46298976

МЕНЕДЖЕР: [ФИО], [ФИО], здравствуйте еще (КЛИЕНТ: Да,) раз. (КЛИЕНТ: здравствуй,) (КЛИЕНТ: [ФИО].) МЕНЕДЖЕР: По поводу курса 1С «Разработчик» у нас с вами разговор должен (КЛИЕНТ: Да,) пойти. А, смотрите, (КЛИЕНТ: ага.) хотел бы немного познакомиться с вами, узнать, вообще, какие цели и задачи планируете решить с помощью курса. Расскажу о программе, отвечу на ваши вопросы и, если все понравится, расскажу, как запретаться. Хорошо? КЛИЕНТ: Да, конечно. МЕНЕДЖЕР: [ФИО]. Поделитесь, чем занимаетесь, кем работаете, если не секрет. КЛИЕНТ: я сейчас начальник IT -отдела, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) ну, хочу с ним, потому что уже дальше -то некуда, начальник, если там юридическая организация, там другого нету, вот, хочу переквалифицироваться именно в программист 1С, потому что все -таки бухгалтерия Бухгалтерия нужна всегда, вот это вот айтишное, но из -за развития искусственного интеллекта, так такие вещи, как вот сейсадмия, там, ну оно будет совсем не котироваться. КЛИЕНТ: Вот, нужно именно бухгалтерией заниматься. Бухгалтерия, она всегда будет востребована. 1F у нас основная бухгалтерская программа (МЕНЕДЖЕР: Угу.) фактически во всей стране. Есть там аналог камешного, там даже не треть рынка. КЛИЕНТ: Хочу научиться именно услуги такие оказывать, как затачивать под пользователей, под клиентов продукт 1С, конфигурировать, как надо его изобретать. МЕНЕДЖЕР: Понял, понял вас, а, слушайте, а вот вы руководитель IT -отдела, а до этого вы как, сразу в эту позицию встали или (КЛИЕНТ: Нет,) МЕНЕДЖЕР: Техника (КЛИЕНТ: конечно,) какая -то (КЛИЕНТ: да) была. КЛИЕНТ: я с самого низа всё шло, с SysAdmin, с (МЕНЕДЖЕР: Ага.) техподдержкой SysAdmin, КЛИЕНТ: это просто вот всё. То (МЕНЕДЖЕР: Понял.) есть у меня есть базовые знания 1С, есть, конечно, но именно с программированием 1С нет. Я по образованию программистом, но 1С, он отличается от обычного языка программирования тем, что он русский. Там много всего вообще по -русски, ну и, например, также отличие основное, на мой взгляд, — приоритет запрета ниже, чем разрешение. (МЕНЕДЖЕР: Угу.) КЛИЕНТ: Ну, хотя это тоже настраиваемо, я так понимаю, но всё же по умолчанию приоритет стоит всё -таки на разрешениях. МЕНЕДЖЕР: Ну, слушайте, (КЛИЕНТ: Украине.) а вот по поводу вашего карьерного развития. Тут подскажите, это все -таки шаг вверх по карьерной лестнице, или на месте, или вниз? мир. КЛИЕНТ: Получается, это немножко переквалификация все -таки, потому что я начальник IT -отдела, IT -отдел, ну, допустим, вот у нас в организации, ну, у нас нету именно DNS -ников, У нас есть 1С, но она базовая версия, то есть там ничего конфигурировать, программировать невозможно, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) там нету этого функционала. Но есть много компаний, где именно версия Pro, где можно исправить и заточить под себя всю эту работу 1С, и вот это на самом деле интересно. Хотелось бы прямо на уровне мастера этим владеть, потому (МЕНЕДЖЕР: [ФИО].) Потому что, действительно, и зарплаты высокие, доходы большие, и, в конце концов, удаленно можно работать, и по всей [адрес] это востребовано, то есть это не только каких -то там... Потому что начальник все -таки — это, ну, то есть руководишь, конечно, отделом, но их же много, не надо этих начальников. КЛИЕНТ: Он один в организации, как правило, без всего. (МЕНЕДЖЕР: Понял.) КЛИЕНТ: поэтому КЛИЕНТ: Поэтому если взять, например, компании, которые занимают конкретно 1С, просто есть такие, которые, ну, допустим, «Инфософт» на [адрес], вот есть такая, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) они обслуживают практически [адрес], у них этих программистов 1С вагон, вот, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) и, соответственно, всегда востребовано. В прошлом году еще они требовались сотрудники, но сейчас из -за кризиса, конечно, подугарились. Уже