Звонок · 23.06.2026 16:37
· sipuni_1782220902_291337
46291092
78%
Общий балл
01 Метаданные звонка
02 Сомнения и возражения
Мягкое возражение
Категории: Не устраивает формат обученияНужна дополнительная информация
«я за офлайн -обучение... результат оффлайна колоссально отличается от онлайна»
«Я Вам сейчас расскажу, и Вы сразу поймете, что касается самого курса»
«Я Вам сейчас расскажу, и Вы сразу поймете, что касается самого курса»
03 Краткое содержание
Менеджер провел качественное выявление потребностей, выяснил задачи клиента (собственник общепита, интересуется нейросетями для автоматизации бизнес-процессов), презентовал курс и формат обучения, отработал возражения. Назначен повторный звонок на завтра в 12:00. Недостатки: не анонсированы блоки вопросов и оплаты, не обсуждалась цена, не было попытки закрытия в моменте.
03+ Совет коуча
Анонсируйте все этапы разговора в открытии, включая блок вопросов и варианты оплаты. Не бойтесь предлагать оформление в моменте, особенно при наличии скидки — это ускорит сделку.
04 Выполнение чеклиста · 28/39 · 6 n/a
| # | Пункт | Якорь | Балл |
|---|---|---|---|
|
01
Приветствие и цель звонка
4/4
100%
|
|||
| ✓ |
Консультант поздоровался
«здравствуйте»
|
↗ 001 | 2 |
| ✓ |
Консультант назвал своё имя
«[ФИО], здравствуйте»
|
↗ 002 | 2 |
| ✓ |
Консультант озвучил название компании
«я вам звоню из Академии Eduson»
|
↗ 003 | 2 |
| ✓ |
Консультант уточнил цель звонка
«Вы нашим обучением интересовались по нейросетям»
|
↗ 004 | 3 |
|
02
Программирование звонка
2/4
50%
|
|||
| ✓ |
Озвучен блок «знакомство»
«Давайте тогда с вами познакомимся, пообщаемся»
|
↗ 005 | 1 |
| ✓ |
Озвучен блок «презентация программы»
«расскажу вам подробнее про курсы»
|
↗ 006 | 1 |
| × | Озвучен блок «ответы на вопросы клиента» | ↗ 007 | 0 |
| × | Озвучен блок «варианты оплаты» | ↗ 008 | 0 |
|
03
Выявление потребностей
6/8 · 1 n/a
75%
|
|||
| ✓ |
Чем занимается клиент
«вообще -то общественного питания»
|
↗ 009 | 3 |
| ✓ |
Почему выбрано именно это направление
«хотелось бы просто больше обзнать о меры сетях, как -то может быть в будущем бы мне это пригодилось как -то внедрить»
|
↗ 010 | 3 |
| ✓ |
Цель обучения
«сейчас у нас мы пересобираем все стандарты»
|
↗ 011 | 4 |
| × | Почему именно сейчас решил обучиться | ↗ 012 | 0 |
| — | Клиент понимает роль специалиста, на которого оставлена заявка | ↗ 013 | — |
| ✓ |
Какие темы интересуют, какие сложности есть сейчас
«финансы, стандарты, обучалки, пересборка в современный вид»
|
↗ 014 | 3 |
| × | Клиент сам рассказал про свои потребности | ↗ 015 | 0 |
| ✓ |
Консультант спросил клиента про опыт
«вы ранее пробовали какие -то инструменты внедрять?»
