======================================================================== Call ID: 79b50755-6449-41e9-bf68-d8ba0f938031 Deal ID: - Created: 2026-07-01T19:04:57 Original filename: comagic_9040854a1270f3c9939d0146ca0b6a4b Duration (sec): 593.712 Product: - Stage: - Manager: - UTM source: - UTM campaign: - Overall score: 58.4 / 100 ======================================================================== [00:00] КЛИЕНТ: На этом все. внимание. [00:01] МЕНЕДЖЕР: Алло, [ФИО], здравствуйте. [00:06] МЕНЕДЖЕР: Алло, меня слышно, [ФИО]? [00:09] КЛИЕНТ: Да, ровно так. [00:10] МЕНЕДЖЕР: Это [ФИО] Академий Eduson. Вы у нас с образованием по графическому режиму интересовались, верно? [00:19] МЕНЕДЖЕР: Отлично, вам удобно будет сейчас минут десять детали учебы обсудить? [00:23] КЛИЕНТ: Да, уважаемый. [00:25] МЕНЕДЖЕР: Отлично. Я, знаете, как хотел с вами диалог построить. Сначала вам несколько вопросов задам, чтобы лучше ваши цели и задачи понять по учебе, и далее подробно про нашу программу расскажу, что -то завозят, сколько стоит, ну и если все подойдет, помогу записаться, ладно? [00:40] КЛИЕНТ: Сильнейший пляж. [00:42] МЕНЕДЖЕР: Правильно я понимаю, что вы образование для себя рассматриваете? [00:47] КЛИЕНТ: Иллюзия. [00:49] МЕНЕДЖЕР: А можете немножко о себе [ФИО] рассказать? [00:53] КЛИЕНТ: Мы учимся графическим дизайном, имея образование на [01:01] КЛИЕНТ: графическом дизайне, или высшее образование, тоже связанное графическим дизайном. Хотелось бы узнать, можно ли у вас выступить в соревновании фотошопа -иллюстратора? [01:19] МЕНЕДЖЕР: И, [ФИО], я не расслышал. Правильно я понял, что вы заканчивали учебу по графическому дизайну. [01:27] МЕНЕДЖЕР: И, получается, вы дошли до конца и вам потребовались новые знания. [01:34] МЕНЕДЖЕР: А конечная задача какая, можете рассказать? [01:39] КЛИЕНТ: Но изучение новых инструментов и повышение квалификации [01:50] МЕНЕДЖЕР: То есть вы уже работаете графическим дизайнером. [01:54] МЕНЕДЖЕР: А перед вами руководство ставит какие -то конкретные задачи по такому повышению? [02:01] КЛИЕНТ: .И нет. [02:03] МЕНЕДЖЕР: А, больше ваша, получается, инициатива. [02:07] МЕНЕДЖЕР: Ну а где вы видите, ну, скажем так, основные зоны роста с помощью учебы, которую важно было бы освоить, скрыть? [02:16] КЛИЕНТ: вот касательно того курса, на который я откликнулся, он подходит под траффик, который, ну, я не буду проходить То есть там будет, ну, [02:34] МЕНЕДЖЕР: разные программы, поэтому пытался понять, что вам важно освоить, какие -то конкретные инструменты, навыки. [02:41] КЛИЕНТ: искусственный интеллект, какие [02:45] МЕНЕДЖЕР: Ага, хорошо, так, и всё? [02:51] КЛИЕНТ: -то программы, которые, ну, Photoshop, Illustrator я знаю, а может быть, какие -то инструменты, которые востребованы сейчас на рынке, о которых я не знаю. [03:07] МЕНЕДЖЕР: Ну, например, какие, вы не знаете. [03:14] КЛИЕНТ: [ФИО] и [ФИО]... [03:17] КЛИЕНТ: [ФИО]. [ФИО] [03:24] КЛИЕНТ: Ну, фигму пропали на... [03:29] МЕНЕДЖЕР: Так, [ФИО], хорошо, так… А ещё? [03:37] КЛИЕНТ: Ну, я не знаю. [03:40] МЕНЕДЖЕР: вот с индизайном мы, к примеру, работали. [03:44] КЛИЕНТ: И не держать? [03:47] КЛИЕНТ: Нет. [03:49] МЕНЕДЖЕР: [ФИО] знаете, что это? [03:53] КЛИЕНТ: И все. [03:56] КЛИЕНТ: [адрес], [ФИО] не углублялась. [04:02] МЕНЕДЖЕР: Ну, вот как думаете, вам было бы интересно, скажем так, освоить все инструменты для графического дизайна? [04:10] КЛИЕНТ: это не закрыто. [04:12] МЕНЕДЖЕР: Ну, вот какие вам было бы в первую очередь важно освоить? Вот вы сказали Figma, а, собственно, вот пленмиронки, что еще? [04:24] КЛИЕНТ: Но я хотел бы погрузиться в новый инспирментарий И понятие суда... [04:37] КЛИЕНТ: Как ты не пользуешься? Страшный шаг. [04:40] МЕНЕДЖЕР: [ФИО], сказали, что уже работаете сами как графический дизайнер. Я вот знаете, что пытался понять, почему все -таки дополнительное образование решили рассмотреть они самостоятельно продолжить изучать материалы, инструменты, вот тоже фигни, чего не хватало. [04:57] КЛИЕНТ: Но мне показалось, что адоб запашот и иллюстратор самодостаточны, Но хотелось бы расширить