не так слишком много компаний в этом году, дело с тушистой закрывается. МЕНЕДЖЕР: Ну, тут, смотрите, двоякая история, конечно, кто на месте стоит, да, у них посложнее, а те, кто повышает квалификацию, тут, конечно, то есть рынок -то, он точно так же востребован, он ищет специалистов, экспертов не хватает, (КЛИЕНТ: Да,) а не то, (КЛИЕНТ: да.) что компании там закрываются. Вот, а каких экспертов не хватает, кто отвечает требованиям рынка? Самое, даже не знаю, как правильно это слово назвать, самое трендовое, да, давайте так, в любом (КЛИЕНТ: Ну) направлении (КЛИЕНТ: конечно,) говорить, это нейросети. (КЛИЕНТ: ну) МЕНЕДЖЕР: То есть нейросети вложатся абсолютно на любую профессию, да, и человек, (КЛИЕНТ: конечно,) который владеет нейросетями, КЛИЕНТ: [наложение] нет, МЕНЕДЖЕР: [наложение] он, так скажем, ну, владеет миром сильно громко, конечно. Но, в том факте, это работодателей КЛИЕНТ: [наложение] ну так МЕНЕДЖЕР: [наложение] цепляет очень. КЛИЕНТ: нейросетями владеть -то там особых даже и навыков -то не надо, я его, как могу сказать, как специалист по информационной безопасности, (МЕНЕДЖЕР: [ФИО].) Я этими нейросетями вообще очень сильно пользуюсь, потому что очень удобно писать инструкции, то есть он перелопатит через Интернет, потом просто тупо там чуть -чуть отредактировал, там, добавил то, что нужно для конкретной организации, и всё, всё хорошо, а нейросети даже коды пишут в принципе, (МЕНЕДЖЕР: да.) то есть можно, очень удобненько, я безусловно с этим согласен, и (МЕНЕДЖЕР: Вот) (МЕНЕДЖЕР: поэтому) это (МЕНЕДЖЕР: вы) да, (МЕНЕДЖЕР: сказали) безусловно, МЕНЕДЖЕР: [наложение] о информационной безопасности еще. А как вы этику соблюдаете, работает там безопасно, да? МЕНЕДЖЕР: Работает. (КЛИЕНТ: потому) МЕНЕДЖЕР: [наложение] [ФИО]. КЛИЕНТ: [наложение] что я ответственный за это. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Прекрасно. Вот, ну, слушайте, это здорово, то, что вы уже в профессиональном плане используете этот инструмент? Сами обучались или сами? КЛИЕНТ: Конечно, конечно, я когда (МЕНЕДЖЕР: Угу.) университет заканчивал, это про ИИ, еще разговоров не было, то есть делал, делал, конечно, сам, никто там не... Единственные такие курсы, я ходил, ну, не на курсы, а переподготовку, это вот по информационной безопасности (МЕНЕДЖЕР: Угу.) дополнительное образование получал, потом курс АТНС заканчивал, но этот поверхностный курс, это больше для бухгалтеров был, что -то я не понял, зачем я на него пошел, ну, ладно, [ФИО] там сертификат Я просто не бухгалтер, то есть я не хотел быть бухгалтером. Но я понимаю, что знания эти пригодятся, потому что надо знать, как проводки эти делаются и все прочее, даже для того, чтобы конфигурировать базу, надо это все понимать. Поэтому базовый курс я прошел. — Да. (МЕНЕДЖЕР: Ну,) — Десять (МЕНЕДЖЕР: конечно,) часов. МЕНЕДЖЕР: да, это всегда нужно, ликбез — это еще никто не отменял, да, мне кажется, лучшее создание человечества. (КЛИЕНТ: Автор) Вот, (КЛИЕНТ: субтитров) поэтому… Хорошо, смотрите, знаете, еще за что я зацепился, услышал, да, то, что у нас идет переквалификация на новую профессию и хотелось бы хорошо зарабатывать. А в какую планку в целом целитесь, если мы будем говорить про полный переход сразу после обучения, зарплатную планку. КЛИЕНТ: Сразу к переходу, ну, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) смотрите, есть у меня в планах перебраться в [адрес]. (МЕНЕДЖЕР: [ФИО].) Для [адрес], например, заработная плата одиннадцатника, она средняя в двести по [адрес]. В [адрес] за двести, я думаю, это какая -то мелочь будет совсем. КЛИЕНТ: Вот, поэтому, ну, для [адрес], я думаю, ну, около, ну, хотя бы процентов на пятьдесят выше, потому что там, блин, одна аренда квартир, наверное, стоит под сотку. МЕНЕДЖЕР: Ну, да, ну, смотря, конечно, еще где снимаете, да, (КЛИЕНТ: Ну,) потому КЛИЕНТ: не хотелось бы где -нибудь в [адрес] там проживать. Вот как -то всегда человек, наверное, стремится всё -таки где -нибудь где -нибудь потеплее, ближе к центру. МЕНЕДЖЕР: Да, вот, (КЛИЕНТ: Потому) (КЛИЕНТ: что) пой. КЛИЕНТ: я в [адрес] часто езжу, я знаю, что в центре [адрес] прям шик и блеск, красота, а дальше [адрес] там уже совсем по (МЕНЕДЖЕР: Угу.) -другому, и куча строек там всего. МЕНЕДЖЕР: Ну, тем самым, это же тоже [адрес] считает, поэтому КЛИЕНТ: Ну конечно, так и, может быть, и под [адрес], я тоже, наверное, [адрес]. МЕНЕДЖЕР: [ФИО] и [адрес] скоро будут все говорить, что это уже [адрес]. КЛИЕНТ: Ну да, скоро до нас доберетесь, (МЕНЕДЖЕР: Да.) ну да, растет как на дрожжах. МЕНЕДЖЕР: Поэтому хорошо, смотри, по поводу формата обучения есть ли какие -то моменты, по которым вы сами ориентируетесь, что хотели бы от обучения получить? КЛИЕНТ: Я хочу понять логику программы, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) во -первых, как вообще программироваться, и я хочу научиться всем проводкам, как правильно быть, потому что все -таки программист один это одно, но можно пойти же выше. По аналитике, это вроде бы повыше, да, статус, (МЕНЕДЖЕР: Аналитик) (МЕНЕДЖЕР: 1С?) да, к (МЕНЕДЖЕР: Слушайте,) тому. МЕНЕДЖЕР: я бы не сказал, честно говоря, то есть аналитик 1С — это, так скажем, гармонично кладываться на работу 1С -программиста, то есть когда это два человека в одном лице, они более востребованные, и от этого зарплата повыше, поэтому, возможно, и считается то, что это как -то больше МЕНЕДЖЕР: премиальный. Но на самом деле (КЛИЕНТ: потому) есть (КЛИЕНТ: что) отдельно КЛИЕНТ: вот (МЕНЕДЖЕР: стоящие) (МЕНЕДЖЕР: аналитики.) в инфраструктуре, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) допустим, аналитик, он считается выше. Почему? Потому что обычно там работают уже гуру -программисты вот эти, которые знают все тонкости этих проводок, они анализируют и придумывают план, как реализовать тот или иной проект, то есть что нужно сделать, и уже туда всё это расписывают и отдают программистам, те там просто кодят. (МЕНЕДЖЕР: Угу.) КЛИЕНТ: Вот у них так вот, такие вот аналитики, естественно, зарплата у них выше. КЛИЕНТ: Но надо с чего -то начинать, то есть я не говорю, что надо сразу руководить иным словом всего, но руководитель без вот этих вот специфических знаний — это так себе руководитель, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) КЛИЕНТ: это название просто не (МЕНЕДЖЕР: Поняла.) должно МЕНЕДЖЕР: Хорошо. (КЛИЕНТ: быть.) По завершении обучения Поскольку это переквалификация, насколько вообще в целом готовы были бы сразу уйти в новую деятельность, когда мы вам даем, так скажем, компанию, в которой вы можете работать? Ну, в общих чертах я расскажу, как это и проходит. КЛИЕНТ: Я планирую вообще на время обучения с этой работой, скажем, свалить, ну, уйти с (МЕНЕДЖЕР: Угу.) улицы, потому что, ну, есть свои там недостатки, уже устал, на самом деле, стресс. Я просто в медицине, медицина сейчас очень сильно страдает и очень сильно ее сокращают бюджеты. (МЕНЕДЖЕР: Угу.) КЛИЕНТ: Соответственно, так тонущий корабль. Поэтому лучше, я уже проанализировал, лучше бежать оттуда, чтобы полностью погрузиться в обучение. И у меня вот главный вопрос. КЛИЕНТ: Вот у вас есть там проф, которая, мне интересует она, которая со скидкой, смотрите, тик -так, вот этот промокод, который 70 процентов скидки дает (МЕНЕДЖЕР: да.) на сайте 60, промокод 70. Так вот, он в четыре четыреста стоит, на тысячу дешевле в месяц, но у меня вот вопрос пять с половиной месяцев обучения. (МЕНЕДЖЕР: Три) Можно (МЕНЕДЖЕР: калача.) ли... (МЕНЕДЖЕР: А,) А? (МЕНЕДЖЕР: да,) Нет. Вот (МЕНЕДЖЕР: да,) проф МЕНЕДЖЕР: [наложение] яростные. КЛИЕНТ: пять с половиной. И можно ли это обучение пройти быстрее, если прям погрузиться в учебу, то есть не просто там два -три часа в день, а вот прям сильно погружать, потому что когда по