======================================================================== Call ID: 0b94e3db-3e01-478f-abcf-f8ff5a4b98f3 Deal ID: 46312992 Created: 2026-07-01T18:11:00 Original filename: sipuni_1782918129_577481 Duration (sec): 562.104 Product: Python-разработчик Stage: Ответственный назначен из КЦ Manager: Гончарова Ирина (гончарова_ирина) UTM source: yandex UTM campaign: PythonDev_IT_AO31_yandex_mc_marquiz_male_042026 Overall score: 54.3 / 100 ======================================================================== [00:01] КЛИЕНТ: Алло! [00:02] МЕНЕДЖЕР: Алло, [ФИО], здравствуйте. [00:05] МЕНЕДЖЕР: Да, это [ФИО], Академия Eduson, вы у нас поинтересовались обучением по тестировщику, все же верно? [00:12] КЛИЕНТ: Правильно, всё верно, да. Да. [00:15] МЕНЕДЖЕР: Супер, звоню как раз с вами познакомиться, хотела бы несколько вопросов уточнить, на все ваши вопросы ответить, рассказать, как обучение проходит и, если все понравится, помочь записаться, хорошо? [00:27] МЕНЕДЖЕР: Супер. [00:29] МЕНЕДЖЕР: [ФИО], коллеги передали информацию, что на текущий момент вы не работаете. Правильно, у вас было четыре года университета на программиста, год опыта работы программировали на Пайтоне, но JS, а сейчас интересно отучиться на тестировщика, чтобы было несложно работать и по зарплате, чтобы все устраивало. срочности по обучению нету, либо [00:55] КЛИЕНТ: нету. [00:55] МЕНЕДЖЕР: по переходу профессии, пусть… Ага. и готовы постепенно им научиться. Подскажите, пожалуйста, почему именно тестировщика для себя выбрали, что не подошло вам в Python -разработчике, [01:11] МЕНЕДЖЕР: если я правильно поняла? Вы программистом же, точнее, Python -разработчиком уже изначально были или нет, или я неправильно поняла? [01:20] КЛИЕНТ: Я был пайтон -разработчиком, так точно. [01:24] МЕНЕДЖЕР: да, а вот почему не получилось, да, скажем так, что -нибудь, [01:29] МЕНЕДЖЕР: что -то, быть, не нравится в текущем, в том направлении, почему решили на [01:33] КЛИЕНТ: повторите, что Вы последнее сказали, просто плохо это слышно было. [01:41] МЕНЕДЖЕР: Что Вам не подошло в Python -разработчике, почему решили именно на тестировщика перейти? [01:50] МЕНЕДЖЕР: Чем больше просмотров, тем больше напрягает тестировщик. [01:57] МЕНЕДЖЕР: Плохо слышно? [01:58] КЛИЕНТ: Нет, все правильно, все слышно, все, да. это сложный вопрос просто, я думаю. Добро пожаловать Красную [02:08] МЕНЕДЖЕР: Поняла. Ну, у нас есть с Вами время. Хочется просто понимать, да, что для Вас важно и почему. [02:15] МЕНЕДЖЕР: Насколько решение тоже осознанное, вот. То есть почему именно? да. [02:21] КЛИЕНТ: Ну, тестирующие уже готовую систему тестируют, правильно? [02:26] МЕНЕДЖЕР: Угу. [ФИО]. [02:31] КЛИЕНТ: там меньше кода, правильно? [02:33] МЕНЕДЖЕР: согласно. [02:34] КЛИЕНТ: Ну вот, это уже причина для того, что мы, ну, по сути, как бы... [02:41] МЕНЕДЖЕР: То есть вам хочется чуть -чуть облегчить, правильно понимаю, точнее, не то что облегчить, а вам не нравится именно та часть работы, где нужно написание кода. [02:52] КЛИЕНТ: Нет, почему нравится? Ну, но не в таком количестве, как меня заставляли этого делать. [02:59] МЕНЕДЖЕР: Так, поняла, а с нейросетями не работаете? [03:01] КЛИЕНТ: А я над нейросетями и работал. Понимаете, там такое количество было этого самого кода, что без использования сетей это было невозможно делать. [03:11] КЛИЕНТ: Программирование было невозможно. [03:14] МЕНЕДЖЕР: Поняла, поняла, просто… [03:19] МЕНЕДЖЕР: Удивительный отзыв для меня, я сама не являюсь программистом, но, тем не менее, очень много тоже общаюсь как раз со [03:26] МЕНЕДЖЕР: студентами, и очень интересный отзыв, на самом деле, спасибо, поделились им. [03:44] КЛИЕНТ: да. [03:54] МЕНЕДЖЕР: А подскажете, может быть, критерии для вас какие -то важны при выборе именно школы, да, вот с профессией мы с вами разобрались, почему именно тестировщик, а вот со школой, почему вот, например, Eduson, чем вас мы привлекли, какие критерии важны для вас? [04:13] КЛИЕНТ: во -первых, сотрудники каких -то хороших, приятных Неприятно разами разговаривать, и весёлая такая хохотушка по