свои знания, и [05:15] МЕНЕДЖЕР: Ну да, да, ну, Вы же сказали, что и в УЗе учились и заработаете. [05:20] МЕНЕДЖЕР: почему вы решили дополнительное образование рассмотреть, а не самостоятельно изучить материал? В этом плане я имею в виду. [05:28] КЛИЕНТ: хотел бы узнать у Вас какие -то изменения в курсе по повышению квалификации соединяем. [05:40] КЛИЕНТ: А второе — это то, что на рынке больше востребованы другие инструменты, и хотелось бы узнать, что -то другое и, может быть, более удобное было бы. [05:58] МЕНЕДЖЕР: если вы, скажем так, на перспективу, да, смотрите как повышение квалификации, может быть, даже смените работодателя, выйти на более высокооплачиваемую работу, узная более продвинутые инструменты. [06:09] КЛИЕНТ: Ну да. [06:10] МЕНЕДЖЕР: Ну, а вот как думаете, с какого дохода вы бы согласились работать? Ну, как дизайнер графический. [06:18] КЛИЕНТ: Я добивался максимум до шестидесяти тысяч, хотелось бы вновь. [06:28] МЕНЕДЖЕР: до ста, да, вы хотели отделить, вы сказали один раз. [06:31] МЕНЕДЖЕР: Ну, в целом это возможно, [ФИО], и среднем доход вот после нашей учебы составляет у студентов порядка сто сто шестнадцати тысяч рублей, а профессионалы там сто пятьдесят и более зарабатывают. [06:43] МЕНЕДЖЕР: Вот если подрезюмировать то, что вы сказали, по сути всего, вам нужна такая четкая структурированная программа, которая поможет пробелы закрыть, основать актуальные инструменты, ну и кураторы -эксперты, которые вам подскажут, как это грамотно освоить. [06:58] КЛИЕНТ: примерно сколько будет стоить курс? [07:00] МЕНЕДЖЕР: Ну, знаете, ближе всего подойдет наша программа, она называется «Профессия графический и дизайнер». Почему я ее предлагаю, потому что здесь как раз и систематизация навыков будет, плюс в практику идут действующие графические дизайнеры, которые уже все вот эти инструменты у себя в работе используют, то есть они на доступном языке вам объяснят, как это грамотно освоить. И что самое важное, [07:24] МЕНЕДЖЕР: мы практику нарабатываем на реальных проектах, там будет около десяти их идти, и вот это портфолио, оно как раз и будет тем аргументом, ну, почему именно вас и не кого -то другого можно на такую работу брать. Вот. Что касается учебы, у нас как проходит образование? У каждого студента есть уличный кабинет [07:45] КЛИЕНТ: Ей сердце. [07:49] МЕНЕДЖЕР: на нашей платформе — это такие предзаписанные лекции. Вы смотрите в удобное время. Далее выполняете практику, и, если что -то не получается, у вас будет куратор, который подскажет и поможет. По срокам материалы остаются у вас на бессрочной основе. Поддержка куратора идет на год, ну и профессию можно примерно за четыре -пять месяцев пройти, если по пять -семь часов в неделю будете учиться. Вот как вы думаете, вам, ну, такие короткие форматы подойдут? [08:16] КЛИЕНТ: Я пока подумаю, а сколько стоит? [08:21] МЕНЕДЖЕР: [ФИО], я просто почему уточняю, потому что если формат вам не подходит, какой смысл дальше о цене разговаривать? [ФИО]. Поэтому пытался понять, насколько вы онлайн -образование рассматриваются. [08:36] КЛИЕНТ: мне все -таки интересно, что самая основная их объявленность впервые [08:41] МЕНЕДЖЕР: Я с вами согласен, но вот скажите, если вы узнаете цену, но формат и программа вам не подойдут, [08:49] МЕНЕДЖЕР: что будете делать? Все равно вы только по цене выбираете программу? [08:54] КЛИЕНТ: Ну, и так, и так. [08:56] МЕНЕДЖЕР: Ну вам же важно наполнение, как проходит учеба, правильно [09:01] КЛИЕНТ: Ну да. [09:02] МЕНЕДЖЕР: Вот поэтому я у Вас и спрашиваю, вот Вы онлайн -формат вообще рассматриваете для себя? [09:10] КЛИЕНТ: я все постановляю, если я соглашусь с этим, [09:15] КЛИЕНТ: то все равно у меня вопрос будет конечный. [09:21] МЕНЕДЖЕР: Ну, вот Вы сказали, что Вы подумаете, и я вот сразу хотел Вас уточнить, что Вас в формате, ну, там, может быть, пока останавливает… Какие моменты? [09:30] КЛИЕНТ: Я все моменты рассматриваю, все моменты друг у друга. Если вы мне скажете, сколько это стоит, я дам ответ. [09:41] МЕНЕДЖЕР: Да -да -да, [ФИО], но я так и не услышал про формат. Подходит или нет?