|
↗ 016 | 3 |
| ✓ |
У клиента есть опыт работы по интересующей специальности
«пользуюсь, ну, тупо там, G5 платным»
|
↗ 017 | 1 |
|
04
Резюме данных от клиента
2/2
100%
|
|||
| ✓ |
Повторил / резюмировал потребности клиента
«я услышала, что у вас идет пересборка по работе с сотрудниками»
|
↗ 018 | 2 |
| ✓ |
Подытожил, что курс подойдёт клиенту
«вам второй больше подойдет, нейросети для бизнес -процессов»
|
↗ 019 | 3 |
|
05
Upsale
2/4
50%
|
|||
| × | Пояснил, в чём ценность более дорогих курсов | ↗ 020 | 0 |
| ✓ |
Предложил несколько различных тарифов
«Я Вам тогда еще два варианта посчитаю, вот со встречами и без встреч»
|
↗ 021 | 2 |
| × | Уточнил, на чём остановился клиент, что ему подходит | ↗ 022 | 0 |
| ✓ |
Какой курс предложен в качестве Upsale (метаполе)
«со встречами»
|
↗ 023 | 1 |
|
06
Презентация
2/2
100%
|
|||
| ✓ |
Сделал презентацию программы обучения
«на этом курсе нейросети для бизнес -процесса тут все разбито как раз по блокам»
|
↗ 024 | 4 |
| ✓ |
Сделал презентацию формата обучения
«с нейронками учиться, работать надо вот сейчас... посмотрели и прямо сразу сделали»
|
↗ 025 | 3 |
|
07
Работа с возражениями
4/4
100%
|
|||
| ✓ |
У клиента есть сомнения или возражения
«я за офлайн -обучение... результат оффлайна колоссально отличается от онлайна»
|
↗ 026 | 1 |
| ✓ |
Количество возражений в звонке
«2»
|
↗ 027 | 1 |
| ✓ |
Количество отработанных возражений
«2»
|
↗ 028 | 1 |
| ✓ |
Каждое возражение отработано (да/нет)
«Я Вам сейчас расскажу, и Вы сразу поймете, что касается самого курса»
|
↗ 029 | 5 |
|
08
Обсуждение цены и формата оплаты
0/4
0%
|
|||
| × | Презентовал стоимость с акцентом на скидке клиента | ↗ 030 | 0 |
| × | Уточнил, какой метод оплаты удобен клиенту | ↗ 031 | 0 |
| × | Назвал размер скидки | ↗ 032 | 0 |
| × | Презентовал цену до скидки и после | ↗ 033 | 0 |
|
09
Предложил оплату в моменте
0/0 · 3 n/a
0%
|
|||
| — | Предложил оформление в моменте | ↗ 034 | — |
| — | Если выбрана полная оплата — предложил оплатить сегодня | ↗ 035 | — |
| — | Если выбрана рассрочка — оформил её на звонке | ↗ 036 | — |
|
10
Обозначил следующий шаг
1/1 · 1 n/a
100%
|
|||
| ✓ |
Согласована точная дата/время следующего звонка
«завтра в двенадцать»
|
↗ 037 | 4 |
| — | Согласована приблизительная дата/время следующего звонка | ↗ 038 | — |
|
11
Профессионализм
2/2
100%
|
|||
| ✓ |
Консультант слышит клиента и отвечает по сути
«А, поняла, вы имеете в виду обучающий контент для сотрудников»
|
↗ 039 | 4 |
| ✓ | Консультант не грубил, не проявлял обиду к клиенту | ↗ 040 | 5 |
|
12
Активная позиция менеджера
2/3
66%
|
|||
| ✓ | Менеджер активно вёл диалог | ↗ 041 | 3 |
| ✓ | Проявлял заинтересованность в общении | ↗ 042 | 2 |
| × | Консультант пытался убедить клиента принять решение | ↗ 043 | 0 |
|
?
Crm
1/1 · 1 n/a
100%
|
|||
| — | Перезвонил в согласованное время / соблюдал договорённости | ↗ 044 | — |
| ✓ | Не ориентировал клиента на личные каналы связи | ↗ 045 | 3 |
Программирование звонка · экстракция
«Давайте тогда с вами познакомимся, пообщаемся» · «расскажу вам подробнее про курсы»
04a Возражения и отработка
01
У клиента есть сомнения или возражения
отработано
Цитата«я за офлайн -обучение... результат оффлайна колоссально отличается от онлайна»
ОбоснованиеLLM пропустил
02
Количество возражений в звонке
отработано
Цитата«2»
ОбоснованиеВозражения: формат обучения, отличие от бесплатных YouTube
03
Количество отработанных возражений
отработано
Цитата«2»
ОбоснованиеНа каждое возражение дан содержательный ответ
04
Каждое возражение отработано (да/нет)
отработано
Цитата«Я Вам сейчас расскажу, и Вы сразу поймете, что касается самого курса»
ОбоснованиеLLM пропустил
05 Транскрипт · 81 реплик
КЛИЕНТ: Алло.
