======================================================================== Call ID: 9fc72789-2c47-48fc-9acf-9f33140be318 Deal ID: 46311868 Created: 2026-07-01T17:08:29 Original filename: comagic_155a6749f4ecf1844eff1666671f84a2 Duration (sec): 1106.64 Product: Нейросети на практике Stage: Взяли в работу Manager: Трифонова Ольга (трифонова_ольга) UTM source: ris UTM campaign: AllCat_Mk_OZ42_flocktory_ai Overall score: 75.8 / 100 ======================================================================== [00:01] КЛИЕНТ: Алло, алло. [00:03] МЕНЕДЖЕР: Алло, [ФИО]? [00:04] КЛИЕНТ: Да, да, добрый. [00:06] МЕНЕДЖЕР: Добрый вечер, это [ФИО] Eduson. По поводу обучения по ней растянуто. Интересовались, верно? [00:14] МЕНЕДЖЕР: Так, хотела с Вами поближе познакомиться. Удобно будет минут семь есть пообщаться? [00:19] КЛИЕНТ: давайте прощаемся. [00:20] МЕНЕДЖЕР: Угу, отлично. Как раз ответят на Ваши вопросы по формату, по программе сориентируя. И, если все понравится, расскажу, как можно будет в курсы подключиться на самых выгодных условиях. Так, [ФИО], это ваша имя, правильно? [00:34] МЕНЕДЖЕР: О, первый раз слышу, необычно. Так, [ФИО], у нас по нерастям есть несколько тарифов, также широкая линейка. Для того, чтобы понимать, какая программа лучше вашей задачи, такое смысл все -таки сказать для каких целей вообще рассматривать обучение по нерастям. [00:54] КЛИЕНТ: То есть я хотел сделать несколько аккаунтов таких проповеднических, и хотел научиться делать какое -то нейролизио, но вне систем меня в принципе интересует работа с аналитикой [01:27] КЛИЕНТ: это вот, ну, что -то такое. Я, [01:31] КЛИЕНТ: в принципе, так как -то пробовал учиться, но проблема в том, что даже школы предлагают свои какие -то, как это называется, [01:46] КЛИЕНТ: доступы к нейросетям. [01:50] КЛИЕНТ: Но по факту мне, поскольку это программа, ни к чему толком -то подключиться не может, потому что какие -то из них платные, какие -то из них нельзя как бы через [адрес] делать, и поэтому этот вопрос меня немножко определить. [02:13] МЕНЕДЖЕР: Так, а у вас какой опыт работы с нерастями? Я так понимаю, что здесь стол будет, да, работано? [02:18] КЛИЕНТ: Ну, я что -то пробовал, как бы, делать, в том смысле, что я просто, там, я живу храме, как бы, в [адрес], то есть что -то я сделал, там, зимнее, сладобанана, вот, ну, какие -то такие просто -простые какие -то вещи, вот. [02:38] КЛИЕНТ: Он думает, что это просто какие -то просто пользовательские такие бесплатные как бы сервисы, [02:46] КЛИЕНТ: Поэтому, ну, в [адрес] я когда заезжаю, то у меня сразу всё это как -то разваливается, потому что, ну, чьи [02:54] МЕНЕДЖЕР: в связи с политической обстановкой, [02:56] КЛИЕНТ: не нужно уезжать, а? [02:57] МЕНЕДЖЕР: действительно, А, ну да, все есть. в [адрес] эти сервисы не работают. [03:12] МЕНЕДЖЕР: поняла вас, хорошо, а надо подскажите, а в целом для вас вот какой будет конечный, да, результат, именно самое важное в обучении, чтобы вы могли реально [03:24] МЕНЕДЖЕР: восемь. пользоваться нерастями. [03:29] МЕНЕДЖЕР: Ну, то есть что для вас будет таким хорошим итогом по завершению курса. [03:43] КЛИЕНТ: Ну, монтаж видео и какая -то работа плотно, но она такая уверенная. В смысле, что вообще, конечно, если как -то говорить, то хотелось бы выйти как бы на такой какой -то уровень создания каких -то уже автоматических систем, но просто я понимаю, что до этого же надо как бы дойти и приблизиться, потому что у нас очень большое как бы расстояние. [04:15] МЕНЕДЖЕР: уровень автоматических тем вы имеете в виду внедрения и агентов. [04:19] КЛИЕНТ: Ну да, я имею в виду идеи и агентов, то есть и создания какого -то как бы второго разума, чтобы какие -то вещи как бы можно было делать, но в автоматическом режиме, то