информационной безопасности я проходил, у меня вообще там семь месяцев обучения, я его всю информацию перелопатил, пошел в отпуск, я его прошел два с половиной месяца, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) получил красный диплом, то есть так всерьез взялся на обучение. И вот вопрос, можно ли это обучение пройти быстро. Здесь, ну, просто я прочитал программу, часть из этого Я, как бы, знаю и умею, ну, базовая версия, потому что всё -таки там вначале, если посмотреть, там установка вот эта, ну, это совсем такое, такое себе, да, МЕНЕДЖЕР: [наложение] Я понимаю, что Вы говорите, да. КЛИЕНТ: вот можно ли быстрее там учение пройти, или там прям расписаны академические часы, и больше этих академических часов ты не сможешь за день там сделать. МЕНЕДЖЕР: Смотрите, да, отвечаю на Ваш вопрос, в тарифе Pro Вы программу курса по 1С -разработчику пройдете за три с половиной месяца. МЕНЕДЖЕР: Соответственно, если Вы будете в тариф Pro, чем он отличается от базового, то что туда добавляются нейросети для разработчиков, финансы для нефинансистов, то есть для того, чтобы лучше понимать общую бухгалтерию, движение денег и так далее. КЛИЕНТ: ну это важно, что я поэтому в принципе и выдал, потому что эта читалка, что туда дополнительно входит, это действительно, ну, важный пункт, потому что без понимания, как работает бухгалтерия, ну, как -то программировать не знаю что программировать, это как -то глупо, мне кажется, и (МЕНЕДЖЕР: А...) странно. МЕНЕДЖЕР: Да, да, (КЛИЕНТ: Это) поэт. КЛИЕНТ: если только вам спускать задачу будет какой -то умный человек, говорит, вот надо напечатать это, это, это, и ты делаешь как автомат. А так, чтобы (МЕНЕДЖЕР: таких) анализировать (МЕНЕДЖЕР: сексуалей.) и самому понимать, вот, надо, наверное, все -таки знать. МЕНЕДЖЕР: Да, слушайте, вы абсолютно правы, но смотрите, почему есть такая градация, да, потому что кто -то идет за повышением квалификации, кто -то, там, из бухгалтерской деятельности планирует, вот, поэтому, да, для того, чтобы, если мы говорим про полноценную переквалификацию про структуру, чтобы мы придерживались логики с нуля, то этот тариф продвинется. То есть туда финансовый нефинансистов, туда процессы коммуникации, бизнес -процессов, что имеется в виду, вы затронете тему бухгалтерии, финансовой, руководителей отделов, то есть для того, чтобы настраивать работу в команде разработки в целом, потому что, как правило, вы постоянно с кем -то будете взаимодействовать (КЛИЕНТ: Ну,) в (КЛИЕНТ: конечно,) этой деятельности. КЛИЕНТ: [наложение] один поле не воин в этом деле. МЕНЕДЖЕР: Поэтому, да, этот курс точно проапгрейдит, но за счет премии. Вот за вот эти дополнительные блоки, которые относятся к 1С, но не касаются напрямую курса, вы их можете проходить в асинхронном формате, то есть вам дается материал курса, вы с ним ознакомитесь, практикуетесь, работаете на интерактивных тренажерах, фиксируете на бизнес -кейсах. На бизнес -кейсах. То (КЛИЕНТ: Понятно.) есть вот эту (КЛИЕНТ: Спасибо.) вторую часть вы пройти можете, конечно, конечно, раньше, но сам 1С раньше, чем три с половиной месяца, не пройдёте. КЛИЕНТ: Понятно. А что касаемо, как у Вас получается, преподавательских стажей, у Вас тоже есть, у Вас же все -таки академия, (МЕНЕДЖЕР: Да,) сколько (МЕНЕДЖЕР: да.) часов вообще включено именно занятий с инструктором, с преподавателем? МЕНЕДЖЕР: Сто двенадцать. КЛИЕНТ: Сто двенадцать. То есть можно, по сути, постоянно к нему обращаться, если -то непонятно. МЕНЕДЖЕР: Так и будет. То есть, смотрите, у вас занятия по 1С проходят два раза в неделю с девятнадцати до двадцати двух по московскому времени. Единственное, (КЛИЕНТ: А,) что… (КЛИЕНТ: два) Да, КЛИЕНТ: [наложение] раза в целую неделю, вон как, а я думал, как МЕНЕДЖЕР: смотрите, (КЛИЕНТ: раз) (КЛИЕНТ: геи.) сейчас расскажу. Два раза в неделю — это именно общение в группе с преподавателем (КЛИЕНТ: Ага,) (КЛИЕНТ: ага,) в виде конференции, КЛИЕНТ: [наложение] а, МЕНЕДЖЕР: то есть вопрос возникает, (КЛИЕНТ: это) поднимаете (КЛИЕНТ: конференция,) руку, (КЛИЕНТ: то) да, КЛИЕНТ: есть, это не (МЕНЕДЖЕР: не) тет -а -тет, всё понятно. МЕНЕДЖЕР: [наложение] стрим, да, не вебинар, КЛИЕНТ: [наложение] Могу. МЕНЕДЖЕР: [наложение] то есть, вот, то есть вопрос задаете, сразу в моменте можете получать на них ответы. А преподаватели и кураторы, они отвечают в нерочное время также, да, то есть начиная с пятого занятия вы начинаете реализацию проекта, конкретно проекта это разработка мини -учетной системы для небольших фирм, оказывающих бытовые услуги. То есть вы уже будете погружаться в реальный функционал 1С -разработчика с полноценным, так скажем, стейком. МЕНЕДЖЕР: И если вопрос по этому проекту, преподаватель всегда подключается во внеурочное время. Но если вопрос по программе, какие -то что -то непонятно, что -то не получается, куратор тоже отвечает, он это делает намного быстрее. Но где требуется внимание эксперта с погружением в бизнес -кейс, тут проблем тоже никаких не возникает. КЛИЕНТ: [наложение] [ФИО], угу. МЕНЕДЖЕР: Вот поэтому, да, это не только два раза в неделю, то есть два раза в неделю — это когда вот вы живой, вы группой собираетесь, там (КЛИЕНТ: Да,) десять (КЛИЕНТ: понял,) -пятнадцать (КЛИЕНТ: понял.) человек, и обучаетесь. КЛИЕНТ: По сути, будет задана задача, которую я, по идее, за курс должен сделать. Ну, не одна задача, а, например, несколько. Должен реализовать какие -то проекты несколько. МЕНЕДЖЕР: Да, да. (КЛИЕНТ: И...) Да, я хотел КЛИЕНТ: [наложение] А, слушаю, слушаю. МЕНЕДЖЕР: только добавить, что не то, что задано, она будет сначала объяснена, задача, вот (КЛИЕНТ: Угу.) как раз -таки на этих уроках, далее, после объяснения она уже задается. Вот, то есть это все -таки важный момент, да, одна история, когда мы говорим там «обучитесь этому», то есть это не совсем то, (КЛИЕНТ: да,) за чем приходят люди, (КЛИЕНТ: когда) да, КЛИЕНТ: [наложение] сами типа МЕНЕДЖЕР: [наложение] да, КЛИЕНТ: учитесь, а не хотите (МЕНЕДЖЕР: то) идти, МЕНЕДЖЕР: [наложение] есть это не про КЛИЕНТ: ну (МЕНЕДЖЕР: нас.) хорошо. Хорошо. КЛИЕНТ: Так, ну, я, единственное, там еще упустил момент — я информацию не прочитал по поводу, что за три диплома. МЕНЕДЖЕР: А, смотрите, диплом от Академии Eduson вы получаете? Мы входим в состав группы компаний просвещения. Может, помните, кто это? В школе по их учебникам (КЛИЕНТ: —) (КЛИЕНТ: Ну,) учились. КЛИЕНТ: конечно, ну (МЕНЕДЖЕР: Да.) да, как бы это, естественно, помнится. Я просто закончил, когда только просвещение и было. МЕНЕДЖЕР: Да, слушайте, они работают с 1930 года, поэтому, я думаю, много поколений их застало. КЛИЕНТ: Ну, (МЕНЕДЖЕР: Второй) да, (МЕНЕДЖЕР: документ) да. МЕНЕДЖЕР: — это диплом на английском языке, да, от TechMeSkills — это академия, которая дает как раз -таки Синхронный формат дает преподаватель -экспертов, с кем вы можете именно вживую пообщаться. И третий документ — это свидетельство о том, что вы прошли сертифицированный курс 1С -разработчик. МЕНЕДЖЕР: [наложение] То есть сам 1С подтверждает программу нашего курса, то, что это именно тот курс, который помогает именно работать уже в этой профессии. КЛИЕНТ: [наложение] Понял, понял, понял. МЕНЕДЖЕР: Если вопрос по документу сертификату 1С -профессионал, этот документ может выдать только сама 1С. Мы подготовим вас к сдаче экзамена, чтобы вы его тоже забрали. КЛИЕНТ: Понятно, то есть это, там же другие градации, не то что джуниор, сеньор и все прочее. МЕНЕДЖЕР: Да, (КЛИЕНТ: Я) ну, по КЛИЕНТ: имею в виду. (МЕНЕДЖЕР: сути,) И (МЕНЕДЖЕР: да.) международная вот эта вот система оценки, (МЕНЕДЖЕР: Да.) ну, понятно, то есть его именно от 1С вводят, (МЕНЕДЖЕР: [ФИО].) так, ну, в принципе, КЛИЕНТ: теперь понятненько. Так, как производится оплата? Оплата за весь курс или по