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], здравствуйте. (КЛИЕНТ: Алло,) (КЛИЕНТ: здрасте.)
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], я вам звоню из Академии Eduson. Вы нашим обучением интересовались по нейросетям. (КЛИЕНТ: Да,) Все (КЛИЕНТ: угу.) отлично. Давайте тогда с вами познакомимся, пообщаемся, расскажу вам подробнее про курсы. Если (КЛИЕНТ: Давайте,) все подойдет, (КЛИЕНТ: давайте.) помогу записаться. (КЛИЕНТ: Есть,) [ФИО], (КЛИЕНТ: угу.) а можете немного сориентировать, какие вообще задачи стоят у вас на обучение, что хотелось бы от курсов получить?
КЛИЕНТ: У -у -у. Так, ну, да так -то, наверное, нет каких -то задач прямо.
КЛИЕНТ: Наверное, в зависимости от курсов, мы будем их подстраивать под задачи. Поэтому просто хотелось бы понять, что эти курсы смогут дать в первом деле, прежде чем их подстроить под задачи.
МЕНЕДЖЕР: Ну, вообще обычно наоборот делается у нас линейка по курсам большая. Вы посмотрели курс нейросети (КЛИЕНТ: у) для (КЛИЕНТ: вас...) собственников (КЛИЕНТ: Я) бизнеса?
КЛИЕНТ: понял, да, но тогда мне нужно ознакомиться с линейкой, чтобы понять, какие нам подойдут. То есть как -то вот (МЕНЕДЖЕР: Подписывайтесь) так вот, просто поймите, что пока что я пользуюсь, ну, тупо там, G5 платным, да, там, G5 +, ну, и не знаю, что может сейчас, как бы, нейросети, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) вот, и как они могут нам помочь.
МЕНЕДЖЕР: А вам это кому, вы для компании рассматриваете (КЛИЕНТ: ну) обучение?
КЛИЕНТ: [наложение] да да конечно но в первую очередь для компании но и для личных каких -то задач которые помогут не сформирует время как руководителю
МЕНЕДЖЕР: [наложение] Ага, поняла, а вы руководитель какого направления?
КЛИЕНТ: [наложение] вообще -то общественного питания
МЕНЕДЖЕР: Ага, но там же много тоже руководителей, вы в каком -то одном ресторане управляющий (КЛИЕНТ: не) (КЛИЕНТ: но) или (КЛИЕНТ: мне) вы (КЛИЕНТ: не) адресный (КЛИЕНТ: я) (КЛИЕНТ: собственность) директор?
КЛИЕНТ: и в нашей раму собственник ну (МЕНЕДЖЕР: Ага,) да
МЕНЕДЖЕР: [наложение] поняла, ну, получается, у вас нейросетки пока только на уровне, ну, там, «задай вопрос, получи ответ» где -то напишите в эту сетку.
КЛИЕНТ: да, да, да, да. вот (МЕНЕДЖЕР: Ага.) их
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], тут уловила, вы ранее пробовали какие -то инструменты внедрять даже вот в тем же GPT или тоже даже не смотрели, какие там агенты есть, какие нейросотрудники (КЛИЕНТ: Вот) есть?
КЛИЕНТ: ничего вообще, вот прям ничего не делали, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) прям вообще ничего.
МЕНЕДЖЕР: Так, а в Вашем бизнесе где потенциально можно применить? Давайте расскажу, какие есть варианты, а Вы меня остановите там, где Вам может быть (КЛИЕНТ: Давайте,) актуально, (КЛИЕНТ: давайте.) (КЛИЕНТ: Угу.) потому что нейросетки сейчас в бизнесе применяют по разным подразделениям. Чаще всего, если используют собственники бизнеса их, то это работа со стратегическими задачами, с финансовыми какими -то моментами, (КЛИЕНТ: Ну,) (КЛИЕНТ: смотрите,) да, в контроле.
