46299920

КЛИЕНТ: Алло. МЕНЕДЖЕР: Да, здравствуйте, [ФИО], это [ФИО] из [адрес]. Удобно?Отлично. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], звоню Вам, Вы интересовались курсом «Инженер -сметик», все ли верно?Угу. (КЛИЕНТ: Да.) МЕНЕДЖЕР: Коллеги, знаю, с Вами уже немножко пообщались и подчинялись кущей ситуации, но мне немножко хотелось бы углубиться, чтобы мы с Вами понимали, насколько обучение для Вас подойдет наше, посмотрели по формату. Ну, и если все устроят, я уже помогу вам с записью. [ФИО]. КЛИЕНТ: Я еще не досмотрела до конца, мне просто вот слегли, вот тоже по работе. (МЕНЕДЖЕР: Ага,) Давайте (МЕНЕДЖЕР: да…) я МЕНЕДЖЕР: [наложение] А КЛИЕНТ: [наложение] вам напишу, когда посмотрю, и вы мне перезвоните, хорошо? МЕНЕДЖЕР: [наложение] вы имеете в виду сам курс наш, до конца не посмотрели, информацию какую -то или… Ага, КЛИЕНТ: [наложение] Ну, информацию, я потому что только ее открыла, и у меня били МЕНЕДЖЕР: [наложение] да КЛИЕНТ: с толку, мне там написали по работе, поэтому я (МЕНЕДЖЕР: в) не (МЕНЕДЖЕР: целом,) успела МЕНЕДЖЕР: знаете, Знаете, как (КЛИЕНТ: даже) удобнее? (КЛИЕНТ: посмотреть.) У нас получается посметить, куда же есть несколько тарифов. Вы, по -своему, делаете параллельные предложения. Будет удобнее, наверное, и для вас, и для нас, если мы как раз все вопросы обсудим. То есть я вам и по программе расскажу, что всегда в курсе включат, какие отличия по тарифам, ну и, собственно, по стоимости сориентируемся. КЛИЕНТ: Давайте. МЕНЕДЖЕР: Мне в целом, коллеги, немножко ситуацию уточнили, что вы работаете проектировщиком, да, сейчас в компании, и я так понимаю, что на вас как раз обязанность и смечка ложатся, или вы сами хотели бы взять как раз работу вот в этой сфере, какая ситуация. КЛИЕНТ: Ну, получается, у нас месяц есть, но, так как у нас объем работ больших, они успевают, и вот желательно, чтобы я тоже как бы отучилась, потому что, во -первых, очень [ФИО] важный момент. мало человек, которые вообще работают с объектами культурного наследия и надо чтобы помимо проектирование еще вот сметы желательно составлять ну МЕНЕДЖЕР: Понятно, я так понимаю, что и заработной плату готовы повысить, раз обязанности на себя забираете частично. КЛИЕНТ: там это у нас зависит от объекта у нас так именно у нас красная организация поэтому это другого зависит На (МЕНЕДЖЕР: Понятно,) этом все. МЕНЕДЖЕР: [наложение] а Вы рассматриваете как раз самостоятельно приобретение обучения, или все -таки если компания Вас, ну, так, отправляет, подталкивается, да, они готовы на себя эту ответственность взять? КЛИЕНТ: Ну, тут, смотря как, я не знаю, это с начальником будем разговаривать, поэтому… А (МЕНЕДЖЕР: Ну,) так всё (МЕНЕДЖЕР: хорошо.) сами обычно проходим. МЕНЕДЖЕР: Ну, на самом деле, скажу так, что профессия смельчика сейчас востребована, и многие на ударенке потом подрабатывают, берут различные задачи, поэтому в целом я уверена, что можно будет его и так оправдать. Вот поэтому имейте в виду. Хорошо. Я так понимаю, в смеси опыта нет, да, практических? КЛИЕНТ: Ну, так, были сметы в институте, в техникуме, но это так поверхностно, На на объектные сметы, а так, чтобы вот как -то именно вот именно по этой стадии такого, естественно, не было. Такого там не преподают. МЕНЕДЖЕР: программах у [ФИО] смельчаки работают, Грандсмет, Смета.