месяцу? МЕНЕДЖЕР: [наложение] А оплата за весь курс возможна по месяцу? Смотрите, КЛИЕНТ: А, то есть (МЕНЕДЖЕР: то) можно (МЕНЕДЖЕР: есть,) и (МЕНЕДЖЕР: да,) так, и так? МЕНЕДЖЕР: банковская рассрочка оформить можно можно на двенадцать -двадцать четыре месяца, погасить ее досрочно в любой момент можно, вот, (КЛИЕНТ: Нет,) (КЛИЕНТ: ну,) разовая (КЛИЕНТ: расточка,) плата. КЛИЕНТ: [наложение] я думаю, ей не понадобится, ну, просто это был такой уже риторический вопрос, потому что лучше Лучше заплатить за весь курс, чтобы не было потом желания взять отпуск, так скажем, оплыть. МЕНЕДЖЕР: Ну, слушайте, тут и не будет, на самом деле, ж[ФИО]. Программа «Курс» имеет, во -первых, очень хороший отзыв в плане КЛИЕНТ: [наложение] Интересно, МЕНЕДЖЕР: вовлеченность в программу (КЛИЕНТ: да,) (КЛИЕНТ: типа?) обучения, КЛИЕНТ: Ага, (МЕНЕДЖЕР: да,) хорошо. МЕНЕДЖЕР: [наложение] то есть это все -таки живое общение, это на корне, то есть вы общаетесь с людьми, кто также с вами будет продвигаться по карьере, кто -то с нулевыми знаниями, кто -то также, как и вы, там, переквалификация хотя бы около IT, ну и к нам лишь через меня на ближайший поток, на 16 число записались уже действующие одиннадцатые разработчики, которые, обеспечивают опять же, повышают квалификацию, структурируют свои знания, то есть завести полезные знакомства для карьерного развития будущего, тут однозначно можно, и так и делается. Да, каждый поток из потока студентов постоянно знакомится, и, в общем, полезные знакомства. КЛИЕНТ: [наложение] есть, получается, сейчас запись идет на шестнадцатое А чуть МЕНЕДЖЕР: [наложение] Да, ближайшее шестнадцатое число. МЕНЕДЖЕР: [наложение] [ФИО]. КЛИЕНТ: позже начать это уже было такого тут не предусмотрено. То есть все начинаются одновременно. МЕНЕДЖЕР: Смотреть вот, да, тоже один из интересных моментов. Вы сказали то, что вводная часть, как настраивать, МЕНЕДЖЕР: [наложение] программу 1СВ и это в целом проходили, но я так думаю, это на том курсе как раз -таки и было, да, бухгалтерском. КЛИЕНТ: Да это я каждый день делаю, (МЕНЕДЖЕР: А) просто на (МЕНЕДЖЕР: вы?) работе практически. КЛИЕНТ: Это у нас, потому что один из, то вот еда, ну буквально, вот как в медицинской системе, у нас есть такая штука, вот вы слышали как, ДЛО. КЛИЕНТ: Это льготные лекарственные препараты. КЛИЕНТ: Она федеральная, соответственно, периодически они присылают нам вот эти вот обновления, нужно это все обновлять, устанавливать на компьютеры, ну, по сути, так вот это регулярно происходит. Плюс у нас своя бухгалтерия есть, базовая (МЕНЕДЖЕР: Угу.) версия, правда, но как -никак все равно приходится ее обновлять, потому что формы меняются, все меняется, ждем до конца, до талого, пока службы начнут не принимать эти формы. КЛИЕНТ: Ну, соответственно, вот такие, ну, начальные знания, они у меня есть. (МЕНЕДЖЕР: Вот.) То есть как там подгрузить базу, как конфигурацию там обновить, это все... МЕНЕДЖЕР: К чему я это веду вообще, вопрос, да, задал? Вот это как раз таки и будет в первых уроках, т.е. если вы их пропустите, там первые два урока, в этом ничего страшного, но всё равно, да, все уроки, которые будут проходить, они остаются в записи, т.е. если на какой -то урок опоздали или вовсе пропустили, его можете (КЛИЕНТ: Можно) (КЛИЕНТ: просмотреть) посмотреть в (КЛИЕНТ: их.) записи. Да, и поэтому я рекомендую всё же, чтобы немного в контекст зайти, да, как преподается там, (КЛИЕНТ: Рассмотреть) допустим, (КЛИЕНТ: их.) да, рассмотреть. Вот, в свободное время, как появится хотя бы хоть на ускоренном режиме, там, на полтора, икс -полтора поставите, (КЛИЕНТ: Ну) просмотрите. (КЛИЕНТ: да,) (КЛИЕНТ: да,) Вот, (КЛИЕНТ: да,) поэтому ничего (КЛИЕНТ: я) (КЛИЕНТ: согласен) страшного, если там (КЛИЕНТ: полностью.) подзадержитесь. Вот, (КЛИЕНТ: Он) я КЛИЕНТ: [наложение] был счастлив. Литературы МЕНЕДЖЕР: [наложение] понимаю, КЛИЕНТ: [наложение] много