (КЛИЕНТ: [ФИО],) чтобы он (КЛИЕНТ: да?) стал, это и привлекло, чтобы стало понятно. И у меня у (КЛИЕНТ: Да.) вас есть два варианта. Один более безопасный, второй тоже безопасный, но более конкретный, то, на что вы уже выбрали. Объясню, о чем я говорю. МЕНЕДЖЕР: Мы можем пойти конкретно на курс тестировщика, потому что эту профессию выбирают чаще всего новички для того, чтобы плавно зайти в IT без какого -либо технического опыта, без опасения, (КЛИЕНТ: Хе) (КЛИЕНТ: -хе.) что с чем -то не справитесь. Но вы еще говорили момент, что вдруг вы там не угадали, а это поймется только, там, спустя, там, три -четыре месяца, к примеру, да? КЛИЕНТ: [наложение] Эхо. МЕНЕДЖЕР: Этот путь мы можем исключить, если пойдем с вами на курс «Айти -специалисты нуля». Это курс, в который включена профориентация, в него входят семь профессий — это тестировщик, это аналитик данных, это пайтон -разработчик, контент -разработчик, дата -сайентист и веб -дизайнер. Вот, т (КЛИЕНТ: Эхо.).е. это профессии, каждая из них востребована на рынке труда, каждой из них можно обучиться с нуля. Вот. (КЛИЕНТ: Угу.) Но тут по срокам чуть подольше будет обучение. К какому варианту вы больше, так скажем, придерживаетесь? Где бы хотели. КЛИЕНТ: вы скажите мне, например, педагог, сколько идет обучения по времени? МЕНЕДЖЕР: Зависит от вашего вовлеченности, но в среднем по шесть часов, если занимаетесь неделю, вы пройдете за шесть месяцев. КЛИЕНТ: Хорошо, а вот опять где всем профессия? МЕНЕДЖЕР: Если по итогу выберем того же тестировщика, но при этом пройдем полностью всю профориентацию, это займет где -то восемь месяцев при таком же темпе. КЛИЕНТ: Там я, грубо говоря, всё по чуть -чуть изучаю, а потом что я всё по чуть -чуть изучила, и я типа углубленно выберу, да, (МЕНЕДЖЕР: Да,) то, что я буду (МЕНЕДЖЕР: да,) изучать, так получается. МЕНЕДЖЕР: да, абсолютно верно. КЛИЕНТ: Понимаешь, после того, я начну изучать все профессии, я вообще запутаюсь, и мне будет сложно вот так вот все профессии, все профессии чуть -чуть изучить. МЕНЕДЖЕР: А это, нет, смотрите, тут история такая, то есть благодаря такому подходу вы не изучаете все эти профессии, вы понемножку туда погружаетесь, то есть что вы смотрите, с какими задачами сталкиваются там разные специалисты, тоже аналитик данных, да, вот вы сказали, логистикой нравилось вам заниматься. Вы смотрите, с какими инструментами он работает, вы пробуете эти инструменты, там, базовые, Excel, SQL, Power BI, понимаете (КЛИЕНТ: Сюзай.) формат работы, взаимодействие с командой, взаимодействие с руководством и процессы. Вот. Если (КЛИЕНТ: Угу.) вам это отвлекает, то вы выбираете эту профессию и идете дальше (КЛИЕНТ: Угу.) изучение, а если нет, то проходите дальше, опять же, профориентацию и ищете ту профессию, которая вам нравится по функционалу, то есть таким образом мы не по описанию выбираем профессию, вот вы там посмотрели, чем тестировщик занимается, там сайты проверяет, еще что -то, ну, в общих чертах, а тут мы, благодаря погружениям внутрь, понимаем, чем он занимается, и уже делаем выбор осознанно. КЛИЕНТ: Это было интересно. МЕНЕДЖЕР: Вот, ну и еще плюсом, да, как бы мало о нем кто говорит, с таким курсом профориентации вы пройдете ее, и когда вы уже выберете одну профессию, отучитесь на нее, вам будет намного проще продвигаться по карьерной лестнице, за счет того, что вы уже понимаете, как другие специалисты работают, как с ними взаимодействовать, какую работу они делают. КЛИЕНТ: [наложение] [ФИО]. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Есть отличия, чуть -чуть подольше будет, прям чуть -чуть, ну, два месяца буквально. КЛИЕНТ: Это [ФИО], конечно. МЕНЕДЖЕР: Вот (КЛИЕНТ: Так,) здесь (КЛИЕНТ: ну,) не всегда (КЛИЕНТ: сейчас) можно удовлетворять (КЛИЕНТ: я,) (КЛИЕНТ: конечно,) эту реальность. КЛИЕНТ: [наложение] не могу, ну, давайте, например, КЛИЕНТ: Ну, МЕНЕДЖЕР: На примере тестировки давайте (КЛИЕНТ: давайте,) подскажем, (КЛИЕНТ: давайте,) как это проходит. КЛИЕНТ: на примере, пустяк, ложечка, да. МЕНЕДЖЕР: Смотрите, немного о нас бы рассказал то, что мы вообще не вчера на рынке появились, мы уже более тринадцати лет специализируемся на обучении с нуля, то есть прекрасно понимаем, да, что необходимо новичку и каких новичков рассматривают работодатели. Вот поэтому и создаем программу курса по принципу «от простого к сложному», где мы плавно погружаемся в направление без лишней воды, которая просто забирает ваше время. И обучение, (КЛИЕНТ: Угу.) оно строится не как классический набор лекций, да, как это в университетах бывает, в колледжах и так далее. У нас поэтапный курс, разделенный на четыре этапа, где вы соблюдаете всю эту экологию. То есть движетесь уже не по инерции, а сосно, и в первом этапе, да, мы всегда начинаем с фундамента, то есть тут, МЕНЕДЖЕР: как я и сказал, сначала смотрите, с какими задачами работает специалист, смотрите, какими инструментами он пользуется, пробуйте эти инструменты базовые, ну, и понимаете формат (КЛИЕНТ: [адрес].) работы. Далее, поскольку (КЛИЕНТ: Угу.) эта вотая часть могни и долго не задерживается, идет техническое ядро, то есть тут даем вам полный набор навыков, которые используются в большинстве кампании, даем вам их последовательно, без скачков и без перегрузок, то есть чтобы все это, так скажем, укладывалось по полочкам. МЕНЕДЖЕР: Как (КЛИЕНТ: Извини.) работают технические инструменты, не вижу смысла сейчас погружать в терминологию, но логику донести хочу. То есть выглядит обучение таким образом. Вы смотрите сначала двадцатиминутную лекцию на нашей платформе, сразу после этого (КЛИЕНТ: Угу.) закрепляете материалы на практике. Вот мы как раз -таки уже чуть -чуть начинаем приходить к опыту. КЛИЕНТ: По (МЕНЕДЖЕР: Практика) -выше. МЕНЕДЖЕР: [наложение] заключается в интерактивных тренажерах, в которых вы будете понимать алгоритм действий, то есть на какие кнопки нажимать, по каким шагам двигаться, вас будет интерактивный помощник вести, так скажем, по правильным ответам, вы будете тренировать свой навык до мышечной памяти, чтобы все это фиксировать. И после этого мы фиксируем все вот эти технические навыки на бизнес -кейсах. Бизнес -кейсы — это основные задачи на реальных данных компаний, которые вы будете решать. Вот в тестировании, например, вы протестируете сайт интернет -магазина, вы сформируете баг -репорт это отчетность по ошибкам, которые вы нашли, отдадите им разработчикам, составите чек -лист, и все они разные, то есть это что касаемо ручного тестирования, автоматизированного тестирования, где с написанием кода это будет. И благодаря такому этапу мы соберем портфолио из порядка двадцати шести проектов во время обучения. Вот, то есть по ручному этапу тринадцать проектов, шестнадцать простите, и по автоматизированному десять. Вот, а после этого, когда у нас есть уже и портфолио, технические навыки, отвечающие требованиям рынка, и понимание, как взаимодействовать с другими отделами, мы включаем уже четвертый этап, в котором вы проходите стажировку в аккредитованной IT -компании, в которой отработаете все полученные навыки, получите опыт работы в проектной команде над реальными задачами, и там вас будет сопровождать ментор. После чего отдаем вам документ это диплом от Академии Eduson, удостоверение о повышении квалификации вы уже сами понимаете, как это получить, да, вы его сможете у нас забрать, но только на основании вашего образования. МЕНЕДЖЕР: И даем консультацию HR -специалистам, на котором вы