======================================================================== Call ID: 0899ade7-185e-41a2-84cf-45c6ae226ee3 Deal ID: 46311884 Created: 2026-07-01T18:49:49 Original filename: sipuni_1782920158_579032 Duration (sec): 819.36 Product: Autocad для инженеров Stage: Ответственный назначен из КЦ Manager: Лобков Артур (лобков_артур) UTM source: yandex UTM campaign: AutoCAD_MPP_MT5_yandex_search_rf_marquiz-form-127_paket_marquiz_mpp|706270520 Overall score: 72.6 / 100 ======================================================================== [00:00] КЛИЕНТ: Алло! [00:02] МЕНЕДЖЕР: Алло, [ФИО], добрый вечер.Да, [00:06] МЕНЕДЖЕР: меня зовут [ФИО], и я Вам из онлайн -академии «Eduson» звоню. Очень приятно познакомиться. Вы у нас заявку оставляли на обучающую программу «Автокадра инженеров». Вот коллега [ФИО] передала, что можно с шести до семи набрать. Удобно звоню? [00:20] КЛИЕНТ: Угу. Да, да. [00:22] МЕНЕДЖЕР: Су[адрес], тогда немножко познакомимся, несколько вопросов задам, посмотрим, подходит, не подходит программа. если подойдет, то по всем нюансам сориентируем. Договорились? [00:34] МЕНЕДЖЕР: Да, смотрите, мне [ФИО] передала, что вы уже когда -то давно пробовали рисовать, да, в [адрес], а сейчас новая профессия вас интересует, да? [00:44] МЕНЕДЖЕР: А вы... [00:44] КЛИЕНТ: меня как подработка больше, да. [00:46] МЕНЕДЖЕР: Подработка больше? А основная профессия как -то связана с чертежами или проектированием? [00:54] МЕНЕДЖЕР: Хорошо, тогда можете вот немножко рассказать, как вы это видите? Что за подработка? Чему хотелось бы научиться? [01:03] КЛИЕНТ: Да, в принципе, основа, у меня просто есть знакомый, он много чертит, у него много работы, я хотела вот к нему подработку устроить, вот и всё. [01:11] КЛИЕНТ: На [01:11] МЕНЕДЖЕР: с автока[адрес], получается, да? [01:13] КЛИЕНТ: Да, он давно уже этим занимается, у него много заказов [01:17] МЕНЕДЖЕР: у него заказов много, то есть вы можете подключиться к нему, да? [01:25] МЕНЕДЖЕР: Окей, окей. А что именно делает ваш знакомый? С какими чертежами [01:29] КЛИЕНТ: мы же квартирные [01:30] МЕНЕДЖЕР: работает, с что именно? [01:33] МЕНЕДЖЕР: Он со строительством работает, да? [01:37] МЕНЕДЖЕР: Ага, хорошо. [01:39] МЕНЕДЖЕР: Так, и вы говорите, что вам нужны именно основы, вы помогать где -то планируете, правильно понимаю? [01:47] МЕНЕДЖЕР: Ага, хорошо. А если не секрет, то вообще о каких суммах идет речь в качестве подработки? [01:53] КЛИЕНТ: Ой, я не знаю, там как это будет, как договоримся. [01:58] МЕНЕДЖЕР: примерно хотя бы, даже любопытно. [02:01] КЛИЕНТ: там, тысяч сорок, пятьдесят, я не знаю. [02:04] МЕНЕДЖЕР: Типа, в месяц можно будет дополнительно зарабатывать? [02:09] МЕНЕДЖЕР: Ну, вообще, так -то нормальная история, почему бы и нет? [02:14] МЕНЕДЖЕР: Окей, хорошо, спасибо, что поделились. Смотрите, еще уточню по срокам, какие -то ограничения есть Вы сами когда хотели бы всё это освоить и, может, зарабатывать. [02:26] КЛИЕНТ: вот тоже я хотел узнать, сколько по срокам обучения длится. [02:30] МЕНЕДЖЕР: Ну, смотрите, у нас вообще в программе сорок академических часов, то есть по идее вы за полтора месяца её пройдёте. Ну, это теоретическая часть. Плюс есть практика в формате тренажёров -симуляторов автокада. Вот, это ещё примерно, ну, сколько, недели две в общем займёт. Ну, если по часу в день заниматься имеется в виду, если готовы больше выделять, то быстрее. [02:51] КЛИЕНТ: есть на компьютере, я поставил, вот сейчас сижу, вспоминаю. [02:55] МЕНЕДЖЕР: Ну, это хорошо, но всё равно обучаться, наверное, будете на тренажерах, это просто