======================================================================== Call ID: 95995469-8093-4d71-a99b-72eaa7d54ff3 Deal ID: 46305252 Created: 2026-06-28T17:08:37 Original filename: comagic_1c9f06e110ba181a78f83fbb24948b0e Duration (sec): 424.656 Product: Каталог Stage: Квалифицирован Manager: Михайлова Карина (михайлова_карина) UTM source: ris UTM campaign: AllCat_Mk_OZ42_flocktory_ai Overall score: 55.1 / 100 ======================================================================== [00:00] КЛИЕНТ: Алло! [00:01] МЕНЕДЖЕР: [ФИО], здравствуйте. [00:03] МЕНЕДЖЕР: Звоню из Академии Eduson. Меня зовут [ФИО]. [00:08] КЛИЕНТ: Здравствуйте. Да, да. [00:09] МЕНЕДЖЕР: нас интересовались обучением по направлению нейросети, активировали скидку на 801 тысячу рублей. [00:16] МЕНЕДЖЕР: Звоню задать вам пару точных вопросов по интересу к направлению, чтобы я могла передать запрос уже на профильного специалиста для консультации по нейросетям в удобное дело время. [00:26] МЕНЕДЖЕР: [ФИО], подскажите вообще, почему, интересно, не российцы решила рассматривать обучение? [00:30] КЛИЕНТ: Да вы знаете, это там подарок мне от [ФИО] выпал, ага, Там перечень этих всех фирм, там и скидки, и карты банковские. Ну, вот я заинтересовался искусственным интеллектом, может быть... Ну, вот вы только расскажите, пожалуйста, это сильно, это дорого или сколько это там надо мне платить. [00:57] МЕНЕДЖЕР: Мы нашли много линейка по нейросетям, достаточно много курсов, В каж[адрес]. По стермистии тоже ориентируются специалисты направлений, так как, чтобы назвать стермисть, разрешение нужно подобрать. На этом есть обучение с нуля, есть для повышения квалификации, есть узконаправленные для каких -то конкретных сфер, например, для продаж, риэлторов и так далее, есть общие курсы. Поэтому я звоню для уточнения первичной информации, а далее уже передрессация звонка на профильного специалиста. [01:28] КЛИЕНТ: [ФИО], [01:28] МЕНЕДЖЕР: Если я правильно понимаю, [01:29] КЛИЕНТ: да -да, отслушал, да [01:31] МЕНЕДЖЕР: Если правильно понимаю, то направление для вас новое. Ранее нейросети не использовали. [01:36] КЛИЕНТ: нет -нет, [01:38] МЕНЕДЖЕР: Так, ну, может быть, когда -то вы самостоятельно уже что -то пробовали изучать из доступного интернета, либо какие -то вебинары проходили. такого рода опыт был? [01:46] КЛИЕНТ: не, не, вы знаете, ничего не пробовал, нет -нет, ну щас телевизор потише сделаю. выыыыы... Так, так, так. [01:57] КЛИЕНТ: Ага. [01:59] МЕНЕДЖЕР: А вообще, как планируете использовать полученные знания, то есть так для работы, для себя каких -то, так сказать, [02:08] КЛИЕНТ: знаете, девушка, я в возрасте уже, я пенсионер. Не просто так, для интереса какую -нибудь программу, [02:19] КЛИЕНТ: Вопросы какие -то задавать, там, чё -то, ну, [02:24] КЛИЕНТ: электрикой интересуюсь. [02:30] КЛИЕНТ: Специальность у меня была такая. [02:32] МЕНЕДЖЕР: для себя как хобби, правильно, интересно? Интересно, на счет электрики здесь не сориентируясь, то есть нейросети в целом можно для разных задач использовать. Если говорить для себя, то, к примеру, генерация каких -то рецептов, планы питания, здесь оптимизация лишних финансов идет, английский язык [02:53] КЛИЕНТ: вот про финансы, про финансы можно, хе -хе, у нас это проблема у семья, у пенсионеров, да, [03:02] МЕНЕДЖЕР: Так, не надо. А вообще есть ли интерес зарабатывать, научиться на ней расти? [03:10] КЛИЕНТ: конечно, конечно. [03:11] МЕНЕДЖЕР: Так, хорошо. Такой момент, [ФИО], Вы сказали, что электрика интересна. ранее вы с этой сферой были связаны? [03:20] КЛИЕНТ: Ну, да, это на однополовину, да, я в шахте работал, потом электриком работал, [03:31] КЛИЕНТ: конечно, можно было бы [03:36] МЕНЕДЖЕР: Ну, смотрите, я, мистер [ФИО], зафиксировала, что больше интересно для себя, как хобби, и, возможно, даже на этом [03:44] МЕНЕДЖЕР: иметь какой -то заработок. обучение будет требоваться с нуля, опыта ранее не было. [03:50] МЕНЕДЖЕР: Здесь тогда профильный специалист может ориентировать в целом побольше рассказать о нейросетях, потому что, повторюсь, у них возможности большие, да, такое обширные инструменты, и в целом сразу разобраться с ними начать сложновато, особенно если опыта не было. Поэтому здесь как раз специалист подсказывает. Я чуть бы хотел еще добавить про наш формат обучения, чтобы понимали, интересны ли форматы у нас онлайн и нет привязки к конкретному времени. Здесь очень удобно занимаетесь в своем тейпе. [04:20] МЕНЕДЖЕР: Доступ к курсу навсегда остается стоплеточным обновлением. То есть после прохождения курса всегда есть возможность зайти и осуждать знания. Обучение не торопит, а времени не ограничивают. И есть помощь куратора. Он сопровождает, отвечает на все вопросы. Вам онлайн -формат обычно не интересен? [04:37] КЛИЕНТ: да, ну да. [04:38] МЕНЕДЖЕР: Какой интересный? Хорошо. [04:40] МЕНЕДЖЕР: [ФИО] может тогда подобрать с Вами удобное время для звонка с вопреки специалистам, т.е. он подберет курс, программу под [адрес] задачу, сориентирует, что сюда включают, какие вопросы закрывают, то есть чем будут полезны нейросети для Вас. [04:54] МЕНЕДЖЕР: Предоставить информацию, ответить на вопросы, если все понравится, этот же специалист помогает с приобретением курса. [05:01] МЕНЕДЖЕР: Работаем с одинаковыми решениями по [адрес], [ФИО], Вам в какое время комфортнее будет ожидать звонок. [05:07] КЛИЕНТ: Да, лучше вечером, конечно, по [05:11] МЕНЕДЖЕР: какое время, до семи по [адрес] работаю. [05:14] КЛИЕНТ: [адрес], до семи, ну, вот где -то тогда до… А сколько, сколько по времени общения происходит это, часто? [05:24] МЕНЕДЖЕР: Ну, здесь все индивидуально, диалог может и десять там минут, и там, ну, пятнадцать, двадцать. [05:31] КЛИЕНТ: ну, ну, тогда, тогда до семи вечера, ну, давайте и на шесть тогда вечера по [адрес]. [05:39] МЕНЕДЖЕР: тогда… Могут сегодня тогда связаться? У… у меня система определяет, что у вас плюс четыре часа от [адрес]. Это правильно? [05:46] КЛИЕНТ: да, не, не четыре это, а по -вашему, четыре? [05:52] МЕНЕДЖЕР: Ну, у вас через десятый час уже идет, я правильно понимаю? [05:55] КЛИЕНТ: – Да, да, да, да. десятый час. [05:57] МЕНЕДЖЕР: четыридесятая разница, тогда могут, если вам сегодня удобно с десяти до одиннадцати будет ожидать звонок, тогда могут сегодня связаться. Это как раз будет шесть до семи по [адрес]. [06:07] КЛИЕНТ: Ну, пойдет, пойдет… [06:09] МЕНЕДЖЕР: Хорошо. Тогда они по загруженности, вот шесть до семи по [адрес], это с десяти до одиннадцати, давайте так, с двадцати двух ноль ноль до двадцати трех ноль ноль, сегодня с Вами свяжутся и проконсультируют по нерестам. [06:23] КЛИЕНТ: Угу, угу, хорошо, хорошо… А скажите, а по какому звонку будут звонить, номер, челлендж? [06:31] МЕНЕДЖЕР: имею в виду… Ну, у них другой отдел. Ну, вот сейчас у вас выяснилось, что в Академии Eduson звонит? [06:37] КЛИЕНТ: Да, да, да, ага. [06:38] МЕНЕДЖЕР: ну, как правило, да, там другой номер телефона, потому что другой отдел, ну, должно быть свидетельствовать о том, что это тоже Eduson. Ну, и здесь просто будете понимать, что в это время с 22.00 до 23.00 будете представляться в нашей Академии звонить. И, в любом случае, он представляется. [06:51] КЛИЕНТ: ладно, ладно, хорошо, хорошо, ага, [06:54] МЕНЕДЖЕР: договорились. Спасибо еще раз, что уделяли время, вам хорошего вечера. [06:58] КЛИЕНТ: вам спасибо, всего [06:59] МЕНЕДЖЕР: Пожалуйста, да, всего [07:00] КЛИЕНТ: доброго, [07:00] МЕНЕДЖЕР: доброго, свидания. [07:02] КЛИЕНТ: до свиданья.