ру, чем пользуются? (КЛИЕНТ: Грант) (КЛИЕНТ: смета.) МЕНЕДЖЕР: Понятно. И подскажите, по срокам прохождения, я так понимаю, чем раньше, тем лучше, или готовы немножко уделять побольше времени этому, что здесь? КЛИЕНТ: знаю, наверно, побольше времени. МЕНЕДЖЕР: Я (КЛИЕНТ: Тем) уточняю, (КЛИЕНТ: более,) потому что (КЛИЕНТ: там) это… (КЛИЕНТ: же) (КЛИЕНТ: удаленные) Да, КЛИЕНТ: записи есть, сказали, да, Да? Вот (МЕНЕДЖЕР: да,) это (МЕНЕДЖЕР: абсолютно) вот всё. МЕНЕДЖЕР: верно, формат самостоятельного прохождения, чем больше времени уделяется, быстрее проходит и меньше растягивается. Я просто уточняю, потому что у нас курс «Инженер -смечник», он создан по запросу рынка, потому что мало таких качественных профессий, которые полностью все будут затрагивать, все ПО. Поэтому мы его разработали еще в том году, но сейчас еще в процессе выкладывания всех занятий, уроков, и полная готовность, когда будет на 100%, сейчас я открою по срокам, точно скажу. Сейчас порядка 80 % уже есть, но уроки будут еще постепенно [ФИО], МЕНЕДЖЕР: коллеги отдельные занятия, например, по контролю выполненных работ, по закрытию проекта, ставят на сентябрь месяц, вот, поэтому, (КЛИЕНТ: угу.) как вот в целом по срокам, если, ну, например, там в июле начинаем, месяца за три, за четыре примерно пройдем, что думаете? КЛИЕНТ: ну нормально, можно в июле или в августе. гости вот так вот как -то так МЕНЕДЖЕР: [ФИО], так, ну, тут тогда супер, отлично. Еще, [ФИО], подскажите, опыт онлайн -обучения был какой -то? КЛИЕНТ: да также и университете были занятия и что -то еще где -то еще талиф в организации пыли у нас было то ли что -то онлайн было а (МЕНЕДЖЕР: Понятно.) проходила и и самая власть интуиция. (МЕНЕДЖЕР: Понятно,) (МЕНЕДЖЕР: опыт) КЛИЕНТ: Забыла (МЕНЕДЖЕР: большой,) уже про (МЕНЕДЖЕР: хороший,) них. МЕНЕДЖЕР: а может быть, вы для себя что -то сформулировали, что важно вам еще при выборе обучении, пожелания какие -то. КЛИЕНТ: Ну, желательно, конечно, чтобы вот развернуты давали именно позиции, объясняли вот досконально, как практически оно происходит. Потому что как теория, вот не всегда, как бы, когда слишком много информации, это хорошо, хоть немножко теории, так вкратце, но главное, чтобы оценки были на вот эти все (МЕНЕДЖЕР: Предпочтите.) документы основные, (МЕНЕДЖЕР: Угу.) да, а практики, чтобы побольше все -таки было. МЕНЕДЖЕР: Ну, в целом, вы официальный информатор работы, потому что к нам обращаются… (КЛИЕНТ: Подписывайтесь) Вы про Eduson не слышали и еще первый раз с нами сотрудничаете? КЛИЕНТ: Да, потому что я до этого не углублялась, где организации КЛИЕНТ: эффективности. соответственно, числе и числе в проводят курсы. Поэтому я вот так в интернете поискала, поискала, наткнулась И вот отправилась в свою кандидатуру, так могу сказать. МЕНЕДЖЕР: На самом деле, мы работаем тринадцать лет, поэтому, возможно, про нас не слышали ранее, мы изначально с компаниями сотрудничали, то есть к нам отправляли на повышение квалификации, переподготовку там сотрудников Это СПЕРЛ, УКОЛ, РЖД, другие сервисы, до сих пор работаем с многими. И около лет пяти, наверное, мы работаем с свидетелями в том числе. И основной упор как раз -таки у нас на практике, чтобы выходили готовые специалисты, им нужно было дополнять и искать какие -то далее курсы