сути, да? Угу. [04:21] КЛИЕНТ: Уже это... [04:24] МЕНЕДЖЕР: Но до того, как оставили заявку, этого факта мы не знали с Вами, что привлекло Вас изначально, может быть, удаленный формат, может быть, по помощи по трудоустройству, понимая, что самой основной задачей будет являться у Вас как раз трудоустройство. А, вот, да, соответственно, может быть, еще какие -то свои есть критерии, почему выбирается ту или иную школу. [04:53] КЛИЕНТ: как вы уже перечислили, вроде бы, даже, хе -хе -хе -хе, [04:58] МЕНЕДЖЕР: Поняла, то есть я сразу поняла все основные критерии у вас. [05:03] МЕНЕДЖЕР: Здорово. [05:05] МЕНЕДЖЕР: [ФИО], а подскажете, вы, может быть, у нас посмотрели уже саму программу, может быть, у вас ко мне какие -то вопросы есть, что хотелось бы сразу знать, или я могу вам рассказать по нашему формату, чтобы у вас полная картина сложилась по нашему формату обучения, да, и, соответственно, запишемся. [05:24] КЛИЕНТ: Вы знаете, еще я хотел что -то сказать, почему я выбрал потому что ты, получается, как программист, ты отвечаешь и за пронтенд, и за бэкэнд, и за развертывание, и за всё, и всё, и всё, и всё. Это просто несколько специалистов за одну зарплату, а тестировщик, он выполняет только свою функцию и всё. [05:45] КЛИЕНТ: Это намного меньше работы, по факту, вот так, и вот поэтому. [05:52] МЕНЕДЖЕР: Потом я пошла. [05:55] МЕНЕДЖЕР: Да, [06:01] МЕНЕДЖЕР: хорошо, тут мы точно с вами уже определились в профессии. А вот по моему вопросу насчет того, что… Да, да, [06:13] КЛИЕНТ: сейчас, или что? [06:14] МЕНЕДЖЕР: да, может быть, вопросы какие -то сформированы у Вас ко мне, или я могу Вам рассказать по формату, по тому, как проходит у нас обучение, как Вам лучше будет, как комфортнее диалог получаем. [06:28] КЛИЕНТ: бы понял, что у Вас какая -то есть платформа обучающая, ну, для обучения, которую нужно проходить все эти, как этот курс, можно проходить там, ну, класс в виде курсов, видимо, там типа уговорили. [06:40] МЕНЕДЖЕР: Республики Да, давайте я расскажу вам об этом подробно, чтобы у вас сложилась полная картина того, как все у нас проходит. Если у вас вопрос возникнет, вы не стесняйтесь меня перебить. Мы с вами, чтобы вы этот вопрос решили, а не потеряли. Хорошо? [06:58] КЛИЕНТ: Ага, хорошо. [07:00] МЕНЕДЖЕР: Все су[адрес], [ФИО], у нас обучение идет, действительно, в формате онлайн, то есть у нас есть платформа Eduson, в которой вы проходите полноценно все обучение. Формат у вас будет микролернинг – это короткие видео, 20 -40 минут, далее на практике сразу всю информацию закрепляете. То есть у нас нет двухчасовой воды, теории, длинные тексты, которые нужно читать. У нас именно всё практическо ориентированно и дозированно информация необходимая предоставляется. То есть смотрите, что на картину у вас складывалось, посмотрели видео, получили конкретное знание. После этого переходите сразу же в отработку на направленности. Продолжение Практика, притом в нескольких вариантах. Первое – это тренажеры. Наверняка Вы занимались ранее в тренажерах, да, то есть тренажеры – это очень высокий, песочный Python, например, тот же самый, знаете, да? Я ж не сомневаюсь. [08:06] КЛИЕНТ: я просто вас плохо слышал, послушал. [08:11] МЕНЕДЖЕР: же понимание, что такое тренажеровое обучение. [08:17] КЛИЕНТ: Ну, да, понимаю. [08:21] МЕНЕДЖЕР: -а -ам! Далее, соответственно, на тренажере вы навык весь отрабатываете, смотрели видео, навык отработали, переходите в реальные кейсы, Единственные кейсы, с которыми сталкиваются ежедневно тестировщики. Также у вас обязательно будет пополняться портфолио на курсе. На данном курсе у вас будет девять проектов, которые идут к вам в портфолио, соответственно, из них будет три проекта по ручному тестированию и шесть проектов по автотестированию. [08:56] МЕНЕДЖЕР: Подскажите, ну, так ли вам перечислить проекты, либо, там, точечно, насколько этот момент посмотрели, не смотрели у нас? [09:07] КЛИЕНТ: А еще раз, я просто стернул, у вас плохая связь какая -то среди проблем. [09:12] МЕНЕДЖЕР: я вам перезвоню по сотовому удобно, чтобы он связан его проблемой. Сейчас, секунду, на первом.