дается, имеется в виду информации рептилийском виде. МЕНЕДЖЕР: да, да, ну, не совсем много, но дополнительная литература, конспекты к лекциям — всё это будет уже в личном кабинете вашем, когда будете (КЛИЕНТ: хорошо,) заниматься. КЛИЕНТ: [наложение] хорошо, ага. МЕНЕДЖЕР: По завершению еще обучение — тоже одна из вкусных частей. Смотрите, у нас в договоре фиксируется, что при успешном прохождении курса, если вы не найдете работу, то мы вернем вам деньги за обучение в полном объеме. Соответственно, КЛИЕНТ: какой бонус, хе -хе -хе, (МЕНЕДЖЕР: да,) ну (МЕНЕДЖЕР: опять) (МЕНЕДЖЕР: же,) это (МЕНЕДЖЕР: бонусы) прям... МЕНЕДЖЕР: [наложение] имеются не просто за счет нашей имени, а за счет того, что программа составлена по требованиям рынка. Но все же, да, знаки качества — это говорилось, тем более в актуальной, КЛИЕНТ: ну да, как (МЕНЕДЖЕР: то,) бы, вообще, МЕНЕДЖЕР: [наложение] что вам сейчас планируется, КЛИЕНТ: [наложение] ну МЕНЕДЖЕР: пути. Поэтому, (КЛИЕНТ: да,) да, тут мы проведем полную карьерную подготовку, разберем резюме, сделаем продающим консультацию с HR -ами, да, для того чтобы потренироваться решать тестовые задания, которые дают работодатели, и отправка резюме по компаниям -партнерам, если вдруг там даже так произойдет, что получим отказ, это будет очень полезным опытом, да, потому что мы тогда дополняем нашу стратегию продвижения в карьере. Мы делаем (КЛИЕНТ: Они) рост в (КЛИЕНТ: прям) портшипах, (КЛИЕНТ: молодцы.) исправляем и в итоге до конечной цели доходим до трудоустройства. КЛИЕНТ: Ну, блин, прям заинтриговали, что вы со мной делаете. том, я не знаю, думаете о (МЕНЕДЖЕР: Слушайте,) том, Так, МЕНЕДЖЕР: это многолетний опыт, поэтому нам осталось только обсудить, по сути, финансовую часть, и давайте записываться. КЛИЕНТ: давайте записываться. (МЕНЕДЖЕР: Отлично.) Я уже сегодня с утра был готов записаться, просто Просто у вас время отличается от нашего, в четыре часа. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Да, смотрите, по поводу времени, важный момент, да, занятия проходят с девятнадцати до двадцати двух по [адрес], двадцать КЛИЕНТ: Ух, девятнадцати. Это у нас девятнадцать, (МЕНЕДЖЕР: три,) это МЕНЕДЖЕР: [наложение] да, КЛИЕНТ: [наложение] у нового семьи у нас будет одиннадцать. МЕНЕДЖЕР: [наложение] вот КЛИЕНТ: Ух, как жёстко, жёстко, (МЕНЕДЖЕР: поэтому,) (МЕНЕДЖЕР: да,) жёстко. (МЕНЕДЖЕР: важный) (МЕНЕДЖЕР: момент.) КЛИЕНТ: Ну, и буду в записи тогда смотреть, ну, блин, вопросов тоже хочется задавать, ну, (МЕНЕДЖЕР: Будете) в стрессе, МЕНЕДЖЕР: обязательно сдавать во (КЛИЕНТ: ага,) внеурочное время, поддержка осуществляется, но хотя бы, знаете, МЕНЕДЖЕР: [наложение] ну, хотя бы там наполовину КЛИЕНТ: [наложение] не, МЕНЕДЖЕР: урока, находить время, (КЛИЕНТ: ну,) отлить (КЛИЕНТ: до) их или там. КЛИЕНТ: двенадцати, до вечера, вот, например, в данный момент я работаю, ну, то есть за шесть часов на работу выезжаю, то есть если будет урок до часу ночи, то я просто буду, как выжженный лимон. МЕНЕДЖЕР: Понимаю, о чем вы говорите. Вот, ну да, конечно, в записи можно будет просмотреть уроки, если что, преподаватели, как сказал и куратор, они подключаются во внеурочное время. КЛИЕНТ: Ну да, но у вас, вы видите, вам -то наоборот людям удобно, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) потому что все же после работы будут обучение проходить, вот 7 часов, конечно. КЛИЕНТ: Да. МЕНЕДЖЕР: Ближайший поток на шестнадцатое ноль седьмое — это я уже проговорил (КЛИЕНТ: Ага.) — по финансовой части. Смотрите, стоимость этого курса по промокоду TIKTAK составляет сто пять тысяч девятьсот рублей. МЕНЕДЖЕР: А если мы с вами записываемся на обучение сегодня, в рамках стоимости покупки вы можете выбрать второй курс и получить Учителям подарок совершенно бесплатно. вторым (КЛИЕНТ: Сто) (КЛИЕНТ: пять,) курсом... КЛИЕНТ: а, подождите, сто пять, а там почему