по повышению квалификации. Поэтому здесь как раз -таки по особенностям должны вам подойти. МЕНЕДЖЕР: Хорошо. Вы тогда немножко образовали свою ситуацию, поняла, что нам желательно изучать семейное дело с нуля, чтобы можно было работать в Гранд -м[ФИО], возможно, в других ПО и уже брать на себя заказы с текущей компании, ну и как возможность смотреть обязательно в качестве подработки далее. Я тогда сейчас расскажу полностью по формату обучения, как все будет проходить, по длительности в целом уже уточнила, расскажу немножко подробнее про сам курс, что в себя включают, самое главное останавливать Эти вопросы задавайте, если будут. И если все устроят, то как раз ориентирую по текущим условиям, по записям. МЕНЕДЖЕР: Касаемо тогда обучения. По программе самое основное. Как говорила, мы полностью комплектовать курс планируем, то есть полностью осмотрим все вакансии по сметчику, что всегда они включают, какие требования есть, и устраиваем это в обучении. У нас обучение как раз -таки почему не теория, а практика. мы экспертов подбираем, те, кто сразу же делится своим опытом, то есть это сметчики, это инженера, это ПТО -специалисты, которые работают давно в предметном нормировании в ценообразовании, поэтому, собственно, вы будете сразу смотреть опыт от них, от их компаний и внедрять это уже к себе. МЕНЕДЖЕР: Касаемо того, что мы будем делать, курс по длительности 109 академических часов, вот, Соответственно, мы сюда включили полностью все от основ представления о профессии до работы с ГОСТами. То есть вы научитесь не просто делать смету, а работать по правилам, использовать нужные нормы, оформлять по стандарту без ошибок. Вот. Соответственно, учим даже защищать сметы, перед экспертизой делать расчеты, каждую цифру обосновывать перед руководителем, заказчиком, не бояться перерасчетов. По ПО мы рассматриваем, как говорила, грант -смету, сметуру и даже автокад, чтобы можно было анализировать объемы, редактировать чертежи, находить отклонения. Плюсом это различные формы, КС -2, КС -3, КС -6. Поэтому в целом будет работа от создания проекта до формирования различных форм. При этом будет обязательно оформление сметной документации. То есть поймете, как выглядят методы в реальности, какие данные брать, как рассчитать затраты, оформлять, защищать результаты. Ну и, помимо этого, дополнительные блоки здесь, там, по работе в Excel, по тому, как работать именно с заказчиками, какие -то soft skills, так, чтобы полностью это было все укомплектовано. МЕНЕДЖЕР: Поэтому примерно так, как вам по программе. КЛИЕНТ: Ну, так, вроде, всё, что нужно есть, как бы, (МЕНЕДЖЕР: да.) а там есть Есть эксперты, которые точно работали с объектами культурного наследия. МЕНЕДЖЕР: Тут такая узкая специфика, вот честно даже не скажу, насколько под это было заточено, потому что мы стараемся именно брать экспертов в области по разным объектам, но вот насколько там есть блоки именно по культурным объектам, возможно, ну, каких -то отдельных кейсов нет, но если будут отдельные вопросы, у Вас будет всегда поддержка куратора, поэтому по техническим вопросам, по вопросам к обучению какие -то специфичные вопросы появляются, у нас с Вами куратор на двенадцать месяцев с восьми до восьми по [адрес] каждый день, поэтому что -то нужно уточнить, обязательно спрашивайте, мы