разработаете Сделайте свое резюме, сделайте его продающим, научимся (КЛИЕНТ: Угу.) решать ли тестовые задания, которые дают работодательность собеседованию, и отправим резюме в компанию -партнера. Если вдруг так получится, что получили отказ, мы проанализируем вакансии, по которым получили отказ, сделаем работу над ошибками и со второй попытки уже точно трудоустроимся. МЕНЕДЖЕР: То есть вот так и (КЛИЕНТ: Увидимся) будет программа, (КЛИЕНТ: в) она ждет конкретно вас. По формату обучения это отдельная [ФИО], но тут небольшую паузу хотел бы сделать, да, давайте объединим это с Вашими задачами, с которыми Вы пришли. То есть это, зарезюмируем опять же, Вам нужен простой вход в IT, с которым Вы могли бы получить удаленную профессию с достаточно простой профессией. Вот это мы как раз таки даем путем интерактива, путем обратной связи от личного куратора и путем реальных решенных бизнес -кейсов, которые в будущем будут отображаться в Вашем портфолио. Образование, да, Вы диплом от нас получите, но наш диплом тоже очень сильный на корпоративном сегменте рынка, потому что мы входим в состав группы компаний просвещения. Это издательская организация, мы по их учебникам и в школах, и в университетах учились, то есть, может быть, сами даже (КЛИЕНТ: Не) помните. КЛИЕНТ: поняла, не поняла -то, что для вас векло, у меня откуда вы сходите, можно, пожалуйста, простереть, у меня завидит и больная [ФИО] векло. МЕНЕДЖЕР: [наложение] А в группу компаний просвещения, помните таких? – Да, КЛИЕНТ: Это вот веселье? (МЕНЕДЖЕР: издательство.) КЛИЕНТ: я это не помню, я даже не знаю таких. МЕНЕДЖЕР: А, ну, слушайте, вы сказали, у вас сын есть? КЛИЕНТ: [наложение] Да, МЕНЕДЖЕР: [наложение] Он школьник или студент уже? КЛИЕНТ: пустой школьник. МЕНЕДЖЕР: – Вот, я думаю, на каком -нибудь учебнике вы найдете имя просвещения. КЛИЕНТ: Хорошо, сейчас посмотрю. МЕНЕДЖЕР: Организация работает с 1930 года, поэтому довольно -таки такая известная. (КЛИЕНТ: Угу.) Можете даже в интернете поискать, если хотите, кто (КЛИЕНТ: Если) это такие. КЛИЕНТ: у вас есть, дайте дать мне лицензию. МЕНЕДЖЕР: Да, обязательно, государственная лицензия есть, но это чуть -чуть другое. МЕНЕДЖЕР: [наложение] На основании государственной КЛИЕНТ: [наложение] У меня лицензия МЕНЕДЖЕР: лицензии (КЛИЕНТ: на) (КЛИЕНТ: обучение.) мы выдаем вам удостоверение о повышении квалификации или диплома профессиональной переподготовки. Но у нас вот с этим документом сейчас трудности, как я понял. КЛИЕНТ: Ну, смотрите, есть вот если у меня нет образования, то есть вы мне не можете дать ни диплом о повышении квалификации, ни о профессиональной переподготовке, правильно? Вы мне, грубо говоря, дадите типа сертификатора о том, Уж когда я пришла, у вас кисти. МЕНЕДЖЕР: Да, да, и этот сертификат (КЛИЕНТ: Угу.) ценится на корпоративном сегменте рынка, потому что (КЛИЕНТ: Угу.) мы занимаем, опять же, обучаем компании, такие как «[ФИО]», «Авито», «Лукойл», «Икс -5 Ритейл Групп». То есть нам уже есть доверие за счет корпоративного обучения. К нам обращаются крупные компании -гиганты для того, чтобы мы обучали их сотрудников, повышали им квалификации или проводили их в группе переподготовки. Поэтому я (КЛИЕНТ: Угу.) и говорю, что у нас все равно территории ИРЭ и, знаете, в редких случаях, но и за рубеж тоже приходят (КЛИЕНТ: И) его (КЛИЕНТ: может) уважают, (КЛИЕНТ: быть.) его знают сейчас работодатели. МЕНЕДЖЕР: Вот, поэтому в целом (КЛИЕНТ: хорошо.) с дипломом мы можем решить этот момент и выглядеть преимущественно на рынке труда среди других соискателей, даже без официальной бумаги, которая содействует на государственном уровне вашему повышению квалификации. МЕНЕДЖЕР: Вот, а о чем я еще хотел уточнить у вас? По