банально удобней, а потом то же самое уже можно будет в своём автокаде делать. [03:05] МЕНЕДЖЕР: Вот, для вас -то сроком нормально, там, два месяца, [03:08] КЛИЕНТ: ну, в принципе, да, да нет, все нормально. Нормально? [03:13] МЕНЕДЖЕР: Ну, тут ещё, видите, будет зависеть от того, какие именно задачи вы будете выполнять. Мы -то от простого к сложному идём, то есть продвинутый уровень здесь тоже есть. Возможно, он вам на таком продвинутом уровне на старте и не понадобится, и вы буквально за первые две недели уже начнете потихоньку подрабатывать и что -то выполнять и параллельно проходить обучение. [03:33] МЕНЕДЖЕР: Вот такой вариант. Смотрите, тогда ваша ситуация мне понятна, думаю, обучение вам полностью подойдет. А сам курс, вот еще раз повторюсь, он в таком свободном формате проходит, то есть есть записанные видеоуроки в формате скринкастов, где опытные инженеры на своем автокаде показывают, как работать со всеми инструментами, собственно, там, и простые команды, ну, базовые имеются в виду, команды рисования и редактирования, в том числе продвинутые, там, как работать со штриховками, заливками, использовать симметрию и так далее, — мы вас всему этому научим. Вот. В своем темпе обучаетесь, готовы, допустим, больше времени выделять, ясно, понятно, сам курс тоже пройдете [04:16] МЕНЕДЖЕР: быстрее. [04:17] МЕНЕДЖЕР: Работаем в последней версии [ФИО], если у вас такая же, то, собственно, никаких проблем. [04:22] КЛИЕНТ: А у меня две тысячи пятый. [04:25] МЕНЕДЖЕР: 2005, да? Ну, вот видите, наверное, тут, ну, вообще глобально -то там разницы большой нету между ними, вот, в любом случае, обучаться будете на тренажерах, но если вдруг дополнительно там что -то понадобится, да, я думаю, можно будет и новую версию установить. [04:45] МЕНЕДЖЕР: Сами как думаете, ну, не препятствует для вас это, то, что разные версии? [04:55] КЛИЕНТ: Нет, ну, а какой у Вас, шестой? [04:58] МЕНЕДЖЕР: Ну да, у нас, нет, подождите, какая там последняя, там, вот, недавно у нас планерка была, нам рассказывали. [05:05] МЕНЕДЖЕР: Сейчас, секунду, проверю. [05:07] КЛИЕНТ: есть, ну, [05:09] МЕНЕДЖЕР: Ну да, да, двадцать [05:11] КЛИЕНТ: да, [05:11] МЕНЕДЖЕР: шестой, всё верно, [05:12] КЛИЕНТ: но ломаных пока, наверное, нет версий. -ха -ха! [05:16] МЕНЕДЖЕР: -хе, да, всё верно. Вот, смотрите, что касается именно наполнения, как, вернее, формата, давайте и формат наполнения разберём. [05:28] МЕНЕДЖЕР: Формат такой, что вы сначала смотрите видеоуроки, потом на тренажерах отрабатываете, то есть закрепляем сразу на практике. Что касается наполнения, то начинаем с базовых команд рисования и редактирования, знакомимся с интерфейсом и уже далее идем по порядку. Сначала проходим работу с текстами, размерами и аннотациями, разберетесь, как правильно оформить текст в чертежах, как наносить размеры согласно стандартам, как работать с аннотациями, выноски создавать, таблицы для спецификации и так далее. Потом разбираемся с тем, как работать с готовыми чертежами и документацией. Не знаю, будете ли вы работать с документацией, но в любом случае разберемся, как читать и анализировать проектную документацию и как проводить точные измерения в чертежах. Плюс поймете, как очищать и оптимизировать ваши чертежи, с которыми будете работать. [06:18] МЕНЕДЖЕР: Следующий этап уже более, так скажем, интересный и продвинутый, потому что здесь уже переходим на создание и редактирование чертежей. Здесь научитесь создавать 3D -модели для визуализации проектов, использовать массивы симметрию под них, разберетесь с тем, как работать со штриховками, как с