КЛИЕНТ: ну, да, финансы, да, смотрите, сейчас у нас мы пересобираем все стандарты, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) (МЕНЕДЖЕР: Угу.) вот, то есть, ну, вот, например, да, стандарты, да, обучалки, вот. в этом формате, как просто... На данный момент такая задача, мы сейчас вот этим занимаемся, пересобираем в более современный вид, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) подстраиваем поколение зумеров, так называемых, делаем (МЕНЕДЖЕР: [ФИО],) все, как почти в [адрес], и
МЕНЕДЖЕР: [наложение] поняла,
КЛИЕНТ: [наложение] сложновато пока. то семья сотрудник занимается он берет просто вот базовые на майки программку внешне пилит
МЕНЕДЖЕР: вы имеете в виду обучающий контент для сотрудников или (КЛИЕНТ: Да,) то, что (КЛИЕНТ: да,) будет для (КЛИЕНТ: да,) соцсетей?
КЛИЕНТ: [наложение] да, обучаюсь,
МЕНЕДЖЕР: А, поняла, (КЛИЕНТ: обучаюсь,) (КЛИЕНТ: да.) то есть вы сейчас, грубо говоря, пересобираете базу инструкций, и делать так, чтобы (КЛИЕНТ: Да,) она была максимально (КЛИЕНТ: да,) (КЛИЕНТ: да,) простой (КЛИЕНТ: да,) и понятной.
КЛИЕНТ: да. и да, вот, ну, хотим ее в [адрес] -бот (МЕНЕДЖЕР: [ФИО].) зашить, чтобы это было все под рукой в телефоне.
МЕНЕДЖЕР: Это можно сделать спокойно с помощью нейросетей, и не нужно программистов даже нанимать для таких задач.
КЛИЕНТ: Да, да, да, да, ну, как бы, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) вот, как бы основные, да, ну, по финансам, да, может быть, вот, (МЕНЕДЖЕР: Для) ну, (МЕНЕДЖЕР: маркетинга,) да,
МЕНЕДЖЕР: для продаж их часто используют (КЛИЕНТ: да,) в этих
КЛИЕНТ: да. Ну, вот (МЕНЕДЖЕР: направлениях) как...
МЕНЕДЖЕР: [наложение] тоже, да, потенциально
КЛИЕНТ: [наложение] Да, ну, вообще
МЕНЕДЖЕР: [наложение] актуально может быть.
КЛИЕНТ: везде актуально, вот, (МЕНЕДЖЕР: Привет.) просто хотелось понять, (МЕНЕДЖЕР: Продолжение) ну, как бы, начать, чего -то начать, (МЕНЕДЖЕР: В) а (МЕНЕДЖЕР: точке) там (МЕНЕДЖЕР: приложения) уже посмотреть.
МЕНЕДЖЕР: [наложение] обозначить.
КЛИЕНТ: [наложение] Да, да, да, да.
МЕНЕДЖЕР: Все, поняла. А касательно вот самого бизнеса, я услышала, что у Вас сейчас идет пересборка, да, по работе с сотрудниками. Есть еще какие -то задачи? Вот давайте от компании попробуем, (КЛИЕНТ: Ну,) это глобально
КЛИЕНТ: смотрите, финансы, (МЕНЕДЖЕР: у) (МЕНЕДЖЕР: компании.) конечно, финансы (МЕНЕДЖЕР: Идут.) сейчас в нынешнее время (МЕНЕДЖЕР: Угу.) очень важны, когда вот каждая копеечка на (МЕНЕДЖЕР: [ФИО].) счету, то есть, конечно, по финансам где (МЕНЕДЖЕР: Угу.) -то что -то чтобы нам тянули.