есть, условно говоря, по запросу, то есть не вручную всё это как бы в кафедрате там монтировать, а как -то всё это, ну, по -другому. [04:45] МЕНЕДЖЕР: поняла вас. Так, подскажите, в целом онлайн -формат обучения, я так понимаю, знаком, а вообще, что вам важно в онлайн -обучении, что [04:57] КЛИЕНТ: Еще раз, как вопрос. [05:00] МЕНЕДЖЕР: вам важно? [05:05] КЛИЕНТ: думаем, что, ладно, ну, у меня как бы... [05:14] КЛИЕНТ: важного. [05:18] КЛИЕНТ: Я столкнулся с тем, что в некоторых школах эти стоп -уроки [05:27] КЛИЕНТ: В том смысле, что пока тебе преподаватель не ответил, ты не можешь ничего как бы дальше продолжать, и поэтому [05:37] КЛИЕНТ: наличие такого формата, как в обычной жизни, оно меня как бы тоже как -то останавливает. [05:44] МЕНЕДЖЕР: То мне важно, чтобы курс Вам открылся, был доступен сразу весь, чтобы не надо было ждать удобной связи. существует. [05:54] КЛИЕНТ: себе понимаю, что, скажем, вот сейчас есть у меня какое -то время заниматься, то есть, получается, что -то там сделал, то дальше ты пройти к нему не можешь. То есть, если идет пока там преподаватель посмотрит, потом, то он посмотрел, то у тебя времени нет, то вообще принято еще как бы затягивать процесс намного. [06:17] КЛИЕНТ: То есть я [06:18] МЕНЕДЖЕР: да, в этом плане, конечно, такой вариант им очень удобный. [06:22] КЛИЕНТ: практики понимаю, что как бы стоп -роллки это как бы, ну, они, наверное, как -то, может быть, дают какое -то качество обучения, если мне, как бы, я не могу этот эффект оценить. [06:34] КЛИЕНТ: Но то, что это с точки зрения как бы процесса обучения как бы не очень удобно, это прям неудобно. [06:44] МЕНЕДЖЕР: Так, поняла вас хорошо, а подскажите, вот вы еще сказали, что, помимо создания видеоролика, да, планируете хотя еще аналитику тоже, вот, а что именно планируете анализировать, ну, и для чего, можете сказать. [07:01] КЛИЕНТ: именно и из -за чего? [07:02] МЕНЕДЖЕР: Ну, то есть для, это больше для работы, для, там, поиска новой работы. [07:08] КЛИЕНТ: мне вообще хотелось бы как -то, ну, в том смысле, том смысле, что я зимой пошел учиться, там, на видео для [ФИО], и, в принципе, у меня там такой, как бы, хороший такой, как бы, курс был, что я думал, что я смогу этим, ну, как бы, помочь каким -то людям, то есть вывести их на уровень так, чтобы они могли свои проекты продвигать в YouTube. [07:41] КЛИЕНТ: Теперь я понимаю, что для того чтобы это как бы сделать, то необходима какая -то программа, ну типа лозунг, чтобы можно было более грамотно как бы делать распаковки, искать клиентов, ну то есть такой вот как бы инструмент Мне он какой -то нужен, называется, более серьезный. [08:07] МЕНЕДЖЕР: Угу, угу, угу, так, поняла вас. А сколько вообще в целом времени готовы выделять на обучение – в неделю либо в день? [08:15] КЛИЕНТ: это как раз как бы самое сложное, потому что вроде бы ты когда загораешься собираешься еще только обучаться, вроде, особенно это было зимой, и вроде бы Время было, и его было не жалко. [08:30] КЛИЕНТ: Но практика показала, что все не так прекрасно. А теперь, как бы летом, его стало еще меньше, по -моему. [08:39] КЛИЕНТ: С точки зрения, сколько можно летом этому уделять, даже я боюсь представить себе. [08:46] МЕНЕДЖЕР: Ну, вот час в день, как вообще по ощущениям, готовы выделять? [08:50] КЛИЕНТ: наверное, вот сейчас день — это, наверное, сейчас как -то максимум в том смысле, что можно там выкроить откуда -то [08:56] КЛИЕНТ: Прям все себе поставить. [09:02] МЕНЕДЖЕР: так, [09:03] КЛИЕНТ: Я... Именно именно. [09:07] МЕНЕДЖЕР: Хорошо. А когда готовы вообще подключаться к обучению, сразу ли через какое -то время? [09:14] КЛИЕНТ: я бы с программой какой -то ознакомился, потому что у меня сейчас будут какие -то технические переезды или [09:24] КЛИЕНТ: Но, в принципе, я мог бы смотреть, как лучше сделать. [09:34] МЕНЕДЖЕР: Давайте тогда с решетообразной сетью я поперечимирую, чтобы понять, правильно ли мы Ваш запрос понимаем. То есть вы планируете нейросети достаточно изучить на хорошем профессиональном уровне для того, чтобы научиться делать видео и более детально аналитику, там, продвижения на YouTube, на [адрес]. соответственно, там, плюс распаковка, там, поиск клиентов, кого интересует, да, то есть увидеть все возможности, которые сейчас есть и которые представляют [ФИО]. Вот, в моем формате обучения вам знакомится, вам важно, чтобы доступ к обучению у вас всегда был полностью, чтобы не надо было зависеть от обратной связи, и важно, соответственно, чтобы гибкий график был, так как у вас там постоянно что -то меняется. выражается В целом, если готовы на обучение по одному часу выделять, и в целом, если все понравится, то к обучению готовы, ну, в принципе, летом, да, подключаться. подключаться. [10:50] КЛИЕНТ: в общем, в общих словах, так же. [10:52] МЕНЕДЖЕР: Так, а надо тогда могу Вам сказать, что курс, который рассматриваете, не рассеется на практике, под [адрес] задачу отлично подойдет. Единственное, я бы Вам предложила вариант — именно самый Это самый уникальный курс специалистов в применении нейросетей. Это самый у нас глубокий тариф -мастер, где, он помимо? помимо самых популярных нейросетей, мы еще научимся создавать своего и агента. Соответственно, вы говорили, что хотите почвы клиентов автоматизировать, башпаковки и так далее. Здесь это можно будет как раз с помощью агента делать. Плюс на тарифе «Тариф по применению нейросетей» есть отдельный блок по созданию видео в видео -3D с помощью искусственного интеллекта, также видео -двойники, видео -аватары — очень сейчас популярное направление, и также отдельный блок по монетизации контента и интеграции, соответственно, контента в рабочие процессы есть. Вот, а так, соответственно, самые популярные нейросети и текстовые, что касается графических, визуальный контент любой можно будет делать, работать с презентациями, текст к выступлениям писать. Ну и помимо этого, такие более глубокие задачи, как создание своего и агента, да и создание видео, тоже [12:15] МЕНЕДЖЕР: будет. [12:16] МЕНЕДЖЕР: будут проходить. Доступ к курсу мы вам сразу открываем ко всем модулям, поэтому в целом в этом плане обучения у вас будет асинхронный формат, то вы сами выбираете, когда обучаться, в каком темпе, в каком режиме, мы вам здесь закрепляем куратора на го[адрес], по программе, если у вас будет возникать, вы можете обращаться, то есть с восьми до восьми дней в неделю. А так, курс регулярно обновляется, так нейросеть тоже не стоит на месте, каждый месяц там что -то меняется. Курс добавления всегда остается, и будущие обновления также будут входить в обучение. В завершение курса выдаем удостоверение о повышении квалификации. В формат такой, по программе, соответственно, самой популярной нейросети, доступ к нейростям мы через нейроакции доставляем, то есть нам не нужно будет VPN, чтобы к иностранным нейростям подключаться. В рамках обучения какие -то дополнительные фактически не потребуются, поэтому для практических зданий есть будет доступ ко всем миростям. Плюс код для работы для бизнеса отдельным блоком в подарок будет и мини -курс по коду, соответственно, и доступ к ИИ -навигатору. То есть вы любую задачу вводите, и вам ИИ -навигатор подскажет, какая проверенная нейросеть с этой задачей лучше справится. Также мы добавили и платформу «[ФИО]», то есть платформу Там уже будут готовые агенты, готовый библиотекоконструктор по визуальным фронтам, который вы можете уже использовать тоже в ходе обучения. [ФИО] также, нейротайчер, вот и дополнительный скид для