написано четыре, четыреста было, за, или это за урок (МЕНЕДЖЕР: Это) один? МЕНЕДЖЕР: [наложение] в рассрочку на двадцать четыре месяца. КЛИЕНТ: А, ну, понял, значит, буду просрочку платить, просто не готов сразу. Хотя, с другой стороны, может быть, и заплатить стоит сразу же. Я это подумаю, как лучше сделать. КЛИЕНТ: Или Вам нужно прямо сейчас ответ дать? МЕНЕДЖЕР: А... А ответ, ну, желательно сейчас, да, потому что, смотрите, о чем говорю. В рамках стоимости покупки вы можете выбрать второй курс и получить его в подарок совершенно бесплатно. Вторым курсом вы можете выбрать любую программу, которую, в целом, вы видите у нас на сайте, кроме линейки нейросетей. Но у нас уже есть конкретная стратегия, куда вы, как я понял, хотите продвигаться. Вы интересовались (КЛИЕНТ: хорошо.) аналитикой. Мы можем завернуть курс по аналитике данных. Это будет намного обширнее, чем аналитика 1С, но и больше область применения. КЛИЕНТ: Я говорю, мне нужно вот именно, я хочу быть профессионалом в 1С. То есть чтобы у меня не было, вот знаете, как в [адрес], то есть у меня там вообще нету никаких ни секретов, ни тайн, то есть я что угодно могу с ним сделать. Хожу, [ФИО] эскипажни[ФИО], как рыба в воде. МЕНЕДЖЕР: Так и будет, но смотрите, мы даем вам знания, которые которые помогут вам выйти на рынок максимально быстро и с соответствием требованиям рынка, чтобы вы умели все в плане работы с 1С, конфигураторами, надстройками, обменом данных, бухгалтерскими учетами и так далее. Вот. МЕНЕДЖЕР: С помощью аналитики у нас есть курс по аналитике, который поможет вам не просто обучиться на 1С, а как раз -таки двигаться к своей цели, чтобы стать продвинутым специалистом, который сразу двигает свою карьерную лестницу. КЛИЕНТ: [наложение] ну хорошо, я МЕНЕДЖЕР: [наложение] Вот, поэтому, чтобы КЛИЕНТ: [наложение] согласна, давайте. МЕНЕДЖЕР: [наложение] записаться, давайте тогда записываться. По поводу оплаты, если рассрочку говорим, то рассрочка без первоплатежа и без переплат оформляется. Если говорим про разовую оплату, то у нас опять же что вот увеличивается список курсов, которые мы можем по плюс один получить. КЛИЕНТ: Ага, то есть если я оплачу сразу, то будет какой -то бонус, получается, то есть что -то добавят в курс, да? КЛИЕНТ: И еще. МЕНЕДЖЕР: Смотрите, когда мы оформляем с вами расстройку, банк забирает с нас процент от (КЛИЕНТ: Я) стоимости. (КЛИЕНТ: знаю,) (КЛИЕНТ: я) Вот. КЛИЕНТ: раньше в банке работал, в курсе, (МЕНЕДЖЕР: Да,) ага, МЕНЕДЖЕР: [наложение] соответственно, нам сумма поступает меньше, и если нам поступает КЛИЕНТ: [наложение] ага, МЕНЕДЖЕР: [наложение] сумма меньше, то вот курс по аналитике данных, его цена составляет сто десять тысяч рублей. Вот, если мы оплачиваем КЛИЕНТ: [наложение] все, МЕНЕДЖЕР: [наложение] сразу, там, всю сумму, то я открою вам в подарковый. Если в рассрочку, то у меня уже, там, финансов вот этой части не хватит, да, КЛИЕНТ: [наложение] понял, сейчас МЕНЕДЖЕР: [наложение] чтобы его открыть. КЛИЕНТ: я, а можно я попробую? Вам сейчас перезвоню, ну, через пятнадцать. (МЕНЕДЖЕР: —) (МЕНЕДЖЕР: А,) Теремотов. (МЕНЕДЖЕР: да,) Не, (МЕНЕДЖЕР: да,) (МЕНЕДЖЕР: конечно.) вот у вас и телефон в ватсапе, я вот, вот у вас высветился, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) если я на него наберу, можно? МЕНЕДЖЕР: Да, конечно, без проблем, можно на него. КЛИЕНТ: Да, хорошо, (МЕНЕДЖЕР: [ФИО].) хорошо, [ФИО], тогда я сейчас... КЛИЕНТ: тут переговорю с супругой и нам перезвонят. Спасибо. МЕНЕДЖЕР: И [ФИО] подскажите, с какого номера будете звонить, потому что вот мне коллеги КЛИЕНТ: [наложение] звонить МЕНЕДЖЕР: [наложение] передали вот с какого сотокового КЛИЕНТ: с номера [телефон] (МЕНЕДЖЕР: Угу.) в эфире. восемьдесят (МЕНЕДЖЕР: Все,) восемьдесят (МЕНЕДЖЕР: да,) пять МЕНЕДЖЕР: чтобы (КЛИЕНТ: восемьдесят.) понять, кто звонит хотя бы, МЕНЕДЖЕР: все, тогда на связи, жду.