только приветствуем, мы так еще и дорабатываем всегда обучение, если вопросов много в этой специфике. МЕНЕДЖЕР: Ну и касаемо формата, тогда, да, сразу давайте немножко пробежимся. У нас, получается, будет, ну, у нас своя платформа Eduson, после приобретения мы отправляем доступы, ссылку на регистрацию личного кабинета, контакты куратора. МЕНЕДЖЕР: Соответственно, у вас то, что есть, вот эти 80 % сейчас будут открыты сразу, поэтому вы можете выбирать самостоятельно свой темп прохождения, нагрузку и даже возвращаться к тем темам, которые уже прошли. Обучение будет включать в себя отдельные видео -лекции как раз по каждой теме, где презентации, шаблоны, все прикрепляем. Плюсом также практическую составляющую, то есть мы будем с Вами сами делать там различные сметы, находить ошибки, делать ве[адрес], документацию оформлять, и в конце будет стоговый проект. Плюс у нас в курсе будут тренажеры, они имитируют интерфейс программ, где виртуальный помощник показывает, что нажать, что сделать. Поэтому здесь будем тоже автоматизировать наши задачи, чтобы долго потом самостоятельно ничего не искать, а сразу по инструкциям делать. МЕНЕДЖЕР: Что еще хочу отметить, обучение будет после прохождения с Вами навсегда, поэтому можете там уже в рамках как шпаргалку такой пользоваться, смотреть что нового в профессии появилось, чтобы мне нужно было потом докупаться, курсы по повышению квалификации проходить. МЕНЕДЖЕР: Наверное, тоже все сказала по формату, может, вопросы есть еще здесь. КЛИЕНТ: вроде вопросов нету. КЛИЕНТ: Да, вопросов нет, получается. МЕНЕДЖЕР: Хорошо, самое главное, насколько Вам и формат программы все устраивает. Это самое важное, я думаю. КЛИЕНТ: так всё вроде устраивает, всё, что вот рассказали. Единственное, да, что вот жалко непонятно, есть ли люди, которые вот работали в такой узкой специальности. Но так вроде всё хорошо у нас. МЕНЕДЖЕР: как правило, специфика составления смет, она практически не отличается, то есть есть свои базы, тоже расчеты, суммы, где все прописаны, но нужно их правильно как раз рассчитывать, заполнять, в зависимости от наших чертежей, работ, которые мы проделываем. вот. МЕНЕДЖЕР: Поэтому, мне кажется, основы -то везде одинаковые, материалы, которые затрагиваем, тоже они плюс -минус одинаковые. Поэтому тут главное понять специфику расчета. А там, если будет необходимо, действительно, кураторы отмечут, может быть, помогут, какой -то вопрос к экспертам нашему уточнят, как это делать правильно. КЛИЕНТ: Ну, да, тоже верно. МЕНЕДЖЕР: Так, ну (КЛИЕНТ: Он) хорошо, (КЛИЕНТ: жил.) тогда, если здесь все ок, давайте посмотрим по стоимости по текущим условиям. МЕНЕДЖЕР: Так, успели посмотреть, что у нас сейчас дополнительная скидка на обучение действует по промокоду, применяли КЛИЕНТ: Нет, не рассказывали, а то, как скидка и так далее, вот я еще ничего не успела нормально (МЕНЕДЖЕР: Так,) (МЕНЕДЖЕР: хорошо,) глянуть. МЕНЕДЖЕР: [наложение] тут, сбегая вперед, я скажу, у нас обычно скидки акций разные всегда проходят, основная скидка на пять, пятьдесят либо шестьдесят процентов на обучение. Мы сейчас закрываем, вот сегодня рабочий день, набор с условиями семьдесят процентов скидка на обучение действует сегодня. МЕНЕДЖЕР: Закрываем период, поэтому есть возможность там сразу либо начинать обучение, либо