МЕНЕДЖЕР: Вот смотрите, есть еще такая история, нейросотрудники называются. Это команда и агентов, которые, ну, уже есть готовые, да, мы даем, допустим, на курсе, который вы смотрели, плюс вы их можете собирать под себя, которые могут вам часть процессов, опять же, автоматизировать, где не нужно будет нанимать лишних сотрудников. Ну, там, условно, вместо двух -трех, да, у маркетологов у вас может быть один, у которого (КЛИЕНТ: [ФИО],) будет команда (КЛИЕНТ: угу.) и помощников, которые будут помогать ему собирать контент для соцсетей, делать креативы, там, для сайтов, для рекламы, помогать отправлять какие -то письма по программе лояльности, да, (КЛИЕНТ: Нет,) если она у вас (КЛИЕНТ: это) есть.
КЛИЕНТ: нет, потому что у нас есть маркетолог, он на удаленке работает, он все это внедряет сам.
МЕНЕДЖЕР: [ФИО], поняла, а Вам самому, получается, больше в управленческих плоскостях интересно с (КЛИЕНТ: больше) нейронами работать?
КЛИЕНТ: но больше в развитии наверно то есть как -то (МЕНЕДЖЕР: Угу.) вроде вроде все работает все выполнять задачи от (МЕНЕДЖЕР: Угу.)
КЛИЕНТ: Я сейчас больше развитием занимаюсь. (МЕНЕДЖЕР: А) (МЕНЕДЖЕР: Вы) И, (МЕНЕДЖЕР: еще) (МЕНЕДЖЕР: говорили,) соответственно...
МЕНЕДЖЕР: [наложение] что Вы
КЛИЕНТ: [наложение] Да -да -да, я вас слушаю.
МЕНЕДЖЕР: хотите рутинные процессы какие -то разгрузить. А есть тут какие -то примеры того, с чем Вы сталкиваетесь,
МЕНЕДЖЕР: что можно было бы потенциально нейрон -конференции (КЛИЕНТ: Да,) переложить (КЛИЕНТ: на) и выкинуть.
КЛИЕНТ: самом деле, если только вот прям помочь сотруднику переложить. Ну, то есть я сейчас в таком формате, что новый проект какие -то придумываю. И, (МЕНЕДЖЕР: анализируйте) ну, на (МЕНЕДЖЕР: рынок.) стадии, да, ну, параллельно, ну, на стадии масштабирования сейчас. (МЕНЕДЖЕР: Угу.) Вот поэтому и стандарты пересобираем, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) вот. Ну, как -то нет такого, чтобы прям все задачи перекрыты. Вот меня сейчас полностью освободили мои сотрудники, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) и вот развитием заниматься больше. поэтому как -то в таком формате не могу вам ничего сказать. Хотелось бы просто больше обзнать о меры сетях, как -то может быть в будущем бы мне это пригодилось как -то внедрить. То есть я какую -то задачу открывал и понимал, что я могу ее там на нейронку повесить. Просто на данном этапе просто двигаюсь, что вот мы правильно сказали, какие -то вопросы задаю и получаю ответ. Все. Только это я знаю по нейросетям.
МЕНЕДЖЕР: Поняласто. (КЛИЕНТ: Ну,) Соответственно, вы обучением хотите себе открыть новый горизонт и понимать, что (КЛИЕНТ: да,) от этого (КЛИЕНТ: да,) вы (КЛИЕНТ: наверное,) можете.
КЛИЕНТ: больше так, да, больше (МЕНЕДЖЕР: Угу.) так.
МЕНЕДЖЕР: Принято. Но вот тут, смотрите, тогда у нас с вами два варианта глобально есть. (КЛИЕНТ: Угу.) Либо вот тот курс, который вы смотрели, «Менембей» для собственников бизнеса, либо «Нейросети для бизнес -процессов». Ну, просто курсы немножко в разных направленностях. «Нейросети для собственников бизнеса» – это больше про продажи, маркетинг, аналитику, опять же, про развитие бизнеса, как вот в этих направлениях можно применять нейронки. А «Нейросети для бизнес -процессов» – это более производственная история, то есть как внедрять нейронки, допустим, в финансы те же самые, в HR -направление, в обучение, в логистику, в закупки. Какие именно инструменты Вам могут помочь (КЛИЕНТ: Вот,) активизировать (КЛИЕНТ: наверное,) процессы?