заливками работать и, в принципе, научитесь создавать сложные геометрические объекты разных форм, разных форматов. [06:45] МЕНЕДЖЕР: Плюс ко всему, разберемся, как интегрировать AutoCAD и Excel, чтобы у вас автоматически обновлялись данные. Если чертеж поменялся, то и циферки в Excel тоже поменялись. очень удобно с этим работать. И если в дальнейшем будете подключать Revit, программка такая, возможно, слышали, для создания 3D -модель -конструкции по DWG -чертежам, вот мы с вами на курсе тоже рассмотрим, как их связать между собой, AutoCAD и Revit, и как эффективно с этим работать. Вот, когда все это проходит, получаете удостоверение о повышении квалификации, возможно, тоже, тоже, ну, так скажем, формально уже показать, что у вас есть свежие знания, документально. Вот, вам по наполнению курс подходит, правильно понимаю, и по формату? [07:31] КЛИЕНТ: ну, в принципе, понятно, да, только по цене что там получается [07:35] МЕНЕДЖЕР: Смотрите, что касается стоимости, возможно, видели, когда заявку оставляли, третьего июля курс стартует, сейчас набираем последнюю группу, десять человек, там четыре места на данный момент осталось, а действует скидка шестьдесят процентов, то есть по сути за сорок процентов от стоимости приобретаете полную программу обучения, а полная стоимость курса по автокаду, это у нас сейчас скажу точно сколько, это сто тысяч пятьсот пятьдесят рублей, со скидкой получается сорок двести двадцать. Либо одним платежом можно оплатить, там еще кэшбэком четыре тысячи рублей возвращается от [ФИО], либо от Альфа -Банка, либо от ВТБ, а если без одного платежа, то можно разбить в формате беспроцентной рассрочки, то есть она у нас действительно беспроцентная, по три тысячи триста пятьдесят два рубля на двенадцать месяцев. Первый платеж через тридцать дней. [08:29] МЕНЕДЖЕР: Вот, вам как удобнее. [08:33] КЛИЕНТ: Ладно, спасибо, да я подумаю еще просто, я все -таки на этом, на скиллбоксе тридцать шесть он стоит, тридцать [08:39] МЕНЕДЖЕР: Сколько у [ФИО]? [08:41] КЛИЕНТ: шесть по -моему, четырнадцать шесть, ага, да [08:45] МЕНЕДЖЕР: вы один платежом рассматриваете оплату или в рассрочку? [08:48] КЛИЕНТ: там всё равно вроде как. [08:51] МЕНЕДЖЕР: Слушайте, ну давайте проверим, даже любопытно стало. Ну у нас вообще вот недавно приходил клиент после [ФИО]. [09:00] МЕНЕДЖЕР: Ему, правда, компания оплачивала обучение, но я думаю, что это не суть. И он, короче, посмотрел их демо -обучение, наше демо -обучение, и понял, что ему выгоднее приобрести C40, да пусть это на четыре тысячи рублей дороже, хотя по факту ему с кэшбэком также тридцать шесть обошелся, чем тот формат, как это у них было. [09:22] МЕНЕДЖЕР: Я могу вам для [09:23] КЛИЕНТ: Да, [09:23] МЕНЕДЖЕР: сравнения демо -версию открыть, или вы принципиально будете именно самый дешевый брать. [09:28] КЛИЕНТ: я выбираю пока. [09:31] МЕНЕДЖЕР: А по каким критериям будете выбирать? [09:35] КЛИЕНТ: Пока смотрю на сына, изучаю предложения, собираю информацию по карточке, но [09:41] МЕНЕДЖЕР: Слушайте, я вот сайт их открыл, получается, шесть пятьсот у них в месяц стоит, да, на шесть месяцев? [09:46] КЛИЕНТ: это рассрочка у них, шесть [09:48] МЕНЕДЖЕР: Да, да, это тридцать девять тысяч стоит курс. Ну да, в принципе, как мне и вот этот вот клиент говорил, который у них тоже обучался. [09:58] КЛИЕНТ: шесткинька как -то у меня сейчас прессовывается с предложением. [10:02] МЕНЕДЖЕР: Дополнительную Не, ну окей, я не спорю, просто тут вопрос в том, да, по каким критериям вы будете выбирать, плюс -минус, там, тысяча две, как бы оно в разных школах так и