делать отложенный старт. Поэтому «Инженер -смейчик» — нас полная стоимость без всех скидок сто двенадцать тысяч двести пятьдесят два рубля, на сайте основная стоимость была там сорок пять тысяч рублей. А с повышенной скидкой у нас сегодня можно приобрести — сейчас скажу, сколько итогово, минус семьдесят процентов делаю — тридцать три тысячи шестьсот семьдесят Общая стоимость обучения выходит. По приобретению тоже какие условия есть, есть возможность либо разовой оплаты курса, либо рассрочка для физлиц от банка без переплат. То есть мы сотрудничаем с «Узбером», с «Тобанком» и другими сервисами на шесть месяцев, там около пяти тысяч в списании, либо на двенадцать месяцев, по -моему, две восемьсот получается. МЕНЕДЖЕР: Либо можно на четыре часа поделить через Яндекс.Плит со списанием каждые две недели, за пару месяцев МЕНЕДЖЕР: подкажете, (КЛИЕНТ: -то) да, (КЛИЕНТ: и) (КЛИЕНТ: было.) как в целом, по стоимости, по условиям. КЛИЕНТ: По стоимости, по условиям, все это понятно, все устраивает. вот просто думать напомните как у вас называется с областью. [ФИО] (МЕНЕДЖЕР: Платформа?) -девайса. МЕНЕДЖЕР: Eduson. МЕНЕДЖЕР: В поисковике можно найти «Eduson Инженер Смиттик», первая ссылка должна выйти. КЛИЕНТ: Да, я просто это, я вообще читаю в этом, в максе, то, что Вы меня отправляли, смотрю. МЕНЕДЖЕР: какая -то еще информация, может быть, потребуется, и сейчас могу сориентироваться. КЛИЕНТ: И так -то вроде нет никакой информации, и это не требуется. МЕНЕДЖЕР: смотрите, обучение полностью будет официальное, то есть когда итоговый проект делаем, удостоверение о повышении квалификации, мы его регистрируем в [адрес] направляем вам почтой. Выдается на базе существующего средства официального высшего образования, вы как раз окончили институт, да, коллеги уточняли. МЕНЕДЖЕР: То есть тут тогда сложности с получением не будет, ну и так как обучение полностью официальное, а Вы официально работаете? МЕНЕДЖЕР: Все супер, можно будет воспользоваться налоговым вычетом за обучение, то есть за этот год в следующем декларации упадает тринадцать процентов, то есть делать компенсацию, вот, и если выбирать там по способу оплаты, если есть возможность разным платежом оплачивать, там ЭТ -банк, Альфа либо ВТБ, будет также начислен кэшбэк, поэтому имейте в виду, вы какой формат, да, приобретения вам ближе, что рассматриваете здесь. КЛИЕНТ: Я вот даже не знаю, наверное, полного. МЕНЕДЖЕР: по сумме, да, нужно ориентироваться, если есть возможность, я бы, да, рекомендовала полную оплату, потому что кэшбэк, если вы банком пользуетесь, будет начислен там до пяти тысяч рублей десять процентов от суммы, три -триста, да, у нас тогда получится, вот, и плюсом, если мы оформляем с вами рассрочку, то всё равно там мы на себя проценты забираем, сумму получаем ниже, и поэтому налоговый вычет, когда делается, там сумма будет ниже, а от полной суммы, вот, а так можно будет полностью за эту сумму сделать тринадцать процентов без вычетов. МЕНЕДЖЕР: [ФИО], ну тогда что, да, думаете, готовы ли к приобретению? Могу просто формировать тогда все ссылки доступа для вас. КЛИЕНТ: Да вот мне надо с начальником пообщаться на эту тему, но это только с понедельника будет. МЕНЕДЖЕР: то есть готовы (КЛИЕНТ: Но) будете компенсировать, (КЛИЕНТ: я) (КЛИЕНТ: не) ну, оплачивать от