КЛИЕНТ: [наложение] второе, наверное, больше.
МЕНЕДЖЕР: – [ФИО], поняла. Ну, я просто тоже слышу, что вроде общепит обычно, как правило, если это какой -то физический продукт, то нейросеть для бизнес -процессов, он просто более приложимый к реальности, скажем так. И получается, что вы сами как новичок идете учиться, по сути -то, тоже.
КЛИЕНТ: да, да, да.
МЕНЕДЖЕР: А подскажите, онлайн раньше курсы вы проходили? Есть понимание, как вообще онлайн
КЛИЕНТ: вообще (МЕНЕДЖЕР: -обучение) (МЕНЕДЖЕР: устроено?) я за офлайн -обучение, потому что, ну вот я сейчас оффлайн учусь, хожу в школу памяти и скорочтения, то есть результат оффлайна, конечно, колоссально отличается от онлайна, то есть когда тебя прямо на уроке, ну у нас как бы не учитель, тренер, он постоянно тебя грузит на твой мозг, то есть у тебя нет вариантов, чтобы не делать (МЕНЕДЖЕР: Угу.) и конечно очное обучение ну вон конечно обучался но и так и такой дает результат то (МЕНЕДЖЕР: [ФИО],) (МЕНЕДЖЕР: дисциплина) есть онлайн (МЕНЕДЖЕР: Вам) (МЕНЕДЖЕР: нужна.) то можно да да конечно (МЕНЕДЖЕР: По) конечно конечно
МЕНЕДЖЕР: [наложение] -прежнему, это Есть такой вариант, как можно еще и с дисциплиной Вас тоже в онлайне привязать.
МЕНЕДЖЕР: Просто в случае с нейронками, тут есть одна особенность именно самого продукта, которому мы учимся. Если Вы будете сидеть на полуторачасовой, там, двухчасовой лекции, может быть, Вам в процессе и будет интересно, но, к сожалению, с нейронками учиться, работать надо вот сейчас. То есть вы посмотрели и прямо сразу [адрес], посмотрели и вот прямо сразу сделали. Мы пробовали делать вот такие длинные форматы, когда и встречи, и какие -то вебинары не усваиваются. Опять же, к сожалению, это как, знаете, Excel – изучать (КЛИЕНТ: Ну,) нужно, (КЛИЕНТ: я) чтобы (КЛИЕНТ: понял,) вы (КЛИЕНТ: Палец.) посмотрели, попробовали. (КЛИЕНТ: Хорошо,) Поэтому…
КЛИЕНТ: [наложение] а чем кроме
МЕНЕДЖЕР: [наложение] Тут просто можем.
КЛИЕНТ: системности, каких -то последовательностей, Ваши курсы отличаются от простых бесплатных обучалок на Ютубе?