наших студентов. А нам, да, такой формат обучения, скажите, как вам в целом? [14:12] КЛИЕНТ: вы можете мне впереди что -то прислать, чтобы можно [14:17] МЕНЕДЖЕР: Да, я вам направлю программу, а в целом формат как, подходит [14:23] КЛИЕНТ: Надо посмотреть, как я сейчас слушаю то, что вы говорите, и предоставлять доступ. Например, что вы говорите? Вы предоставляете доступ? И к чему [14:34] МЕНЕДЖЕР: Доступ к нейросетям, доступ к нейрохабу, к библиотеке -конструктору будет, вот, если про доступ к нашему курсу, да, у вас, значит, да, будет. [14:43] КЛИЕНТ: практически выглядит, то есть через какой -то сайт, по -моему, что -то новое, как это практически выглядит? [14:53] МЕНЕДЖЕР: Да. к чему именно доступ? Если к курсу, то это обучение будет через нашу платформу. На ТВ мы вам направляем инструкцию, вы регистрируетесь на нашей платформе, и там у вас уже будут все материалы, вся информация. [15:14] МЕНЕДЖЕР: Доступ к нейрохабу тоже у вас там уже в платформе будет. К старинным нейростям тоже, если вопросы будут, куратор за вами будет закреплять вам сразу после оплаты куратора. Насмешаем контакты кураторов, направляем, и дальше уже будете проходить в свободном, удобном для вас темпе. [15:41] КЛИЕНТ: Но у меня как бы картинки так и появилось смысла слова говорить, понимания не приходит. По -моему, это не для для того чтобы воспользоваться какими -то мирными сетями, то есть что мне надо сделать? [15:55] МЕНЕДЖЕР: После подключения курса, вот, у вас уже нейросети будут через нейрофонд на [16:02] КЛИЕНТ: я это делал на школьной платформе? [16:08] МЕНЕДЖЕР: ну, на нашей платформе, через партнеров наших, через нейрофонд. [16:15] МЕНЕДЖЕР: Вот, и вы дальше уже проходите модули, выполняете стратегические [адрес]. [16:25] МЕНЕДЖЕР: Вот. [16:25] КЛИЕНТ: Но пришлите информацию. [16:29] МЕНЕДЖЕР: Так, в целом, гифы понимания, может быть, здесь на этом стать ничто понятно. [16:34] КЛИЕНТ: что -то понятно, а что -то непонятно, вот, поэтому... [16:38] МЕНЕДЖЕР: Так, давайте разберем, может быть, какие у вас вопросы остаются, потому что сложно дальше писать. [16:44] КЛИЕНТ: давайте вы пришлите мне материал, то есть я посмотрю, и когда уже будет вопрос, тогда поговорим. [16:51] МЕНЕДЖЕР: Ну, здесь же мы, в принципе, основные моменты обсудили. Вам по программе понятно, что там будет? [16:59] КЛИЕНТ: Да, ну, есть же у вас там участие в модуле программы обучения. То есть вы можете какой -то материал переслать, [17:04] МЕНЕДЖЕР: Угу, так, [17:06] КЛИЕНТ: ну и перешлите туда. [17:07] МЕНЕДЖЕР: я вам направлю обязательно [17:09] КЛИЕНТ: Запрошли. [17:09] МЕНЕДЖЕР: программу тоже. Формат, соответственно, обсудили вот по формату вам. Давайте все -таки ваши вопросы обсудим. [17:18] КЛИЕНТ: понял, извините, сам, как вас зовут? [17:22] КЛИЕНТ: Давайте тогда завтра переговорим, как -то я понимаю, что мы об одном и том же говорим, как бы, но вы меня не слышите. [17:33] МЕНЕДЖЕР: я материалы вам отправлю, мне просто хочется понимать, по формату [17:37] КЛИЕНТ: пока [17:37] МЕНЕДЖЕР: все ли понятно. [17:40] КЛИЕНТ: понятно, посмотрю материал и, может быть, появятся какие -то вопросы. [17:44] МЕНЕДЖЕР: Так, я Вам куда отправить, в WhatsApp, в Telegram, в [ФИО]? [17:50] КЛИЕНТ: Ну давайте попробуем [17:53] МЕНЕДЖЕР: Так, в Telegram сейчас направлю информацию, завтра во сколько с Вами связаться? [18:00] КЛИЕНТ: в это же время перейдем, [18:02] МЕНЕДЖЕР: Так, а пораньше получится, в первой половине дня? [18:07] КЛИЕНТ: мы, может быть, получится попробовать позвонить. [18:11] МЕНЕДЖЕР: Так, давайте я вам тогда в первой половине дня заберу и дальше уже продолжим. [18:18] МЕНЕДЖЕР: Ладно, тогда если у вас какие -то вопросы останутся, все равно напишите. [ФИО], хорошего дня вам. Подписывайтесь