компании? КЛИЕНТ: Да, угу. КЛИЕНТ: На (МЕНЕДЖЕР: Тут) втором МЕНЕДЖЕР: нужно на (КЛИЕНТ: же.) всякий (КЛИЕНТ: Приятного) случай, да, попробовать (КЛИЕНТ: аппетита!) сориентировать, если пригодится, информацию. Я так понимаю, обучение в любом случае будет проходить хоть от компании, хоть самостоятельно приобретать. КЛИЕНТ: Да, это в любом случае надо. МЕНЕДЖЕР: Тут смотрите просто, как можно будет сделать. МЕНЕДЖЕР: Чаще всего, ну, если компания оплачивает обучение, у нас просто потом сотрудникам перечисляют средства, соответственно, там, вот, за курс, который приобрели. Вот. Просто если компания это сделает, то мы здесь дополнительно не сможем там кэшбэк получить, какие -то плюшки еще совместно, и налоговый вычет. Поэтому в целом я бы предложила так сделать согласовать, что вы приобретаете обучение, а вам компания уже рассчитывается с вами, там, в течение месяца обычно они суммы перечисляют. КЛИЕНТ: да, (МЕНЕДЖЕР: Тут) ты же (МЕНЕДЖЕР: дополнительная) верно. МЕНЕДЖЕР: выгода, да, будет для вас, (КЛИЕНТ: Их) лайфхаки. КЛИЕНТ: [наложение] не было. На сегодня это МЕНЕДЖЕР: Поэтому как удобнее тогда сделать все -таки? Вы сначала согласуетесь, потом вернетесь, или если готовы в любом случае так и так оплачивать, я могу счет выставлять и уже потихоньку начинать обучение. КЛИЕНТ: Мне надо стало все -таки с начальником пообщаться и уже тогда решить, как лучше. Я неправильно спросила, как у вас школа называется? КЛИЕНТ: йдет. МЕНЕДЖЕР: именно идет Академия Eduson, ну, (КЛИЕНТ: А,) то есть если в социальных (КЛИЕНТ: всё,) (КЛИЕНТ: понял.) источниках, да, сейчас постепенно будем, да, тоже переименовываться в Университет Eduson, уже проходим стадии. МЕНЕДЖЕР: Так, давайте тогда я вам, [ФИО], отправлю в [ФИО], да, вы есть там, удобно будет? МЕНЕДЖЕР: Отправлю ссылку на информацию по курсу полностью, всю программу, вот, плюс нам с кем как раз ссылку на оферту, на лицензию, можете отзывы про нас почитать тоже отправлю дополнительно, вот, и пропишу условия по стоимости. МЕНЕДЖЕР: Скажите, пожалуйста, если предложение отправлю, может быть, там будет какая -то возможность скинуть руководство, чтобы до конца недели попробовать ознакомиться, принять решение? КЛИЕНТ: Это нет, потому что он сейчас не, ну, за границей, вот, у него там связь плохая, поэтому только в понедельник, поэтому и говорю. (МЕНЕДЖЕР: Понятно.) КЛИЕНТ: [наложение] получится. МЕНЕДЖЕР: [наложение] Тогда, ну, сориентируя на всякий случай, забегая на будущее, нам пока предварительно данную скидку согласовали это максимум до конца недели, которое семьдесят процентов, чтобы тридцать три суммы была, а не сорок пять сайта. Вот поэтому ориентирую до конца недели. В понедельник, если свяжемся, я попробую еще уточнить и голосовать, но уступки часто у нас идут, но предупредить обязаны. КЛИЕНТ: хорошо поняла. (МЕНЕДЖЕР: Все,) КЛИЕНТ: По (МЕНЕДЖЕР: тогда) -моему, (МЕНЕДЖЕР: да,) правда, (МЕНЕДЖЕР: по) (МЕНЕДЖЕР: любым) получится, (МЕНЕДЖЕР: вопросам) как бы (МЕНЕДЖЕР: в) так (МЕНЕДЖЕР: [ФИО],) может. МЕНЕДЖЕР: тогда пишите обязательно. В понедельник я буду ждать ответ от Вас, либо Вам перезвоню. КЛИЕНТ: Я тогда жду от Вас ссылочку как раз. МЕНЕДЖЕР: Да, да, договорились, все, до связи, (КЛИЕНТ: Все) [ФИО], до свидания. КЛИЕНТ: хорошо, смотри, все до тяги, все в добром состоянии, да?