МЕНЕДЖЕР: А я Вам сейчас расскажу, и Вы сразу поймете, (КЛИЕНТ: Угу.) что касается самого курса. Опять же, Вы – это собственник бизнеса, и Вам нужно внедрить в процессы нейросетки. На всяких бесплатных, на YouTube, видео и так далее, во -первых, знания действительно не структурированы, во -вторых, вряд ли кто -то будет вам выдавать фишки, как конкретно бизнесы используют нейросертии, какие есть новые системы, будете дольше гораздо разбираться, как где -то зарегистрироваться, зайти, будет сложнее найти точки приложения. То есть вы чатом GPT сейчас, опять же, сами сказали, вы им пользуетесь, он у вас есть в платной версии, но как именно их в бизнес -задачу применить, это еще нужно придумать. А в курсе, например, вот нейросети для бизнес -процессов вы всю практику проходите на бизнес -кейсах, то есть это задачки из реальных компаний, где вы учитесь это все применять на задачках, которые уже были в бизнесах, использовать инструменты, фронты, которые уже работают. И, (КЛИЕНТ: Угу.) соответственно, вы просто по аналогии потом забираете это себе в бизнес, (КЛИЕНТ: Угу.) потому что это уже готовая работа по шаблонам, которые вы просто адаптируете уже под себя. И дальше (КЛИЕНТ: [ФИО],) вам будет гораздо проще (КЛИЕНТ: угу.) придумывать систему, в которой вы будете работать, вот этих (КЛИЕНТ: [ФИО],) книг (КЛИЕНТ: угу.) и сотрудников и (КЛИЕНТ: Угу.) пространства. Поэтому этим очень сильно курсы отличаются. Более того, если вам важна обратная связь, если вам важна дисциплина, вот на этом курсе есть тариф, где есть еще дополнительно три встречи с преподавателями. Преподаватели у нас все специалисты, которые внедряют искусственный интеллект в бизнес, там, [ФИО], [ФИО], про него вообще на ютубе могли слышать, он там свои (КЛИЕНТ: Угу.) тоже разборы ведет, есть ребята, у которых есть свои и агентства, там, [ФИО], да, [ФИО], [ФИО]. Это люди, которые (КЛИЕНТ: Извините.) по разным подразделениям нейронки внедряют. Соответственно, мы вам три встречи устраиваем под запрос с преподавателями, и вы уже один на один можете все разобрать, все свои задачки. Как правило, у нас так все происходит. Человек в начале обучения с преподавателем общается, намечают точки роста, да, куда внедрять, что может быть интересно, (КЛИЕНТ: Извините.) на что обратить внимание. Потом пробежу, начиная встречу, в середине, потому что точно вопросы будут появляться, пока учитесь, пока все адаптируете. И в конце вы уже все резюмируете, подводите итог и выводите ту систему, которую вы собрали, в работу бизнеса. Но тут (КЛИЕНТ: Безумно.) на самом деле каждый индивидуально это все делает. Может, вы по направлениям будете какие -то встречи устраивать, по финансам, по стратегии, раз вы сейчас
МЕНЕДЖЕР: масштабированием занимаетесь. Наверняка потом вы и процессы будете пересобирать, может быть, вот так, да, сделаете, потом там еще дополнительно по управлению командой, да, по обучению сделаете встречу. И на этом курсе нейросети для бизнес -процесса тут все разбито как раз по блокам, по разным направлениям бизнеса. Сначала мы вас будем погружать в целом в нейронки, чтобы вы полностью научились корректно писать, даже подбирать нейросетку под задачу, разберетесь, (КЛИЕНТ: угу,) какие (КЛИЕНТ: угу.) есть системы автоматизации, чем чат -бот отличается от и агента, и нейросотрудника, (КЛИЕНТ: [ФИО],) и чем агент (КЛИЕНТ: угу.) от нейросотрудника отличается. А потом начинаем уже с бизнес -процессами работать. (КЛИЕНТ: Угу.) Это и стратегическое операционное планирование, да, там, анализ конкурентов, рынков через нейросядки, создание бизнес -стратегии. Они вам могут просто помогать искать какие -то инсайты, то, о чем вы там не подумали, упустили просто, (КЛИЕНТ: Угу.) какие -то
МЕНЕДЖЕР: моменты находить. Можно моделировать сценарий развития компании с помощью нейронки, там, операционное планирование на основе данных все их делать. И, соответственно, там, у вас отдельный блок будет по масштабированию бизнеса. как масштабировать бизнес и запустить новое направление с ИИ. Скорее всего, вам это пригодится с учетом текущих задач ваших. Дальше идет блок по управлению финансами с ИИ анализ финансовой отчетности, учет (КЛИЕНТ: Правда?) прогнозирования. (КЛИЕНТ: Угу.) Дальше учитывать рисками, что тоже логично, чтобы вы могли их заранее предотвращать
КЛИЕНТ: [наложение] эффективности.
МЕНЕДЖЕР: и по ключевым моментам их находить. Есть отдельный блок по управлению командой и HR. Тут как раз (КЛИЕНТ: Сразу.) есть блоки по обучению (КЛИЕНТ: Стоит?) сотрудников. (КЛИЕНТ: Угу.) вы тут еще можете (КЛИЕНТ: Я) общаться?