будет. Вопрос в том, что для вас будет основой для принятия решения. Некоторые берут, да, просто самое дешевое из принципа, Есть, оказывается, такие люди, которые даже две тысячи экономят. А кто -то все -таки смотрит на то, чтобы обучение еще и подходило с точки зрения подачи материала. Для Вас насколько это важный момент? [10:36] КЛИЕНТ: Да ну, важно, но так -то я, знаете, не в первый день компьютера езжу, поэтому я быстро всё схватываю, там, прожевать не раз, лишний раз. [10:46] КЛИЕНТ: Ну, я подумаю. Спасибо, я услышал ваше предложение. Однажды мы [10:51] МЕНЕДЖЕР: [ФИО]. [ФИО], у меня есть, если честно, ощущение, что что -то вас смущает, потому что вроде в начале диалога так активно тоже со мной общались, а сейчас как будто что -то не то. [11:03] КЛИЕНТ: ни о чем, ни о чем не смущается, старик. [11:05] МЕНЕДЖЕР: обратной связью, что не так пошло?Хорошо, [11:08] КЛИЕНТ: я пока выбираю изучать предложения, которые есть на рынке вообще, поэтому... [11:14] КЛИЕНТ: Чтобы выбрать, в общем. [11:15] МЕНЕДЖЕР: вам демо -версию курса открою, чтобы вы посмотрели, как именно проходит у нас обучение, наши тренажеры, наши видеоуроки, и завтра вам перезвоню и скажете, в какой школе в итоге принято решение обучаться.Так, секундочку, почту вы свою не указывали, да? можете в [ФИО] прислать, вот сегодня нам утром где писали, если не сложно. [11:40] КЛИЕНТ: У меня тут какой -то бот открылся, но он что -то не работает Да я [11:44] МЕНЕДЖЕР: Вот, кстати, странно, почему он не работает, а может быть еще раз туда что -нибудь напишете? [11:50] КЛИЕНТ: уже и по -русски старт, и по -английски старт писал. Что там? [11:53] КЛИЕНТ: Сейчас попробую с дробью еще. [11:55] МЕНЕДЖЕР: вас там не было? [12:00] МЕНЕДЖЕР: Ну, в принципе, разницы нету. В любом случае почту скиньте, сообщение это я увижу, отбивку. Вот сейчас заработало мнение, вот заработало. [12:10] КЛИЕНТ: вот, все, все, да, просто старт надо написать правильно. [12:15] МЕНЕДЖЕР: Да, скиньте тогда почту, я вам сейчас, да, демоверсию [12:20] МЕНЕДЖЕР: отправлю и в [ФИО], и на почту, ну и попробую согласовать для вас дополнительную скидку, плюс у вас, если один платежом будете платить, все равно кэшбэк десять процентов будет. Посмотрим, что получится. Еще, кстати, у нас сейчас действует акция «Один плюс один» для вот этих вот последних четырех участников. Мы, в принципе, заинтересованы быстрее группу закрыть. «Один плюс один» дает возможность пройти любое обучение до стоимости покупки бесплатно. А у нас, например, есть обучение по [ФИО] как раз, есть обучение по компасу 3D, то есть можно будет вообще за ноль рублей себе дополнительный курс приобрести и с нуля тоже его пройти, освоить. [13:01] КЛИЕНТ: понятно, [13:01] МЕНЕДЖЕР: Интересно было бы тоже какую -нибудь дополнительную программу? [13:04] КЛИЕНТ: больше ничего как бы не нужно, [13:05] МЕНЕДЖЕР: автокад нужен, да? [13:07] МЕНЕДЖЕР: Ну добро, я в общем по скидке обсужу, может быть руководство нам согласует, ну и демку тогда глянете, посмотрите, как этот курс проходит. [13:14] КЛИЕНТ: вы мне куда скинете? [13:15] МЕНЕДЖЕР: Да, [13:15] КЛИЕНТ: Вот сейчас мне ввод написать, e -mail, что ли? [13:17] МЕНЕДЖЕР: мне почту сюда в бот пришлите, я вам и на почту скину, и в этого бота, ну, там, через минут пять [13:25] КЛИЕНТ: все, все, сейчас мне пишут, хорошо. [13:28] МЕНЕДЖЕР: – Ага, все жду тогда. Завтра наберу вот за обратную связь, [ФИО]. – [13:32] КЛИЕНТ: в конце раза [13:32] МЕНЕДЖЕР: Добро, [13:32] КЛИЕНТ: сегодня лучше. На [13:34] МЕНЕДЖЕР: добро, договорились, вам тогда хорошего вечера. До свиданья.