программе, скажите, есть ли тут какие -то моменты, которые к дополнительным вопросам возникают. КЛИЕНТ: и, грубо говоря, на протяжении всего курса у меня не будет никакого человека, который мне будет все объяснять. Это только вот как бы видео уроки, да? МЕНЕДЖЕР: Да, это [ФИО] формата, смотрите, я вам сейчас расскажу о ней. Если по программе, по этапам, как вы будете двигаться, нет вопросов, давайте по формату тогда расскажу. Хорошо? КЛИЕНТ: Давайте, давайте. МЕНЕДЖЕР: как я и сказал, вот мы проверим вопросы, да, мы смотрим по теку, а срок обучения шесть месяцев, это если вы занимаетесь по шесть часов в неделю, по семь часов в (КЛИЕНТ: Угу.) неделю. А доступ к материалам и всем его последующим обнародованиям? КЛИЕНТ: [наложение] Вы попадете, и я вас почему -то слышу, вы почему -то у меня пропадаете. МЕНЕДЖЕР: А... Давно или только сейчас? КЛИЕНТ: Сейчас? Но что -то нормальное случилось. МЕНЕДЖЕР: Так, ну давайте, если снова станет, вы скажете, хорошо? КЛИЕНТ: О, вон там, угу. МЕНЕДЖЕР: Да, вот по поводу темпа обучения доступа к всему курсу вы получаете навсегда, со всеми обновлениями, которые связаны с профессией. МЕНЕДЖЕР: Соответственно, если вы больше времени уделяете на обучение, тем самым быстрее проходите программу курса. Если ме[ФИО], (КЛИЕНТ: Извини.) это работает и в другую сторону. За вами (КЛИЕНТ: Угу.) будет закреплен личный куратор, который будет сопровождать вас в течение двенадцати месяцев, даже если обучение закончите раньше. Куратор с вами на связи с председателем по воскресеньям, то есть это человек, который в моменте отвечает на ваши вопросы. вы не ждете по несколько дней, то есть застопорились где -то, что -то не поняли или поняли, но не поняли, как это произошло, правильный ответ, то пишите куратору, он помогает разобраться. У вас будет шесть личных консультаций с ментором, с кем вы можете созвониться, обсудить [адрес], проектные вопросы, то это уже с реальным человеком, с действующим тестировщиком, который имеет опыт работы более десяти лет. Эти встречи, они по своей сути никак не регламентированы, можно воспользоваться по любому поводу, то есть созвониться, провести, опять же, сессию по проектам, которые решаются во время обучения, пройти карьерную консультацию, да, чтобы было бы полезно потренироваться в прохождении собеседований в формате mock -интервью, то есть он позадает вам вопросы, обозначит узкие места, где там проваливаете профессии и так далее, плюс ментор может помочь с решением тестового задания, которое вы получите от настоящего работодателя. И когда вы уже трудоустроитесь, с ментором можно будет созвониться, обсудить самые часто получаемые вопросы, для того чтобы вы могли закрепить позиции, да, вот этот период адаптации пережить с поддержкой человека, который уже знает, да, в целом ваш ход мысли, как вы понимаете профессию и обозначит какие -то нюансы, вот. И по завершению примерно семидесяти процентов курса мы направим вас на стажировку в аккредитованную IT -компанию, где вы поработаете в проектной команде над реальными задачами. То есть проектная команда — это что значит? Вы будете в связке с разработчиками, с дизайнерами, менеджерами, да, и вы будете разрабатывать проект. Соответственно, вы за свою часть отвечаете, будете понимать, как коммуницировать с другими отделами, плюс вас там тоже будет сопровождать ментор, который поддержит в сложных моментах, скорректирует ход работы и ответит на ваши вопросы. Вот. После чего вы получаете уже документы и помощь в трудоустройстве. Помощь в трудоустройстве заключается в том, что, опять же, мы поможем составить продающие резюме красивое, которое выделяет вас на рынке труда, учим решать тестовые задания, которые дает работодательность в собеседованиях