КЛИЕНТ: понял, Да, да, ну я понял. смотрите, давайте, может быть, скиньте, пожалуйста, мне предложение по этому, а я еще чуть попозже зайду у вас там, ну, либо на сайте мне все курсы можете скинуть по нейронке, в принципе.
МЕНЕДЖЕР: Я не думаю, что есть смысл вам все (КЛИЕНТ: Да.) курсы романов взять. Зачем вам курс «Нейросеть для строителей»? правда.
КЛИЕНТ: Ну, согласен, а, ну я понял, да, ну хорошо, ну тогда, да, просто чуть -чуть Можете, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) пожалуйста, предложение скинуть по ценнику с учетом скидки по промокоду,
МЕНЕДЖЕР: [наложение] [ФИО]. [ФИО].
КЛИЕНТ: [наложение] в который я с ссылки переходил, и позвоним с вами завтра.
МЕНЕДЖЕР: Ну, давайте Давайте я Вам вот этот курс скину, чтобы Вы его нормально (КЛИЕНТ: Да,) посмотрели и не (КЛИЕНТ: давайте.) разбегались, а то я подозреваю, что у Вас как у собственника куча задач одновременно, (КЛИЕНТ: Угу.) и одно забыли, третье потеряли,
КЛИЕНТ: [наложение] Ну,
МЕНЕДЖЕР: [наложение] а потом вспомнили, где
КЛИЕНТ: согласен, (МЕНЕДЖЕР: -то) (МЕНЕДЖЕР: утром,) согласен,
МЕНЕДЖЕР: когда уже сезон. (КЛИЕНТ: да,)
МЕНЕДЖЕР: Я Вам (КЛИЕНТ: согласен.) коротко просто пропишу, что в программу входит, отправлю саму программу, файлик, ссылочку на сайт, если (КЛИЕНТ: Ага.) нужно будет кратко познакомиться, пересчитаю по стоимости, и завтра мы уже с Вами детали обсудим. (КЛИЕНТ: спасибо,) Вам (КЛИЕНТ: договорились,) завтра
КЛИЕНТ: [наложение] ну,
МЕНЕДЖЕР: [наложение] подскажите, в какое время будет комфортно.
КЛИЕНТ: через как в двенадцать.
МЕНЕДЖЕР: Хорошо. Я Вам тогда еще два варианта посчитаю, вот со встречами и без встреч, (КЛИЕНТ: Да,) чтоб (КЛИЕНТ: давайте,) Вы посмотрели. (КЛИЕНТ: спасибо,) (КЛИЕНТ: спасибо,) Все, (КЛИЕНТ: угу,) тогда до завтра, (КЛИЕНТ: да,) до двенадцати. (КЛИЕНТ: до) До свидания, (КЛИЕНТ: завтра,) [ФИО].
КЛИЕНТ: до свиданья.
Маркеры разговора
Длительность15:42
Реплик всего327
Слов2568
Языкru
Модель ASRbzikst/faster-whisper-large-v3-russian
PII удалено25
Якоря по чеклисту
Приветствие и цель↗ greet
Выявление потребностей↗ need
Upsale↗ upsale
Презентация↗ pres
Презентация цены↗ price
Закрытие↗ close
06 Все звонки сделки
Других звонков в сделке нет.
07 Портрет клиента
Интерес клиента
Нейросети для бизнес-процессов
Прошлый опыт
Пользуется GPT платным, остальное не внедрял
Мотивация
Автоматизация бизнеса, масштабирование, пересборка стандартов
Цели в обучении
Понять применение нейросетей в финансах, обучении сотрудников, маркетинге
Метод оплаты
unknown
Знание компании
—
Собственник в сфере общественного питания
Предпочтения в обучении
—
Все вопросы клиента
«Чем курс отличается от бесплатных YouTube?» · «Есть ли встречи с преподавателями?»
Температура
тёплый
ЛПР
да, решает сам
Демография
M · Собственник
Жизненные обстоятельства
—