и отправляем ваше резюме в компании -партнеры. МЕНЕДЖЕР: Если, опять (КЛИЕНТ: [ФИО].) же, повторюсь, получаем отказ, всё равно мы работы не бросаем, мы продолжаем, смотрим, что проблемы, где -то сопроводительные письма поможем написать, подсветим какие -то узкие места, МЕНЕДЖЕР: где -то подкорректируем какие -то недочёты в итоге доведём вас до трудоустройства. КЛИЕНТ: [ФИО]. МЕНЕДЖЕР: Вот это по формату обучения. Тут насколько совпадение, сами видите, опять же, то, чем искали вообще. КЛИЕНТ: [ФИО]. КЛИЕНТ: Алло! МЕНЕДЖЕР: [ФИО], да, [ФИО]. «По программе, насколько все это подходит, устраивает, МЕНЕДЖЕР: привлекательно (КЛИЕНТ: Ну,) для (КЛИЕНТ: я) Вас?» КЛИЕНТ: [наложение] пока, я пока, знаете, слушаю, пока еще не могу я, ну, как бы там сказать, устраивать, ну, устраивать. То есть у меня же нет никакой альтернативы, я же не знаю, как там в других местах, может быть, так везде, может быть, нет. Поэтому я не могу сказать, ну, я не устраиваюсь, конечно, как бы, или как -то так. МЕНЕДЖЕР: Ну и прекрасно, раз вас это устраивает, то вы так и будете в поисках находиться, если будете еще дальше продолжать искать. Смотрите, давайте мы с вами (КЛИЕНТ: спасибо.) обсудим финансовую часть, какого -то. чтобы мы полностью могли посмотреть, какие варианты для вас доступны, и в итоге записаться, раз все подходит. Хорошо? КЛИЕНТ: [ФИО]ертите, в этой фразе я еще не уверена в целом, то есть я же говорю, что она входит в почту, но мне нужно подумать, мне нужно сразу посчитать, что такое проектировки, да, и так далее. Ну, да, давайте рассказывайте про финансовую часть. МЕНЕДЖЕР: Хорошо, смотрите, по финансовой части тот вариант, который я вам предложил, с поддержкой ментора, с поддержкой куратора, с помощью трудоустройства, выходит в сто сорок три тысячи рублей. рублей. МЕНЕДЖЕР: Оплатить эту сумму можно как разовым платежом, так же и в рассрочку на двенадцать или на двадцать четыре месяца. Рассрочка оформляется без первого платежа и без переслаз. Погасить его можно досрочным в любой момент, как только решите это сделать. В рамках стоимости покупки Вы можете выбрать второй курс и получить его в подарок совершенно бесплатно. Вторым курсом выбрать можно что -то в дополнение к профессии тестировщика. Можно взять какую -то дополнительную, опять же, руководящую должность, например, в Team Lead обойти, то есть конкретную стратегию выбрать на ближайшие пять -семь лет, вот, либо (КЛИЕНТ: Угу.) раскрыть техническую часть, допустим, куда из тестировщика чаще люди переходят в плане разработки — это фронт -энд разработка, которая поможет вам создавать визуальную часть сайта, пользовательскую точнее, вот, и по второму курсу вы получаете все те же самые условия. Проходить их можно по очереди, можно одновременно, но я бы рекомендовал по очереди. Вот при этом вам также доступ навсегда предоставляется, личный куратор и стажировка. КЛИЕНТ: [ФИО], а есть еще какой вариант? МЕНЕДЖЕР: А помимо контента или тимлида. КЛИЕНТ: Нет, ну вы говорите, вот есть, типа, вот этот вариант стоит есть в той словарке типа «здесь вам предоставляется то -то -то». Да, следовательно, есть какой -то и другой вариант. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], я понял. Смотрите, есть базовый вариант. МЕНЕДЖЕР: А -а (КЛИЕНТ: Угу.) -а! Туда добавляется по программе всё то же самое, что касаемо тестировщика, только (КЛИЕНТ: Угу.) нету стиль вот этих консультаций с экспертом. Его цена составит (КЛИЕНТ: Извини.) сто тысяч двести рублей. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Вот, но учитывая, КЛИЕНТ: [наложение] Извините. МЕНЕДЖЕР: [наложение] опять же, то положение, так скажем, в котором вы сейчас, вам нужна будет усиленная именно обратная связь, где вы сможете именно под контролем, так скажем, искать работу. КЛИЕНТ: [ФИО], КЛИЕНТ: я поняла. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Вот, а так, расскажите лучше, [ФИО], что устанавливают -то в основном? Единственное, там сравнить предложения, посмотреть другие академии, или же… КЛИЕНТ: [наложение] Она очень останавливает то, что у меня нет диплома, и я не хочу себе какой -то сертификат, потому мне кажется, что мне нужно сначала решить момент с институтом. Он теперь меня останавливает. МЕНЕДЖЕР: Понял, а почему это не хотите опять же как -то объединять, тем самым не отодвигая свою конечную цель? Потому что в итоге -то таким образом, да, вы сейчас поступите институт, там еще года три нужно будет работать, учиться точнее, ну или два, смотря на какой курс вы устанавливаетесь. МЕНЕДЖЕР: И всё это сопровождается вашей текущей работой, где вы каждый день ездите в офис, тратите свое время, энергию, и вам еще по вечерам нужно будет заниматься. МЕНЕДЖЕР: Вот, а благодаря этой тревожке вы к новому году уже сможете выйти в новую профессию. МЕНЕДЖЕР: Это при таком темпе, что час в день примерно, если будете уделять, соответственно, вы можете же и раньше закончить. Вот в неделю сколько у вас свободных часов было бы, как думаете? КЛИЕНТ: Да, ну, [ФИО], точно было бы. МЕНЕДЖЕР: Раз точно было бы, значит, могли бы и больше уделять, да, в какую -то неделю, там, чувствуете, прелестел, побольше позанимались. Тем более что курс имеет высокую вовлеченность в плане интерактива, реальных задач, с которыми вы сталкиваетесь. Это интересно. КЛИЕНТ: [ФИО], смотрите, а вы мне можете обмакнуть челюсть в презентации? МЕНЕДЖЕР: презентации, (КЛИЕНТ: Или) (КЛИЕНТ: на) конечно… КЛИЕНТ: [наложение] сайте, где я МЕНЕДЖЕР: [наложение] Да, КЛИЕНТ: [наложение] еще раз могу, как бы, посмотреть, посчитать? МЕНЕДЖЕР: конечно, могу, но вам отправляли презентацию сегодня в шесть по [адрес]. КЛИЕНТ: На [адрес] приходят эти уве[адрес], максимум видео. МЕНЕДЖЕР: Вот, ну а в целом, вы там что хотите увидеть, т.е. к какой истине прийти, т.е.… КЛИЕНТ: посмотрите, [ФИО], немножко мы уже с вами, да, полчаса нас вываживаем, информации много, дайте мне этим согласие перевалить и перезвоните мне потом попозже, дайте мне там, ну, например, дня три -четыре, хорошо? МЕНЕДЖЕР: Смотреть, давайте зафиксируем Завтра мы с Вами созвонимся, презентация (КЛИЕНТ: Нет,) рассчитана (КЛИЕНТ: этого) буквально... (КЛИЕНТ: смысла) (КЛИЕНТ: нет.) Почему? КЛИЕНТ: Несмотря на то, я говорю, что я еще не приму так быстро решение, смотрите, то есть я услышала, я все поняла, спасибо вам большое за консультацию, но мне не измогрено. МЕНЕДЖЕР: Понял, и это время, вот как раз -таки три -четыре дня закладывайте на это принятие решения.Понял КЛИЕНТ: глупо говоря, да, прямо сейчас сразу я не могу принять решение. МЕНЕДЖЕР: Вас, а если единственный останавливающий фактор — это вопрос обучения в (КЛИЕНТ: [ФИО],) Вашем институте? КЛИЕНТ: [наложение] я немножко устала, я, на самом деле, только с работы зашла [адрес], у меня тут уже есть текущие какие -то дела. Давайте уже не будем этому сходить, все равно, да потому, что останавливает и так далее. Я Вас прекрасно поняла, на самом деле, сразу. Спасибо большое, но мне сейчас нужно время, чтобы переварить все вот эти информации. Пока вот так. Хорошо? Хорошо? МЕНЕДЖЕР: Хорошо, понял вас, тогда в понедельник? КЛИЕНТ: [наложение] Да, давайте в полиции, [ФИО], чтоб МЕНЕДЖЕР: Договорились. Так же в (КЛИЕНТ: дальше...) это (КЛИЕНТ: Угу.) же время, правильно? КЛИЕНТ: Да, да, да. МЕНЕДЖЕР: Все, вас услышал. Хорошо, тогда (КЛИЕНТ: Всё,) на связи. (КЛИЕНТ: большое) Всего (КЛИЕНТ: спасибо.) доброго. До (КЛИЕНТ: Да,) свидания. КЛИЕНТ: [наложение] до связи, пока, до свидания.